Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
Documents disponibles dans cette catégorie (3711)
texte imprimé
UNIVERSITE DE ROUEN ; François Aballéa ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETES.Mont-Saint-Aignan ; Yamina Bensaadoune ; Jean-Louis Le Goff ; Florence Bailly ; Sophie Braem ; Alain Godbille ; Sophie Divay ; Cyril Lac ; Catherine Marry ; Charles Gadéa | Mont-Saint-Aignan : Université de Rouen | 1999texte imprimé
Jacques Ion ; Jean-Luc Martinet, Éditeur scientifique ; Michel Chauvière ; Jacques Ladsous ; Sylviane Cailleux ; Guy Vattier ; Sylvie Demouron ; Alain Fochesato ; Jean-René Loubat ; Jean Cartry ; Michel Lemay ; François Tosquelles ; Paule Sanchou ; Joseph Rouzel ; Denise Goudoux ; Jérôme Vachon ; Jean-Noël Chopart ; Christian Bachmann ; Marcel Jaeger | Paris : Dunod | Travail social | 1999 (2e édition)texte imprimé
ACADEMIE D'AGRICULTURE (1999; PARIS) ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE (1999; PARIS) ; Jean-François Hervieu ; UNESCO (1999; PARIS) ; Maryannick Mehaignerie ; Pascal Coste ; Raymond Lacombe ; Henri Plauche-Gillon ; Michel Lapras ; Joël Breton ; Pierre Vieillart ; Jean Bondon ; Christian Mercier ; Jean-Marc Sagouis ; J. Blum bernard ; Philippe Desmettre ; Ghislaine de Coincy ; Michel Bordereau ; Patrick Lheure ; Michel Xavier Petit ; Jean-François Chosson ; Jean-François Colomer ; Jean-Pierre Cotard ; Emmanuel Rossier ; Eric Marshall ; Jean-Claude Giraud ; Denys Vigouroux ; Jean-Paul Lanly ; Blandine Pellistrandi ; Jean Rigoulet ; Guy Paillotin ; Jean Moulias ; Pierre Dupuy ; Jean-Claude Ignazi ; Jacques Carluy | 1999texte imprimé
Depuis le début des années 1970, les arts plastiques ont acquis le statut d'une discipline dans les textes et dispositifs réglementaires de l'Education nationale. L'histoire particulière de leur relation à l'institution scolaire les engagent peu[...]texte imprimé
Yves Bucas-Francais ; Gérard Vergnaud ; CLUB CRIN - EVOLUTIONS DU TRAVAIL FACE AUX MUTATIONS TECHNOLOGIQUES.Paris (1997; DIJON) ; Pierre Caspar ; Michel Ledru ; El Mouhoub Mouhoud ; Yves Lichtenberger ; Gérard Flesch ; Frédéric de Coninck ; Nicole Fouilleul ; Jean-Claude Moisdon ; Pierre Pastré ; Yves Clot ; Yves Schwartz ; Alain Savoyant | Paris : Association ECRIN | Les cahiers des clubs CRIN | 1999Les points de vue différenciés d'économistes, de sociologues, d'ingénieurs, de psychologues ou de représentants d'entreprise se sont exprimés sur la notion de compétence et les démarches compétences en entreprise, lors d'un colloque organisé les[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jean Donnay ; Christian Depover, Éditeur scientifique ; Jacques Gregoire ; Bernadette Noël, Éditeur scientifique ; Linda Allal ; Dany Laveault ; Raymond Leblanc ; Janice Leroux ; Jacques Del'Guidice ; Michel Grangeat ; Christine Caffieaux ; Nathalie Bourguet ; José-Luis Wolfs ; Jacqueline Beckers ; Valérie Baffrey-Dumont ; Daniel Bain ; Isabelle Monnard ; Ladislas Ntamakiliro ; Jean-Luc Gurtner ; Donatienne Desmette ; Patrick Mendesohn ; Pierre-François Coen ; Michel Laurier ; Joao Loureiro maria ; Bruno de Lièvre ; Véronique Jans ; Dieudonné Leclercq ; Vinayagum Chinapah ; Florence Migeon ; Laurence Moureau | Paris : De Boeck & Larcier | Pédagogies en développement | 1999Le colloque international de Mons, organisé en septembre 1998 par l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE) montre les progrès accomplis en évaluation des processus cognitifs en situation d'apprentis[...]texte imprimé
texte imprimé
Gilles Lazuech ; Charles Suaud, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 1999La mondialisation atteint désormais la formation des cadres et des ingénieurs. En effet, depuis la fin des années 1960, deux types d'universels, celui de l'Etat, cristallisé dans le modèle éducatif des élites à la française et celui du marché, p[...]texte imprimé
C'est la capacité des entreprises à assurer la formation des jeunes entrant sur le marché du travail qui est examinée dans cette thèse. Celle-ci s'attache à déterminer les conditions de fonctionnement des systèmes décentralisés de formation. Pou[...]texte imprimé
L'origine de la formation professionnelle pour adultes fait l'objet d'une polémique. En fait, elle se caractérise comme un mode de formation mis en oeuvre au sein d'un organisme qui lui donne sa visibilité institutionnelle : l'APFA. Cet organism[...]texte imprimé
Madeleine Figeat ; J.-P. Abraham ; Serge Badoures ; Eliane Ball ; M. Bergadieu ; Maryse Bossuet ; Benoît Bouyx ; Patrick Chauvet ; Daniel Cortes-Torrea ; Jean-Claude Datchary ; Claude Delage ; Julien Dupont ; Jean-Marie Durandeau ; Michel Feutrie ; Serge Fontaine ; H. Gasparoux ; Paul Gilles ; Jérôme Greff ; Jean-François Guignot ; Bernard Hostein ; Arnaud Imatte ; Hervé Jory ; Alain Joubier ; René La borderie ; Pierrick Labat ; Maryse Labroille ; Pierre Lacaze ; Jean-Marie Lalanne ; Jean-Claude Larrieu-Lacoste ; Thierry Le Goff ; Pascal Le Roux ; Marie-Françoise Levadou ; Jacques Lorthioir ; Claire Malgras ; Françoise Mallet ; Franck Martini ; Gérard Mathevet ; Daniel Mathieu ; Philippe Maubant ; Michelle Mauduit-Corbon ; Hervé Maurand ; Jean-Louis Maurin ; Monique Nicolas ; Patrick Omnès ; Jean-Charles Paris ; André Pouille ; Francis Pressat ; Arlette Qualite ; Danièle Ravat ; Yves Renoux ; Martine Richard ; Gilbert Riche ; Françoise Ropé ; Bernard Rothan ; Gabriel Roy ; Emile Savary ; Hervé Savy ; Jean-Louis Solano ; Franck Tancogne ; Jacques Thierry ; Michel Valadas ; Virginie Venin | Nancy : CNRAA/CRDP de Lorraine | Documents actes et rapports pour l'éducation | 1999texte imprimé
texte imprimé
Gaël Hénaff, Éditeur scientifique ; Jocelyne Barreau ; Anne Eydoux ; Marion Del Sol ; Annie Gouzien | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1999texte imprimé
Dominique Vinck, Éditeur scientifique ; Eric Blanco ; Michel Bovy ; Pascal Laureillard ; Olivier Lavoisy ; Pascal Lecaille ; Stéphane Mer ; Nathalie Ravaille ; Thomas Reverdy | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Génie industriel | 1999texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jacques De Bandt, Préfacier, etc. ; Patrick Epingard | Paris : CNRS | Recherche et Entreprise | 1999Article : texte imprimé
Louis Quéré, Éditeur scientifique ; Michel de Fornel, Éditeur scientifique ; Guillaume Garreta ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Albert Ogien ; Marc Relieu ; Jérôme Dokic ; Isaac Joseph ; François Rastier ; Stéphane Calbo ; David Kirsh ; Denis Laborde ; Bahram Djenab |texte imprimé
Le programme international pour le suivi des acquis (PISA) permet de suivre l'évolution des résultats des systèmes éducatifs par des analyses comparatives réalisées à l'échelon international. Il procède à des tests d'évaluation des compétences e[...]texte imprimé
François Aballéa ; Isabelle Benjamin ; François Ménard | Paris : Syros | Alternatives sociales | 1999Cet ouvrage fait suite à une étude réalisée en 1994, à la demande de la direction de l'Action sociale et du ministère de l'Education nationale, dans la perspective d'une actualisation des formations et du diplôme d'Etat de conseiller en économie[...]texte imprimé
Les technologies de l'information et de la communication occupent une place grandissante dans le fonctionnement des universités, notamment dans leurs activités administratives, leur gestion. Selon une démarche sociologique, l'auteur analyse les [...]texte imprimé
Marie-Odile Simon ; MIRE - MISSION RECHERCHE.Paris, Dédicataire ; Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Patrick Dubéchot ; Pierre Le Queau ; Michel Messu | Paris : Crédoc | Rapports | 1999La crise de l'emploi a engendré l'exclusion d'un nombre de plus en plus important d'individus. L'Etat et les collectivités locales ont développé les interventions en matière d'action sociale, d'insertion professionnelle, de politique de la ville[...]texte imprimé
Anticipant l'essor annoncé des dispositifs de formations professionnelles ouvertes et à distance, quatre grandes entreprises ont testé collectivement des nouvelles technologies éducatives ; et ce, dans le cadre d'une organisation apprenante sous[...]texte imprimé
La logique compétence entre dans le débat public. Elle inaugure le passage d'une gestion de l'emploi ou du poste à celle des qualifications des individus. Elle s'impose comme une nécessité face à l'organisation taylorienne au regard des mutation[...]texte imprimé
Jean-Marc Le Duc ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1999; PARIS) ; André-Yves Portnoff ; Josiane Teissier ; Richard Collin ; Michel Authier ; Antonio Molina ; Jean Zeitoun ; Mounirah Harzalla ; Julie Chabaud ; Agnès Lancini ; Béatrice Jacques ; Anthony Frémaux ; Kemal Sivasli ; Sandra Bruno ; Gregory Muñoz ; Pascal Brassier ; Lionel Franchini ; Emmanuel Caillaud ; Germain Lacoste ; Nathalie Estellat ; Ewan Oiry | Paris : Ministère de l'Education nationale de la Recherche et de la Technologie | 1999texte imprimé
texte imprimé
Trois ans de recherche en thèse, au sein du groupe Danone, ont permis d'étudier comment un grand groupe à structure multidivisionnelle peut, par le biais d'outils de gestion, stimuler des apprentissages sur les nouvelles dimensions de la perform[...]texte imprimé
Annie Fouquet ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (1999) ; Rose-Marie Van Lerberghe ; DEPARTEMENT DES ETUDES ET DES STATISTIQUES (1999) ; L'OBSERVATOIRE DE L'ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (1999) ; Alain Jecko ; Claude Seibel ; Jacques Freyssinet ; Raymond-Pierre Bodin ; Pierre Cardo ; Robert Chapuis ; Pierre Gauthier ; Pierre Héritier ; Jacques Sanfilippo ; Dominique Thierry ; Armindo Silva ; W. Eberts randall ; Jaap de Koning ; Bill Wells ; Dominique Clavier ; Sylvie Rattier ; Bernard Gazier ; Marie-Thérèse Join-Lambert ; Michel Tissier ; Marguerite Dufay ; Florence Cordier ; Alain Bos ; Jean-Marc Lafitte ; Maud Palmer ; Bernard van Asbrouck ; Bernard Simonin ; Yves Lichtenberger ; Françoise Bondon ; Sandra Bellier-Michel ; Patrick Fouassier ; Isabelle Loss ; Jean-François Nallet ; Georges Lemoine ; Paul Leger ; Françoise Amat ; Jean Pelissier ; Yves Rousseau ; Hervé Gosselin ; Jacques Adoue ; Jean-Christophe Le Duigou ; Jacques Barthélémy ; Claude-Emmanuel Triomphe ; Jean-Louis Faure ; Pierre Concialdi ; Jean-Claude Barbier ; Olivier Marchand ; Jérôme Gautié ; Gabriel Mignot ; Peter Auer ; Bernard Brunhes ; Michel Godet ; Karl-Johan Lönnroth ; Tim Stevens ; Olivier Favereau | Noisy-le-Grand : ANPE | Les cahiers | 1999Après quelques éléments de cadrage, les transformations du marché du travail sont étudiées à travers les pratiques de ses acteurs. Puis la prévention du chômage de longue durée est abordée en termes d'outils de détection. Sont également présenté[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Georges Lavalette, Préfacier, etc. ; Alain Cappeau | Saint Julien Molin Molette : Jean-Pierre Huguet | 1999Les savoir-faire technologiques, éléments du capital immatériel de l'entreprise, sont aussi une source d'avantage concurrentiel. Une méthodologie d'identification, d'évaluation et de valorisation de ces savoir-faire a pu être élaborée à partir d[...]texte imprimé
Pierre Le Queau ; Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Patrick Dubéchot | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 1999Le département "Evaluation des politiques sociales" du CREDOC a utilisé, dans le cadre du programme de travail de la MIRE sur le secteur de l'intervention sociale, sa méthode d'analyse des emplois pour définir 16 catégories. Celle-ci a permis d'[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Chris Argyris ; Donald Schön ; Jacques Heynemand, Traducteur ; Dolorès Gagnon, Traducteur | Montréal : Les Editions Logiques | Formation des maîtres | 1999Article : texte imprimé
Cuando los sociólogos hablan de «nuevas competencias», de «saberes sociales» vueltos indispensables en toda actividad profesional, no renuevan el paradigma de la calificación sino que cambian simplemente de criterio formal de apreciación. Según [...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Philippe Carré, Éditeur scientifique ; Jacques Aubret ; Pierre Caspar, Éditeur scientifique ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadéa ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Lietard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; André Voisin | Paris : Dunod | Société | 1999L'objectif de ce traité est de réunir, en un seul volume, un ensemble de connaissances et de savoirs de référence sur les sciences de la formation susceptible d'éclairer la pratique des métiers de la formation des adultes. Outil d'auto-formation[...]texte imprimé
Renato Di Ruzza, Éditeur scientifique ; Juan Carmona-Schneider, Éditeur scientifique ; Anita Rozenholc, Préfacier, etc. ; Michel Nomine, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Serge Le Roux, Éditeur scientifique ; Maud Ingarao ; Marc Vandercammen, Éditeur scientifique ; Sylvie Contrepois ; Isabelle Michel ; Mark Döing ; Paul-Edmond Medus ; Michel Nollet | Bruxelles : De Boeck Université | Management | 1999Article : texte imprimé
Olivier Las-Vergnas ; Danièle Drevet, Éditeur scientifique ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Thierry Hateau ; Cécile Besson ; Marie-Jo Salvarrey ; Alexandra Apostolescu ; Bénédicte Roy ; Khadija Belmejjad ; Françoise Lemaire ; Florence Vanetti ; Georges Leconte ; Christian Hereault ; Mireille Ankaoua-Collet ; Josiane Mayans ; Catherine Rabussier ; Malika Semai ; Stephan Espic ; Sandra Sornin ; Cristina Castelli ; Arlette Brom ; Monique Ronzeau ; Jean-Pierre Bellier ; Daniel Croquette ; Annie Dupre ; Bernard Etrillard ; Christiane Joguet |Créée en 1993, au sein de la Cité des Sciences et de l'Industrie, la Cité des métiers, espace d'information et de services, a pour mission l'insertion et l'orientation professionnelles. Selon un mode multipartenarial, les prestations offertes à [...]Article : texte imprimé
La réduction des coûts de production ou de conception et l'amélioration de la qualité motivent les entreprises dans leurs projets de capitalisation des connaissances. Cependant, ces projets rencontrent des obstacles liés à la surévaluation des s[...]Article : texte imprimé
De nouvelles modalités de construction des métiers émergent et sont perceptibles par leurs formes sociales et leurs mécanismes de transmission. Tandis que la césure entre générations de métiers est prégnante dans les entreprises en crise, dans l[...]Article : texte imprimé
Dominique Tonneau ; Marie-Josèphe Carrieu-Costa, Éditeur scientifique ; Michel Matheu ; Yves Aurelle ; Philippe Lorino ; Yves Dubreil ; Roland Guinchard ; Jean-Benoît Zimmermann ; Denis Chastenet ; Luc de Charentenay ; Pierre Balas ; Baruch Raz ; Daniel Rouach ; Robert Prost ; Jean-Louis Ermine ; Claude Roche ; Christine Afriat ; René Lesne ; Michel Duhamel ; François Baratin, Préfacier, etc. |Consacré à la création, ce dossier propose des réflexions et rend compte de réalisations au sein d'entreprises. Un bilan de la recherche technologique, une réflexion sur le temps de travail, une étude du poids de l'organisation face à l'innovati[...]Article : texte imprimé
Article : document électronique
Olivier Galland ; Pierre de Saintignon ; Didier Demazière ; Henri Le Marois ; André Dupon ; Prisca Kergoat ; Caroline Le Dantec ; Evelyne Dorvillius ; Yves Dimicoli |Les mesure en faveurs de l'emploi des jeunes sont multiples. Elles vont de l'augmentation de la période de formation, aux plans emplois jeunes en passant par le programme TRACE : TRajet d'ACcès à l'Emploi. Leur but n'est pas seulement de facilit[...]Article : texte imprimé
Increasing numbers of players in the various areas of human resources management (HRM) are "going back" to the analysis of jobs, competences and changes to arrive at what is generally called the "shift to the logic of competences". Such a develo[...]Article : texte imprimé
Alain Jeantet ; Christophe Everaere ; Cecilia De la Garza ; Sophie Aubert ; Jean-François Boujut ; Alain Garrigou ; Brahim Mohammed-Brahim ; François Daniellou ; Saddek Rehal |La notion d'équipe est devenue un leitmotiv dans les organisations modernes. Il est cependant difficile d'analyser les conditions d'un travail collectif. Ce dernier peut être envisagé comme l'ensemble des activités de régulation mises en oeuvre [...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Faire le point sur quelques aspects de la formation professionnelle continue devenait nécessaire au moment où les questions de formation reprennent une place importante dans l'actualité sociale. Les articles de ce dossier en abordent divers aspe[...]Article : texte imprimé
Au confluent des réflexions sur la gestion des compétences et des travaux sur les transformations des organisations du travail, de nombreuses analyses décrivent et affinent les caractéristiques de l'organisation dite qualifiante, sur la base d'o[...]Article : texte imprimé
André Petitat ; François Baluteau ; Frédéric Charles ; Danièle Trancart ; Daniel Louis-Etxeto ; Eddine Ben fadhel slah ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Roucous ; Gilles Brougère |La sociologie de l'éducation diversifie ses objets. Elle pense les phénomènes d'implosion sociale à partir de l'éducation et des mécanismes de socialisation que cette dernière met en oeuvre. Elle tente de mettre en lumière les déterminants de l'[...]Article : texte imprimé
Le concept de recrutement recouvre une hétérogénéité de situations qui se retrouve au travers des statistiques d'emploi. Il ne passe plus seulement par la qualification mais par la recherche d'un potentiel d'adaptation. L'engagement durable corr[...]Article : texte imprimé
Le mode de croissance en vigueur depuis vingt ans permet aux entreprises d'obtenir des taux de profits et de rentabilité élevés sur des marchés restreints et versatiles tout en excluant un nombre croissant de personnes ou de pays. Un glissement [...]Article : texte imprimé
René Thionville ; Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Marcelle Stroobants ; Pierre Gillet ; Louis Toupin ; Pierre-Henri Francois ; Robert Ouaknine ; Bénédicte Six-Touchard ; Sophie Petit ; Bernard Prot ; Patrick Gilbert ; Michel Royer ; Jacques Curie ; Guy Le Boterf |Les processus de transformation des compétences sont étudiés à partir de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l'éducation, psychologie et gestion. Après une introduction qui situe historiquement l'appa[...]Article : texte imprimé
L'étude des mécanismes à l'oeuvre dans un processus d'innovation révèle la construction interactive des compétences dans l'entreprise où la notion d'apprentissage prédomine. La méthode d'analyse de ces mécanismes permet, au travers d'un protocol[...]Article : texte imprimé
Si la certification aux normes d'assurance qualité ISO 9000 constitue pour les entreprises un atout concurrentiel, elle représente aussi une démarche lourde qui suppose la mise en place de nouvelles méthodes de travail et l'écriture des procédur[...]Article : texte imprimé
La restructuration profonde des entreprises ne peut véritablement se faire sans une transformation de la hiérarchie traditionnelle. A côté de l'équipe dirigeante, les cadres deviennent indispensables. Ils leur faut assurer la coordination et l'i[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Michel Kalika ; INSTITUT DE LA MEDITERRANEE.Marseille (1998; MARSEILLE) ; Emile Arrighi de Casanova ; Ivane Eymieu ; Edith Cresson ; Jean-François Rischard ; Carlos Primo braga ; Xavier Greffe ; Ian Johnston ; Giuseppe Airoldi ; James Bond ; Michael Cristoforou ; Nadia Hegazi ; Beatriz Munoz-Seca ; Vincent Merle ; Josep Bricall ; Dominique de Calan ; Omar El Farouk ; Abdeldif Bennani ; E. Lockheed marlaine ; Marie-Odile Paulet ; Margalit Ganor ; Christine Ward ; Victor Billeh ; Yves Robin ; Michel Authier ; Michel Moreau ; Dominique Liautard ; Jean-Pierre Boudine ; Bernard Donnay ; André Lemaylleux ; Jean-Claude Syre ; Georges Ketele ; Michael Potashnik ; Joseph Mifsud ; Edmond Robin ; Joe Cullen ; Klaus Draxler ; Josep Molsosa ; Jean-Louis Reiffers ; Elkyn Chaparro ; Roland Kastler ; Henry Roux-Alezais ; Claude Cardella ; Didier Raoult | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | Société | 1998Cette conférence, organisée à Marseille par l'Institut de la Méditerranée, souligne les enjeux auxquels sont confrontés les systèmes de formation et d'information face à la recomposition des compétences, induite par l'introduction des nouvelles [...]texte imprimé
Géraldine de Bonnafos ; Caroline Lanciano, Éditeur scientifique ; Marc Maurice, Éditeur scientifique ; Martine Blanc ; Jean-Jacques Silvestre, Éditeur scientifique ; David Courpasson ; Alice Lam ; Hiroatsu Nohara, Éditeur scientifique ; Koichiro Imano ; Arndt Sorge ; Michel Bauer ; Bénédicte Bertin-Mourot ; Francesco Consoli ; André Grelon ; Michel Quéré ; Dominique Vinck ; Philippe Laredo | Paris : L'Harmattan | Dynamiques d'entreprises | 1998L'analyse sociétale de l'innovation, comparant la situation des entreprises françaises et japonaises, a été initiée par le LEST à partir de 1989. Le champ de l'étude portait sur les ateliers de production et les services directement associés. Di[...]texte imprimé
Laurent Thévenot ; Robert Damien, Éditeur scientifique ; André Tosel, Éditeur scientifique ; Bernard Bourgeois ; Jean-Luc Petit ; Tom Rockmore ; Bruno Gnassounou ; Domenico Jervolino ; Hugues Poltier ; Pierre Tripier ; Jacques Bidet ; Armand Hatchuel ; Yves Schwartz ; Daniel Schulthess ; Romain Laufer ; Alain Marchand ; Joseph Romano ; André Larceneux ; Jean Robelin ; Frank Cunningham ; Pierre Livet ; Alain Tanguy ; Tony Andreani ; Yves Cohen | Besançon : Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté | 1998texte imprimé
Bernard Walliser ; Jacques Lesourne, Éditeur scientifique ; Hélène Tordjman ; André Orléan, Éditeur scientifique ; André De Palma ; Karim Kilani ; Patrick Cohendet ; Francis Kern ; Babak Mehmanpazir ; Francis Munier ; Paolo Saviotti pier ; Uwe Cantner ; Horst Hanusch ; Andreas Pyka ; Jean-Pierre Nadal ; Gerard Weisbuch ; Olivier Chenevez ; Alan Kirman ; Dorothea Herreiner ; Gilbert Laffond ; Emmanuelle Fauchart ; Dominique Foray ; Jean-Michel Dalle ; Gerald Silverberg ; Bart Verspagen ; Gunnar Eliasson ; Giovanni Dosi ; Giorgio Fagiolo ; Gisèle Umbauher ; Jean-François Laslier ; Richard Topol ; Paul Bourgine | London : Economica Ltd | 1998texte imprimé
Gaston Pineau ; Jean-Noël Demol, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Daigney ; Jean-Marc Pilon, Éditeur scientifique ; Pierre Couture ; Jean-Claude Gimonet ; Carol Landry ; Lucie Marie Duret-Guerineau ; Paul Delaunay ; Fernand Serre ; Dominique Chartier ; Serge Lapointe ; Jacques Legroux ; Denis Amblard ; Gérard Petit ; Bruno Bourassa ; Christophe Massip ; Jocelyne Welker ; Elisabeth Mazalon ; Hugues Dionne | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 1998En raison de la dégradation économique et sociale du milieu rural, et depuis que l'école traditionnelle n'est plus perçue comme le lieu et la voie unique d'apprentissage, la formation en alternance est devenue une stratégie d'intervention privil[...]texte imprimé
Josiane Teissier, dir. ; Philippe Méhaut ; Michel Authier ; Olivier Liaroutzos ; Anthony Frémaux ; Emmanuel Sulzer ; Christophe d' Iribarne ; Bruno Burel ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Repérage, échange, évaluation des connaissances ou des compétences : un enjeu qui concerne aussi bien le monde des entreprises que celui de l'éducation ou celui de l'insertion professionnelle et de la formation des adultes. C'est sur cet enjeu p[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Philippe Capdevielle ; Francis Meyer, Éditeur scientifique ; GEIST - GROUPE D'ETUDES INTERUNIVERSITAIRES EN SCIENCES DU TRAVAIL.Strasbourg ; Jean-Pierre Melin ; René de Quenaudon ; Eric Fries-Guggenheim ; Guy Tchibozo ; Rodolphe Echard ; Michèle Forté ; Corinne Sachs-Durand ; Emmanuel Triby ; Emmanuelle Leclercq ; Marie-Françoise Lacassagne ; Virginie Gies ; Danielle Gisselbrecht ; Michel Sonntag ; Françoise Creze ; Pia Imbs | Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg | 1998Le thème de la qualité est appréhendé par les enseignants-chercheurs du Groupe d'études interuniversitaires en sciences du travail sous un angle pluridisciplinaire. La pertinence du concept, entendu majoritairement dans son sens économique comme[...]texte imprimé
texte imprimé
Michel Kalika, Secrétaire ; Xavier Greffe, Secrétaire ; INSTITUT DE LA MEDITERRANEE.Marseille (1998; MARSEILLE) ; Ian Johnston, Secrétaire ; Beatriz Munoz-Seca, Secrétaire ; Dominique Liautard | Marseille : Institut de la méditerranée | 1998texte imprimé
texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Sylvie Chiousse ; Patrick Werquin ; Clive Purkiss, Préfacier, etc. ; Johan Van Rens, Préfacier, etc. ; FONDATION EUROPEENNE POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DE TRAVAIL.Dublin | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1998Ce document est une synthèse des résultats du projet Eurocounsel mené par la Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail sur le rôle de l'orientation et du conseil pour les adultes et des projets menés par le Ced[...]texte imprimé
texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; L. Mallet ; Catherine Béduwé ; J.-M. Espinasse ; J. Vincens ; Jean-François Giret ; J.-M. Masjuan ; Jordi Planas ; J. Vivas ; B. Lutz ; H. Grünert ; J. Dronkers ; P. Robinson ; L. Battistoni ; A. Moscovini | Thessalonique : CEDEFOP | 1998La question des compétitions pour l'accès à l'emploi, par le biais des compétences, le niveau de certification mais aussi l'expérience professionnelle, est abordée au travers d'une étude comparative de six pays européens. Elle donne lieu à des p[...]texte imprimé
Dynamiques du changement en éducation et en formation. Considérations plurielles sur l'innovation.
Jean-Pierre Obin ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Antoine Corbolan jean ; Vincent Dupriez ; Charles Gadéa ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust-Desprairies ; David Hopkins ; Maria Isabel Lopes da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Paris : INRP | 1998Les réunions du Groupe de réflexion sur les innovations en éducation et en formation (GRIEF), depuis 1994 ont pris pour objet les mécanismes de transformation volontaires des systèmes sociaux d'éducation-formation ou de production. Elles ont mis[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Albertini ; Suzanne Allemand ; Marguerite Altet ; Jean-Pierre Astolfi ; Guy Avanzini ; Robert Ballion ; Jacky Beillerot ; Claudie Bert ; Jean-Pierre Boutinet ; Jérôme Bruner ; Philippe Cabin ; Pierre Caspar ; Bernard Charlot ; Michel Develay ; François Dubet ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Martine Fournier ; Howard Gardner ; André Giordan ; Michel Grangeat ; Jean Guichard ; Charles Hadji ; Agnès van Zanten ; Rémi Hess ; Nathalie Hillou ; Jean Houssaye ; Michel Huteau ; Bernard Lahire ; Jacques Lecomte ; Louis Legrand ; Alain Lieury ; Even Loarer ; Monique Linard ; Edmond Marc ; Philippe Meirieu ; Alain Mingat ; Yvon Minvielle ; Bertrand Moingeon ; Jean-Marc Monteil ; Chantal Pacteau ; Guy Pelletier ; Yves Peron ; Antoine Prost ; Marie-José Remigy ; André Robert ; Jean-Yves Rochex ; Denis Roycourt ; Claudie Solar ; Lucie Tanguy ; Vincent Troger ; Jean Vassileff ; Rolland Viau ; Gaby Weigand ; Martha Zuber | Auxerre : Sciences humaines | 1998texte imprimé
Dominique Martin, Éditeur scientifique ; Danielle Gerritsen, Éditeur scientifique ; Pierre Lénel ; Laurence Servel ; Muriel Leselbaum ; Fabrice Traversaz ; Pascale de Rozario ; Sylvie Monchatre ; Philippe Pierre ; Sophie Le Corre ; Michel Dupaquier ; Matthieu de Nanteuil | Paris : Desclée de Brouwer | Sociologie économique | 1998L'analyse des processus de rationalité d'acteurs en conflit et des nouvelles règles du jeu social qui se profilent derrière la crise implique une autre approche de l'entreprise. La sociologie de l'entreprise peut donc y trouver un terrain propic[...]texte imprimé
Georges Charpak, Éditeur scientifique ; Leon Lederman ; René Garassino ; Yves Janin ; Alain Midol ; Renée Midol ; Marc Burgess ; Daniel Mangili ; Alain Maruani ; Damien Polis ; Sophie Ernst | Paris : Odile Jacob | 1998En faisant le récit d'une enquête menée par deux équipes d'enseignants français dans l'institution créée par Léon Lederman à Chicago, Georges Charpak, prix Nobel de physique, prône la réforme de l'enseignement des sciences, à fonder sur l'aptitu[...]texte imprimé
Depuis la loi de 1971, le secteur de la formation professionnelle continue soulève des problèmes éthiques autant financiers, gestionnaires, commerciaux que pédagogiques. Ainsi, éloignée des acteurs économiques réels et dominée par une logique éd[...]texte imprimé
texte imprimé
Depuis le début des années 1980, la part des formations délivrées en entreprise s'est accrue, plaçant ainsi au coeur du débat la question de son rôle dans les dynamiques de mutation des entreprises. Cette formation s'est inscrite dans l'entrepri[...]texte imprimé
L'auteur propose ici un ensemble de fiches conçues comme des guides pour l'action concernant : la définition des compétences et du professionnalisme, la compétence collective, la professionnalisation, la gestion anticipée des compétences, le pla[...]Article : texte imprimé
Robert Salais, Éditeur scientifique ; Marion Glatron ; Elisabeth Chatel, Éditeur scientifique ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Dorothée Rivaud-Danset, Éditeur scientifique ; Simo Knuuttila ; Hélène Verin ; Feriel Kandil ; Jean De Munck ; Evelyne Serverin ; Claude Didry |S'écartant de la théorie standard de l'action rationnelle, cet ouvrage collectif propose une réflexion autour du concept de "possibilité" à la lumière de l'économie des conventions. Ce concept émerge tout particulièrement dans les contributions [...]texte imprimé
Cristina De Robertis, Éditeur scientifique ; Eliane Leplay, Éditeur scientifique ; CONSEIL SUPERIEUR DU TRAVAIL SOCIAL ; Philippe Cholet, Préfacier, etc. ; Henri Pascal, Éditeur scientifique | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 1998texte imprimé
Gérard Vergnaud ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1998; DEAUVILLE) ; FONDS SOCIAL EUROPEEN.Bruxelles, Dédicataire ; Christophe Guitton ; Yves Lichtenberger ; Philippe Zarifian ; Charles Delorme ; Michel Feutrie ; Christian Batal ; Bernard Masingue ; Serge de Witte ; François Aventur ; Annick Penso-Latouche ; Gilles Guitaut | 1998Les interventions des Journées internationales de la formation, organisées du 7 au 9 octobre à Deauville, par le CNPF sur le thème des compétences ont été regroupées en 12 fascicules : - la compétence professionnelle, enjeu stratégique, - les pr[...]texte imprimé
René Amigues ; Anne Lazar, Éditeur scientifique ; Philippe Meirieu ; Pierre Caspar ; Anne Magnant ; Ruth Stegassy ; Anni Borzeix ; Michèle Lacoste ; Joël Lebeaume ; Philippe Zarifian ; Catherine Tauveron ; Françoise Rouard ; Pierre Falzon ; Josiane Boutet ; Claudine Larcher ; Christophe Dejours ; René Baratta ; Danièle Manesse ; Jacques Colomb ; Daniel Faita ; Jean Vogler ; Bernard Gardin ; Evelyne Burguiere ; Yvon Bouchard ; Marcelle Hardy ; Anne-Lise Hostmark-Tarrou ; Andreas Müller ; Michel Thiollent ; Claude Azéma ; Jean-Michel Joubier ; Daniel Gillis ; Albane Cain ; Emmanuel Fourcade ; Marie-Agnès Lamort de Gail ; Dominique Drouet ; Jeannette Tambone ; Alain Mercier ; Martine Combres ; Else Askeroi ; Alain Dermenjian ; Florimond Rakotonoelina ; Christiane Eteve ; Christiane Luc ; Mathilde Bouthors ; Tove Berg ; Marc Glady ; Philippe Saielli ; Simone Rannou ; Françoise Chiclet ; Jean-Pierre Chretien ; Jean-François Marcel ; Eliane Rothier-Bautzer ; Danièle David ; Michèle Taieb ; Michelle Proux ; Guy Manneux ; Mette Hoie ; Pierre-Michel Simonin ; Michelle Van Hooland ; Thierry Bulot ; Nicole Lafforgue ; Catherine Ghosn ; Colette Andreucci ; Janrené Doulin ; Chimène Avila-Ponce ; Laurent Garcion-Vautor ; Philippe Astier ; Annick Fitoussi ; Maguy Sillam ; Jacques Crinon ; Viviane Glikman ; Alain Beziel ; Alain André ; Julia Billet ; Jeannine Dompnier ; Béatrice Fraenkel ; Sophie Pene ; Alain Crindal ; Alain Chomat ; Najoua Ben ouadday ; Abada Mhamdi ; Catherine Teiger ; Esther Cloutier ; Hélène David ; Johanne Prévost ; Norbert See ; Damien Cru ; Simone Aubrun ; Jean-Claude Lotin ; Ivan Boissieres ; Gilbert de Terssac ; Patrick Mayen ; Marion Pescheux ; Silviana Sousa do nascimento ; Françoise Platone ; Alix Seydoux ; Pierre Delcambre ; Christelle Jacobe ; Jean-Marie Duquenois ; Marie-Christine Legout ; Anne-Catherine Oudart ; Pierre Verillon ; Jean-Luc Gonot ; Mustapha Gahlouz ; Béatrice Peluau ; Daniel Tacaille ; Michèle Benabes-Moreaux ; Christophe Wargny ; Joëlle Aden ; Ginette Francequin ; Emmanuel Filhol ; Louise Tessoneau alex | Paris : INRP/CNAM | Didactiques des disciplines | [1998]texte imprimé
Edgar Sauter ; Peter Dehnbostel ; Gisela Dybowski ; Klaus Hahne ; Sabine Davids ; Werner Markert | Berlin : BIBB | 1998texte imprimé
Définir les organisations comme dépositaires de portefeuilles de savoirs renouvelle leurs approches théoriques ainsi que leur management. Le choix stratégique des entreprises doit donc s'orienter vers la création, l'exploitation, le maintien de [...]texte imprimé
Michel Llory, Préfacier, etc. ; Fritz Böhle ; Brigit Milkau ; Claudie Ancelin, Préfacier, etc. ; Gérard Labadie, Préfacier, etc. ; René Montmayeul, Préfacier, etc. | Paris : Eyrolles | Direction des Etudes et Recherches d'Electricité de France. | 1998L'introduction des nouvelles technologies de l'information et de commande dans le procès de travail ont des incidences sur les exigences requises en terme de qualification et sur les conditions de travail. Elle entraîne également la disparition [...]texte imprimé
François Michon ; Jacques Kergoat, Éditeur scientifique ; Josiane Boutet, Éditeur scientifique ; Marie-Noëlle Chamoux ; Henri Jacot, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Vincent ; André Gorz ; Danièle Linhart, Éditeur scientifique ; Christophe Dejours ; Robert Castel ; Claude Dubar ; Tony Andreani ; Jean Gadrey ; Michel Gollac ; Pierre Rolle ; Alain Chenu ; Rémy Jean ; Hubert Bouchet ; Jean Hodebourg ; Yves Clot ; François Guérin ; Michel Husson ; Annie Thébaud-Mony ; Serge Volkoff ; Antoine Laville ; François Daniellou ; Dominique Huez ; Annie Fouquet ; Didier Gélot ; Claire Villiers ; Jean Saglio ; José Rose ; Jacques Freyssinet ; Pascal Petit ; Marc Bartoli ; Robert Linhart ; Claude Pottier ; Dominique Fougeyrollas-Schwebel ; Noël Dauce ; Gérard Filoche ; Claude Triomphe ; Jean-François Perraud ; Jean-Marie Pernot ; Jean Bunel ; Jean-François Gaudeaux ; René Mouriaux ; Pierre Cours-Salies | Paris : La Découverte/Syros | Textes à l'appui | 1998Contrairement à sa fin annoncée et malgré son ambivalence, le travail constitue pourtant le principal moyen d'insertion et de constitution d'une identité sociale. La multiplication de nouveaux termes pour le décrire annonce également la fin du t[...]texte imprimé
Les entreprises de service, bénéficiant d'une législation favorable, ont vu se consolider leur activité et font preuve d'innovation dans l'offre, la qualité de service et la professionnalisation des intervenants. La gestion des compétences dans [...]texte imprimé
texte imprimé
Daniel Thierry, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE RENNES I (1997-1998; LANNION) ; Jean Seguin ; OBSERVATOIRE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ET DES METIERS.Rennes (1997-1998; LANNION) ; Sylvie Craipeau ; Philippe Dupuis ; Jacques Guyot ; Yvon Rochard ; D. Ruellan ; Sylvie Tarozzi ; Dominique Evrard ; Xavier Perrot ; Annie Baron ; Fred Forest | Paris : L'Harmattan | Communication et civilisation | 1998texte imprimé
Yves Clot, Préfacier, etc. ; Lev Semionovitch Vygotsky ; Jean Piaget ; Françoise Seve, Traducteur ; Lucien Seve, Préfacier, etc. | 1998texte imprimé
Patrick Dailhe ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises | Paris : Cigref | 1998A l'ère d'internet et de la micro-informatique, la gestion du système d'information est devenue pour les entreprises un enjeu stratégique. D'où la nécessité de clarifier les champs de responsabilité des acteurs de ce système à l'intérieur même d[...]texte imprimé
texte imprimé
Une étude sur la fonction de conseiller principal d'éducation, qui s'appuie sur l'intimité des relations humaines au sein de l'établissement scolaire. (Electre)texte imprimé
Raymond Bourdoncle, Éditeur scientifique ; Lise Demailly, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (1995; LILLE) ; Pierre Tripier ; Agnès van Zanten ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1995; LILLE) ; Jean-Émile Charlier ; Daniel Thin ; Agnès Pélage ; Vincent Troger ; Michel Feutrie ; Catherine Agulhon ; Jean-Paul Russier ; Christophe Charle ; Christine Musselin ; Philippe Perrenoud ; Marie Eliou ; Gérard Fath ; Marcelle Stroobants ; Guy Pelletier ; Agnès Guillot ; François Aballéa ; Clermont Gauthier ; Maurice Tardif ; Frédéric Legault ; Hervé Terral ; Marie-Agnès Orsoni ; Richard Wittorski ; Luce Duval ; Andréanne Laliberte ; Henri Peyronie ; Francis Begyn ; Philippe Losego ; Françoise Osiek-Parisod ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Bertrand Geay ; André Robert ; Michèle Garant ; Elisabeth Charlon ; Marie-Christine Vermelle ; Jean-Paul Géhin ; Gilles Leclercq ; Pierre Dubois ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Sociologie | 1998Les professions de l'éducation et de la formation sont en transformation. En effet, les institutions de transmission du savoir connaissent une déstabilisation dans les secteurs de la formation initiale, de la formation continue et de l'enseignem[...]texte imprimé
Michel Godet ; MPS - MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE, Dédicataire ; Françoise Cartron ; Janine Jarnac ; Michel Augras ; Jean-Luc Lamoureux ; Jean-Luc Estival ; Claude Gerber ; Nadia Khelifa ; Robert Pierron ; Christian Talbot ; Catherine Tremoulet ; Roger Cornu ; Jean-Pierre Agostini ; Sylviane Clerembaux ; Jean-François Dufourg ; Jean Naudi ; Alain Taupin ; Francis Andreani ; François Hubault ; Sophie Savereux ; Jean-Philippe Aurignac ; André Larceneux ; Antoine Richard ; Bernard Legendre ; Marie-Christine Combes ; Jean-Bernard Mondon ; Frédéric Boulard ; Jean-Marc Grando ; Thierry Berthet ; Jean Dumas ; Alain Jeannel | Bordeaux : Maison de la promotion sociale (MPS) | 1998texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-Marie Barbier ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Claude Debon-Thesmar ; Elisabeth Dugué ; Hugues Lenoir ; Philippe Mouton ; Jean-Luc Ferrand ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Bernard Lietard ; Madeleine Maillebouis ; Maria-Drosile Vasconcellos ; Virginie Mont ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Rieben ; Françoise Rouard ; Frédéric Séchaud ; Jacques Brule ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1998Période couverte par le document : 1997texte imprimé
texte imprimé
Les acteurs impliqués dans des situations de formation - école à plein temps ou alternance - s'approprient les contextes formatifs en élaborant des représentations qui leur permettent de transformer leurs actions. S'intéresser à l'environnement [...]texte imprimé
La nouvelle vision de la gestion des ressources humaines attribue une réelle valeur à l'individu : celle du savoir-être. Il est le vecteur clé de l'intégration de l'homme dans l'organisation. Une analyse poussée du fonctionnement des organisatio[...]texte imprimé
Avoir une disposition est être enclin à agir régulièrement de telle ou telle manière, dans telle ou telle circonstance. C'est dire que le concept de disposition renvoie à une loi socialement instituée du comportement individuel. Dans le but de d[...]texte imprimé
texte imprimé
La pédagogie des réseaux d'échange de savoirs se fonde sur une épistémologie pour laquelle le développement de l'intelligence trouve sa source dans l'expérience pratique de la vie en société. L'"apprendre", entièrement lié à la recherche et à l'[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
L'opinion communément admise est qu'il y a un problème entre les femmes et les sciences, entre les femmes et le fait de savoir parce qu'elles ont, dit-on, un rapport spécifique aux objets, cette fameuse intuition féminine qui les dispense et dan[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Jean-Jacques Paul ; Franck Bailly ; IREDU (1998; LE CAP) | Dijon : IREDU | 1998L'enquête par questionnaire, diffusée dans des entreprises de l'électronique ou des télécommunications, en France, en Ecosse et au Portugal, montre que l'on exige plus du travail des commerciaux. Les nouvelles compétences attendues de ces dernie[...]texte imprimé
Transition into the labour market of young people from immigrant families : differentiated pathways.
Yaël Brinbaum ; Patrick Werquin ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Edimbourg : Centre for Educational Sociology University of Edinburgh | 1998Afin de démontrer que le problème de l'insertion professionnelle des jeunes dépend de nombreuses trajectoires (parcours des parents, des enfants, ou autres), des enfants issus de l'immigration sont étudiés selon plusieurs indicateurs, notamment [...]texte imprimé
François Stankiewicz, Éditeur scientifique ; Sophie Botte ; Christophe Debaisieux ; Sophie Legrand ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Muriel Périsse ; Elodie Leignel ; Alexandre Léné | Paris : L'Harmattan | Dossiers Sciences Humaines et Sociales | 1998Cet ouvrage rend compte de travaux réalisés par de jeunes chercheurs de la région Nord-Pas-de-Calais dans le cadre d'un séminaire de recherche IFRESI-CNRS dont l'objet était d'analyser le rapport entre l'évolution du travail et la notion d'adapt[...]texte imprimé
Christian Mahieu ; Olivier Du Roy ; Jean Lemay ; Pierre Meynard ; Michel Bizac ; Jacques Brab ; Jean-Pierre Couelle ; Patricia Sergeant ; Christophe Paulino ; Philippe Varin, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | 1998Fin 1988, le groupe Péchiney décide de construire à Dunkerque une usine d'aluminium. Dès le départ, le projet devait se réaliser en concertation avec le tissu local. Péchiney affiche son souci de préserver l'environnement, de confier aux entrepr[...]Article : texte imprimé
Jean Vincens ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES, Dédicataire ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |La direction des Lycées et Collèges a demandé au Lirhe une étude sur la notion d'expérience professionnelle. Il s'agissait de cerner ce que sous-tendait le discours patronal selon lequel le faible recrutement de jeunes est lié à leur inexpérienc[...]Article : texte imprimé
La notion de système national d'innovation de F. List souligne très fortement la dimension territoriale dans la production et la distribution de la connaissance. L'analyse des fondements de ce système s'appuie sur la relation de la division des [...]Article : texte imprimé
A propos de la détermination des compétences au travail, l’auteur défend ce paradoxe : c’est un exercice nécessaire et, en même temps, une question insoluble. S’engager dans un processus de computation de la compétence sans avoir conscience de c[...]Article : texte imprimé
Yves Schwartz ; Pierre-Noël Denieuil ; Nicole Roelens ; Bernard Lietard ; Bernadette Vanden driessche ; Florence Radet ; Marie-Christine Thibault ; Annette Cazaux ; Mario Correia ; Anne Moneyron |Chercheurs et praticiens sont réunis pour présenter la réalité de la reconnaissance et de la validation des acquis et compétences professionnels. Ce dossier montre comment, conjuguant action et réflexion sur l'action, les acteurs de terrain tent[...]Article : texte imprimé
Pour faire face à la terrible concurrence entre fournisseurs du secteur automobile, le personnel des entreprises de sous-traitance doit être partie prenante dans la rigoureuse politique antigaspillage. Le système innovant de rémunération centrée[...]Article : texte imprimé
Philippe Zarifian ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Thierry Boudes ; Etienne Bourgeois, Éditeur scientifique ; Florence Charue-Duboc ; Christophe Midler ; Richard Wittorski ; Nathalie Claveau ; Alain-Charles Martinet ; Franck Tannery ; Fabienne Berton ; Gabriel Carballeda ; François Daniellou ; Armand Hatchuel ; B. Weil ; Jean Nizet |La réflexion sur l'organisation du travail depuis plus de dix ans pose la question de l'autonomie de l'individu dans le cadre d'une organisation collective, plus particulièrement dans l'entreprise où il travaille. Si on prend en compte que les e[...]Article : texte imprimé
Alain Accardo ; ERASE - EQUIPE DE RECHERCHE EN ANTHROPOLOGIE ET SOCIOLOGIE DE L'EXPERTISE ; Jean-Yves Trepos ; UNIVERSITE DE METZ.Metz ; Philip Milburn ; Jacques Walter ; Alain Quemin ; Alain Jaillet ; Gilles Balbastre ; Annick Puerto ; Suzie Guth ; Richard Lioger ; Bruno Etienne ; Vincent Meyer ; Jean-Marc Leveratto |Ouvert aux travaux de l'équipe ERASE de l'Université de Metz, ce numéro traite de leur domaine de compétence : l'expertise. Trois pôles de recherche sont présentés au sein des contributions : la théorisation de l'expertise (autour de quatre para[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
A partir de la catégorie de l'échange social, l'auteur interroge les relations de travail et plus spécifiquement la situation d'apprentissage professionnel "sur le tas" ainsi que la constitution de règles de vie quotidienne au sein du collectif [...]Article : texte imprimé
Bernard Toulemonde ; Claude Care ; François Dontenwille ; Pierre Dasté ; Jean-Yves Dupuis ; Gérard Bourliaud ; Annie Crametz ; Anne-Marie Grosmaire ; Josette Pasquet ; Christiane Naudy ; Annie Toulzat |Au sein de l'établissement scolaire, le responsable est avant tout le chef d'établissement. Cela n'est pas sans poser de problèmes quant à sa capacité à exercer cette responsabilité. Qu'il s'agisse de formations, de compétences ou de moyens de c[...]Article : texte imprimé
Pascal Petit, Éditeur scientifique ; Godefroy Dang Nguyen, Éditeur scientifique ; Robert B. Cohen ; Dieter Elixmann ; Denis Phan, Éditeur scientifique ; Alfons Keuter ; Bernd Meyer ; Ghislaine Clot-Lafleur ; Hervé Passeron ; Sergio Mariotti ; Bengt-Ake Lundvall ; Cédric Curtil ; Massimo Colombo ; Paola Garrone ; Christian Genthon ; Bianca Poti ; Stuart Macdonald ; John Sillince ; Bernard Lefang ; Brian Frost ; Luc Soete |Société au sein de laquelle l'information joue un rôle déterminant ou bien société des technologies de l'information ? Le concept de "société de l'information", s'il n'est pas vraiment défini, se caractérise par son imprévisibilité. Afin d'imagi[...]Article : texte imprimé
En s'appuyant sur l'exemple de la politique informationnelle du département de la Manche, l'article rend compte de l'apparition, avec l'essor des NTIC, d'un nouveau type d'organisation apprenante territorialisée, l' "Espace serviciel".Article : document électronique
Vincent Merle ; Carmen Alpin ; J.-R. Schackleton ; Gunnar Eliasson ; Kurt Vikersjö ; Louis Mallet ; Valeriano Munoz ; Jens Bjornavold ; Karen Schober ; A. Straka gerald ; Steve Bainbridge, Préfacier, etc. |L'accès à l'information est plus vaste que jamais. De nouvelles compétences sont nécessaires, aussi bien du côté du "demandeur" qui doit savoir analyser une masse d'informations pour trouver ce qu'il cherche, que du côté du "receveur" qui doit s[...]Article : texte imprimé
La fonction tutélaire rassemble plusieurs professionnels d'origines et de formations diverses souvent confondues par le grand public. Pourtant il existe une véritable distinction entre la "tutelle aux prestations sociales" et la "tutelle aux maj[...]Article : texte imprimé
La notion d'entreprise apprenante engage les entreprises vers une nouvelle forme d'organisation axée sur le développement des compétences des équipes de travail à partir d'un apprentissage collectif. Sa mise en place doit être envisagée comme un[...]Article : texte imprimé
Les résultats de la recherche présentée ici mettent au jour les limites des approches descriptives du travail et de la notion de transfert de compétences, appliquées à l'analyse du passage d'un emploi à un autre. Ils établissent la richesse d'un[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Boutinet ; Marc Glady ; Philippe Saielli ; Frédérique Barnier ; Cécile Prévost ; Béatrice Piazza-Paruch ; Corinne Bollenot ; Richard Wittorski ; Bernard Masingue ; Anne Putot ; Patrice Bouyssieres ; Angeline Aubert ; Pascal Roquet ; Marie-Hélène Calmettes ; Aline Jouy ; Pascale Molinier ; Jean-François Blin |Etat des lieux des pratiques de formation d'adultes : pratiques formatives en entreprise, état de la promotion sociale individuelle, praticiens de la formation et de l'audit, analyse du travail. Quelques thèmes périphériques : qu'est-ce qu'un ad[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Les équipes de travail constituent un des facteurs de performance des organisations. Les processus de cette organisation sont néanmoins encore méconnus de nos jours. Se pose ainsi la problématique de formation des cadres à la gestion du travail.[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Depuis une dizaine d'années, les ingénieurs français sont confrontés à de nombreux changements qui viennent affecter leur modèle de référence. Ce modèle trouve sa spécificité dans le système de formation et d'organisation du travail technique, b[...]Article : texte imprimé
Article : document électronique
L'entrée dans la vie active est depuis longtemps qualifiée de transition entre l'école et le monde du travail. Avec les difficultés économiques, les formes d'entrée dans cette période de transition ont changé. L'accès direct en sortie de formati[...]Article : texte imprimé
Dans le secteur en pleine expansion de la plasturgie, l'investissement dans la formation et la recherche est traditionnel. Pour favoriser la stabilité de l'emploi des salariés peu qualifiés et l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi [...]Article : texte imprimé
Avec la crise du marché de l'emploi, le niveau de formation augmente. Une nouvelle force de travail apparaît, caractérisée par sa jeunesse et sa formation de pointe. Celle-ci devient pour les recruteurs un moyen stratégique de modernisation des [...]Article : texte imprimé
La recherche présentée dans cet article repose sur l'hypothèse qu'une meilleure connaissance des représentations qu'ont a priori les étudiants novices de ce que devront être leurs manières d'apprendre permettrait de réduire l'hiatus entre le sec[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
Tous les acteurs de la formation comme ceux de l'entreprise sont convaincus de la nécessité de reconnaître les acquis personnels comme professionnels. Il reste cependant à mettre en place les différentes mesures qui permettront, après un repérag[...]Article : texte imprimé
Suite au rapport Virville sur la refonte du système de formation professionnelle, la question de la mise en place de référentiels nationaux de qualification ou de compétences se pose. Ceux-ci sont en effet tout à fait indispensables à la mise en[...]Article : texte imprimé
Alain Lebaube ; Philippe Baverel ; Marie-Claude Betbeder ; Laetitia Van Eeckhout ; Clarisse Fabre ; Catherine Leroy ; Olivier Piot |Le système professionnel français est aujourd'hui basé sur la formation initiale, dont les acteurs entretiennent des relations difficiles avec le monde professionnel. Pour remédier à cette situation, l'acquisition de compétences en milieu profes[...]Article : texte imprimé
François Lautier ; Maxime Vivas ; Marie-France Kouloumdjian ; Louis Armellino ; Véronique Montandreau ; Joëlle Berenguer-Guillon ; Marguerite Pelletier ; Clodette Cotte ; Isabelle Daveze ; Marc Jarrand |Le télétravail couvre des réalités très diverses, mais l'on s'accorde à le définir comme un ensemble de tâches effectuées à domicile par un opérateur isolé ou dans un télécentre. Il peut ainsi prendre différentes formes, présente un certain nomb[...]Article : document électronique
Article : texte imprimé
Marie-Claire Villeval ; Yannick Lung ; Takahiro Fujimoto ; Bertrand Ciavaldini ; Gilles Garel ; Christophe Carrincazeaux ; Yveline Lecler ; Jacques Perrin ; Alex Kesseler ; Jean-Marc Pointet |L'analyse des changements induits par une modification de l'organisation de la conception dans le secteur automobile est faite selon trois axes : répercussion sur le temps d'apprentissage, qui est plus long, changement des relations entre les mé[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Les catégories d'encadrement intermédiaire occupent aujourd'hui une place centrale dans le contexte productif. Cette étude porte sur l'évolution de la classification, et l'histoire de ce groupe professionnel. Elle met en lumière l'ambiguïté voir[...]Article : texte imprimé
L'étude de l'alternance, en tant que dispositif et processus de formation, est un révélateur de la façon dont certains groupes professionnels usent du système éducatif et prennent appui sur lui pour se "moderniser", reconstituer leurs identités [...]texte imprimé
Connaître les processus assurant une transformation conjointe du travail et de ses acteurs constitue la base de ce travail, lui-même fondé sur l'étude d'un dispositif mis en place dans une entreprise de textile québécoise. Il tente également de [...]texte imprimé
Jacques Lesourne ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Luxembourg (1996; LUXEMBOURG) ; BANQUE DE LUXEMBOURG, Dédicataire ; Erna Hennicot-Schoepges ; Marcel Crahay ; Bernard Rey ; Kurt Singer ; Moncef Guitouni ; Elie Deworme ; Walo Hutmacher ; Georges Lüdi ; Bernadette Charlier ; Guy Weets ; Damien Brochier ; Burkart Lutz ; Jean-Louis Reiffers ; Jimmy Jamar | Luxembourg : Ministère de l'Education nationale et de la Formation professionnelle | 1997Cet ensemble de communications tente d'apporter un certain nombre de réponses à des questions qui se posent actuellement autour de la formation initiale. Différents thèmes sont ainsi abordés : - la lutte contre l'échec scolaire ; - les compétenc[...]texte imprimé
Etienne Bourgeois ; Jean Nizet | Paris : PUF - Presses universitaires de France | L'éducateur | 1997Le processus d'apprentissage des adultes en formation est particulièrement complexe. S'il renvoie à la question de l'apprentissage en général, il est spécifié par des caractéristiques intra et inter-individuelles mais aussi macro-sociales toutes[...]texte imprimé
Robert Germinet ; Georges Charpak, Préfacier, etc. ; Leon Lederman, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Odile Jacob | 1997Se former dans une école d'ingénieur constituait, jusqu'au début des années 1990, la garantie d'une carrière réussie. La crise économique et l'innovation technologique ont contraint les écoles à se restructurer, afin de s'adapter aux besoins des[...]texte imprimé
Philippe Carré ; André Moisan ; Daniel Poisson | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1997Devant l'essor actuel de l'autoformation, il est nécessaire d'en analyser l'évolution, d'en cerner les mécanismes et de comprendre les différents types de demande. C'est ce qui est proposé à travers trois approches : la psychopédagogie, l'ingéni[...]texte imprimé
texte imprimé
Jean-François Ballay ; Alain Bouviala, Préfacier, etc. ; Roger Ballay, Préfacier, etc. | Paris : Eyrolles | Direction des Etudes et Recherches d'Electricité de France. | 1997Le savoir-faire est défini comme le bon équilibre entre savoir et action, ou l'ensemble des connaissances mises en oeuvre pour agir. Capitaliser les savoir-faire revient à valoriser les capacités et les expériences de chacun : c'est donc une que[...]texte imprimé
La transmission des pratiques et des savoirs professionnels est le plus souvent considérée comme allant de soi : le père transmet au fils un savoir qu'il a lui-même reçu de son père. Le savoir circule dans la famille comme un bien patrimonial, e[...]texte imprimé
Tout groupe peut s'enrichir collectivement du savoir et de l'expérience partagés de ses membres. S'appuyant sur les sciences de la complexité, l'auteur présente le fonctionnement de l'apprentissage collectif. Le propos est illustré de situations[...]texte imprimé
Louis Lévy-Garboua ; Raymond Boudon, Éditeur scientifique ; Serge Blondel ; Alban Bouvier, Éditeur scientifique ; François Chazel, Éditeur scientifique ; Bernard Conein ; Pierre Demeulenaere ; Pascal Engel ; François Lacasse ; Pierre Livet ; Patrice Mann ; Patrick Pharo ; Dan Sperber | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie | 1997Le développement des sciences cognitives touche depuis peu au domaine des sciences sociales. En s'intéressant, sous cet éclairage, aux thèmes particuliers que sont l'origine des croyances collectives et l'émergence de l'action collective, sociol[...]texte imprimé
Dans le cadre d'un colloque organisé à Nancy en 1996, a été menée une réflexion sur les compétences et pratiques qui fondent le métier de sociologue. Cette communication s'appuie en particulier sur l'expérience vécue de l'auteur. Ce dernier a tr[...]texte imprimé
texte imprimé
La formation seule ne suffit plus à assurer du professionnalisme. En effet, cette exigence semble se situer davantage à l'intersection d'une combinaison de savoirs individuels et collectifs. Savoir-faire mais aussi savoir-être qui entrent alors [...]texte imprimé
La compétence sociale est l'un des chaînons manquants pour l'insertion professionnelle. La requalification sociale est donc une urgence. Les questions du diagnostic et du développement de la compétence sociale sont d'abord développées et conclue[...]Article : texte imprimé
Jean-Charles Lebahar ; Jean-Léon Beauvois ; Eric Brangier ; Nicole Dubois ; Cyril Tarquinio ; Javier Barcenilla ; Charles Tijus ; Michel Parlier ; Jean Courdouan ; Dina Taieb ; Serge Blanchard ; Jean-Luc Kop ; Paul Dickes ; Williams Desprez ; Héloïse Bachacou ; Gérard Danton ; Thierry Moriconi ; Pierre-Henri Francois ; Bernard Langelier ; Yolande Benarrosh ; Rhazi Attabou ; Thierry Bollon ; Robert Chabot ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon ; Yves Clot ; Bernard Fraysse |Après une présentation générale de la notion de compétence, permettant de clarifier les conditions de son émergence ou encore d'aborder différents points de vue, dont celui de la psychologie cognitive ou des sciences de la gestion, le second gro[...]texte imprimé
Renaud Sainsaulieu ; Monique Legrand, Éditeur scientifique ; AISLF - ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE.Nancy (1996; NANCY) ; Didier Vrancken, Éditeur scientifique ; Roger Bertaux ; Maurice Blanc ; Marcel Bolle de Bal ; UNIVERSITE DE NANCY II (1996; NANCY) ; Jean-Luc Ferrand ; Marie-Pierre Fraschini ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME.Nancy (1996; NANCY) ; Etienne Godard ; Jean-François Guillaume ; LASTES - LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ET DE L'ENVIRONNEMENT SOCIAL.Nancy (1996; NANCY) ; Monique Hirschhorn ; DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE.Nancy (1996; NANCY) ; Paul Kalck ; Françoise Leborgne ; Guy Minguet ; ILSTEF - INSTITUT LORRAIN DES SCIENCES DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION (1996; NANCY) ; Pierre-Etienne Pichon ; Christiane Ruyters ; Carole Saint-Guilain ; Frédérique Streicher ; Jean-Yves Trepos ; Gérard Vautrin ; Yvon Schleret | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Théories et pratiques sociales | 1997Dans le cadre d'un colloque organisé à Nancy en 1996, une réflexion a été menée sur les compétences et pratiques qui fondent le métier de sociologue. Quatre points clefs sont développés : - une double compétence (opérationnelle et scientifique)[...]texte imprimé
Gérard Koenig, Préfacier, etc. ; Ikujiro Nonaka ; Hirotaka Takeuchi ; Marc Ingham | Bruxelles : De Boeck Université | Management | 1997La réussite des entreprises japonaises provient de leur capacité à créer de nouvelles connaissances et à les intégrer à l'organisation. Après une présentation des fondements théoriques de la création de connaissances, une nouvelle approche est p[...]texte imprimé
Philippe Breton ; ENS - ECOLE NORMALE SUPERIEURE.Paris (1997; PARIS) ; Emmanuelle Marchal ; SOCIETE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE.Paris (1997; PARIS) ; Hervé Glevarec ; José Rose ; Dominique Duprez ; Yolande Benarrosh ; Christian Topalov ; Gilles Verpraet ; Gérard Lagneau ; Olivier Dembinski ; Mireille Dadoy ; Frédéric Vandenberghe | Paris : Société française de sociologie | 1997texte imprimé
Jacques Perrin ; Jean-Marc Fouet, Éditeur scientifique ; Imen Akkouche ; Pascal Béguin ; Jean-Paul Berhault ; Thierry Bollon ; Christophe Bourne ; Jean-Marc Brun ; Roland Cantin ; Michel China ; Jean-Claude Corbel ; Michel Dureigne ; Pascal Laureillard ; Humbert Lesca ; Stéphane Mer ; Jean-Pierre Micaelli ; Jean-Pierre Poitou ; Patrick Prévot ; Pierre Rabardel ; Sylvain Rochon ; Patrick Serrafero ; Serge Tichkiewitch ; Brigitte Trousse ; Dominique Vinck | Paris : Hermès | 1997Les savoir-faire et les connaissances développés dans l'entreprise s'inscrivent dans les nouveaux enjeux industriels et scientifiques de notre époque. Leur capitalisation nécessite l'élaboration de techniques de formalisation, construction et ge[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Rosenczveig ; Gilles Ferry, Éditeur scientifique ; Jacques Natanson ; Jacques Lagarrigue ; Marta Souto ; Mohammed Melyani ; Martine Same ; Jack Noël ; Joëlle Garbarini ; Despina Tsakiris ; Stéphane Cacheux ; Jean-Claude Filloux ; Nelly Leselbaum ; Guy Lebe ; Françoise Perez-Manrique ; Hervé Terral |Dans un monde où l'homme accroît considérablement ses pouvoirs sans toujours en contrôler les usages, la réflexion éthique est à l'ordre du jour de la plupart des disciplines. Les contributions de ce dossier émanent du centre de recherche sur l'[...]texte imprimé
Michel Fayol ; Gabrielle Boileau ; Henri Moine ; André Pollard ; Odile Roze ; Josiane Attuel ; Jean-Marie Besse ; Rémi Brissiaud ; André de Peretti | Paris : Hachette Education | 1997L'ensemble des contributions au XXXIe congrès de l'Association Nationale des Conseillers Pédagogiques (CPAIEN), qui s'est tenu à Beaune en mai 1996, situe les problèmes relatifs aux conseillers pédagogiques et à la formation dans une perspective[...]texte imprimé
Le développement des compétences dans l'enseignement général peut offrir un renouveau de l'école. Dans cette perspective, une réflexion est menée sur leur développement dans les programmes et les incidences sur le métier des enseignants. L'appro[...]texte imprimé
texte imprimé
Construite à l'intérieur des politiques familiales, dans un cadre associatif, la profession de travailleuse familiale se situe à la fois dans l'aide à domicile et dans le travail social. Mais avec les mutations et les nouvelles pratiques sociale[...]texte imprimé
Bernard Charlot ; François Dubet, Éditeur scientifique ; François de Singly ; Jean-Luc Allouche ; Philippe Meirieu | Paris : Textuel | Le penser-vivre | 1997Si l'école républicaine semble devenue un mythe, c'est bien parce que la massification scolaire a changé les règles du jeu, au détriment des classes populaires. Faudra-t-il introduire des règles inégales pour retrouver une égalité pour tous deva[...]texte imprimé
Michel Serres ; Stella Baruk ; Alain Bentolila, Éditeur scientifique ; Rémi Brissiaud ; Jean-Louis Chiss ; François de Closets ; Goéry Delacote ; Bertrand Eveno ; Luc Ferry ; Albert Jacquard ; Arnaud Langlois-Meurinne ; Pierre Lena ; Philippe Meirieu ; Michel Moreau ; Joël de Rosnay ; Danièle Sallenave | Paris : Nathan | Les entretiens Nathan | 1997Cette septième rencontre des entretiens Nathan a pour thème le rôle et les missions des enseignants. Ceux-ci assurent : - une double responsabilité : médiateur de la culture et de la discipline exercée ; - une double compétence : être conforme[...]texte imprimé
Patrick Cohendet ; Bernard Guilhon, Éditeur scientifique ; Dominique Foray ; Pierre Huard, Éditeur scientifique ; Magali Orillard, Éditeur scientifique ; Bengt-Ake Lundvall ; Sergio Bruno ; Jean-Benoît Zimmermann, Éditeur scientifique ; Michel Bellet ; Khaled Bouabdallah ; Philippe Lorino ; Eléonore Mounoud ; Thomas Durand ; Bernard Ramanantsoa ; Bernard Pecqueur ; Godefroy Dang Nguyen ; Denis Phan ; M. Quéré ; J.-L. Ravix ; Laurent Le Dortz ; Philippe Moati ; El Mouhoub Mouhoud ; Eric Brousseau ; Alain Rallet ; Sophie Dubuisson ; Nadine Massard ; Daniel Llerena ; Jean-Alain Héraud ; Francis Kern ; P. Geoffron ; O. Weinstein ; Joël-Thomas Ravix ; Michel Renault | Paris : L'Harmattan | 1997Les différentes contributions réunies dans cet ouvrage émanent pour la plupart du colloque d'Aix-en-Provence de septembre 1995 qui portait sur la connaissance dans la dynamique des organisations productives. C'est dans le cadre de l'entreprise, [...]texte imprimé
texte imprimé
Frédéric Bardon ; Linda Mekboul ; Emmanuel Thouveny ; Claire Warren | Aix-en-Provence : Université d'Aix-Marseille II | 1997Afin de résoudre le manque de fréquentation, par le public de quartier, des théâtres du centre-ville, la GEIQ "Art et Culture" (groupement d'employeurs pour l'insertion et la qualification) a souhaité mettre en place cinq postes de médiateurs cu[...]texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Damien Brochier ; Anne-Marie Letondal ; Sylvie-Anne Mériot ; Vincent Merle ; Xavier Berton ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Emmanuel Sulzer ; Anne-Marie Gautier ; Evelyne Cubizolle ; Florence Simeon | Marseille : Céreq | 1997texte imprimé
Olivier Bertrand ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | 1997Beaucoup de pays d'Europe centrale et orientale ou de pays en voie de développement ont entrepris une réforme complète de leur système de formation et s'interrogent naturellement sur l'évaluation et la certification des compétences et qualificat[...]texte imprimé
Sylvie Monchatre ; LSCI - LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE DU CHANGEMENT DES INSTITUTIONS.Paris | Paris : CNEI | 1997Le passage par une entreprise d'insertion contribue-t-elle activement à la construction du parcours des individus ? Tel est l'objet de cette étude menée à partir d'une enquête sur deux entreprises d'insertion. Après avoir dressé l'inventaire des[...]Article : texte imprimé
Dans un contexte de déclin de l'emploi stable, où les conditions et les modes d'accès des jeunes aux marchés du travail se sont considérablement transformés et complexifiés, des espaces à la fois physiques, sociaux et symboliques se sont formés [...]texte imprimé
François Eymard-Duvernay ; Pierre Garrouste, Éditeur scientifique ; Cristiano Antonelli ; Richard Arena ; Eric Brousseau ; Claire Charbit ; Dominique Foray ; Jean-Luc Gaffard ; Richard Langlois ; Michel Quéré ; Jacques-Laurent Ravix ; Joël-Thomas Ravix ; Paul-Marie Romani | Paris : Economica | 1997texte imprimé
Caroline Lanciano-Morandat ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Claude Paraponaris ; Paul Bouffartigue | Aix-en-Provence : LEST | 1997A partir de l'exemple de la recherche en physique des particules, est analysée l'orientation prise par cette organisation pour mettre en place des projets longs intégrant des acteurs séparés géographiquement. Celle-ci est axée sur une coopératio[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES, Dédicataire ; Annie Guillerme ; Gilles Chatelet ; Emile Guéguen | Paris : La Documentation française | 1997Une méthodologie est proposée pour conduire un projet de formation en alternance. Organisée sous forme de fiches pratiques et illustrée par divers témoignages, elle s'articule autour de quatre points : un travail préparatoire à la démarche, la r[...]texte imprimé
Claude Dubar ; Pierre Caspar, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Devaud ; Joseph Gautier, Éditeur scientifique ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON (1997; DIJON) ; Yvon Minvielle, Éditeur scientifique ; Dominique de Calan ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1997; DIJON) ; Gérard Guedez ; André Voisin, Éditeur scientifique ; Emilienne Falzi ; Guy Fossat ; UNIVERSITE DE BOURGOGNE (1997; DIJON) ; Alain Kokosowski ; Pascal Vazard ; UNIVERSITE DE TOURS (1997; DIJON) ; Jean Fraisse ; UNIVERSITE PARIS VI - PIERRE ET MARIE CURIE.Paris (1997; DIJON) ; Guy Le Boterf ; Joël Ruiz ; Gérard Figari ; Annick Borrull ; Sarah Bondoux ; Nicolas Maurin ; Michel Fayol ; Jean-Michel Boucheix ; Jean Uebersfeld ; Jacky Beillerot ; Jacques Guigue ; Franck Ganier ; Marie-Thérèse Rapiau ; Jean-François Soufflet ; Jean-Pierre Boutinet ; Bernard Blandin ; Pierre Pastré ; Jean-Pierre Reismann ; Bernard Masingue ; Alain Jaze, Éditeur scientifique ; Françoise Clouet, Éditeur scientifique | Dijon : ENESAD | 1997texte imprimé
Kheira Tlili ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Rahnia Bazizi ; Lise Causse ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Agnès Legay ; Pierre Roche ; Emmanuel Figaldo ; Françoise Lima ; Hélène Marquis ; Pierre Nicola ; Nadia Ripozzi ; Saïd Saoudi ; Claude Simonneau ; Jean-Luc Spano | Marseille : Céreq | 1997Réalisée en réponse à un appel d'offres de la DARES concernant "Les intermédiaires de la politique de l'emploi", cette étude a pour objet d'appréhender les différentes dimensions de la professionnalité des salariés d'une agence locale pour l'em[...]texte imprimé
Lazaro Gonzalez ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Mario Gatti ; Claudio Tagliaferro | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | CEDEFOP Panorama series | 1997La société de l'information se caractérise par un développement accru des nouvelles technologies. Ces mutations ont des incidences sur le travail de chacun. L'analyse en Italie, en France et en Espagne de deux secteurs fortement touchés par les [...]texte imprimé
François Eymard-Duvernay ; Bénédicte Reynaud, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Dupuy ; Ministère de la recherche, Dédicataire ; Pierre Livet ; Robert Boyer ; André Orléan ; Giovanni Dosi ; Luigi Marengo ; Andrea Bassanini ; Marco Valente ; Uldrich Witt ; Patrick Cohendet ; Michel Callon ; John Law ; Philippe Lorino ; Patrick Llerena ; Donald Schön ; Christophe Midler ; Armand Hatchuel ; Olivier Favereau ; Michael Piore ; Richard Lester ; Fred Kofman ; Kamal Malek ; Laurent Thévenot | Paris : La Découverte | Recherches | 1997L'opposition entre des théories soutenant la prééminence du collectif sur l'individu et celles pour lesquelles une collectivité n'est qu'une juxtaposition d'individus autonomes est en train de s'estomper. La majorité des économistes considèrent [...]texte imprimé
texte imprimé
La connaissance collective joue un rôle de premier plan dans l'entreprise. Les nouvelles technologies de l'information et de la communication doivent permettre le partage de ces connaissances et la coordination entre les acteurs. Après un exposé[...]texte imprimé
Alain Coulon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Politique d'aujourd'hui, ISSN 0293-6755 | 1997Les taux d'échec et d'abandon au cours du premier cycle universitaire traduisent la difficulté du passage entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. L'apprentissage des nouvelles règles, déterminant pour une réussite, nécessite[...]texte imprimé
Cette nouvelle démarche d'analyse des emplois en émergence s'applique aux métiers de la médiation culturelle. Elle conduit à dégager une typologie des fonctions d'agent de médiation et de ses interventions, et à dresser une analyse comparative d[...]