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Que sais-je ?
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Titre : Les 100 mots de la comptabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Batsch ; Dominique Bonsergent Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2009 Collection : Que sais-je ? num. n° 3843 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056929-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
COMPTABILITE ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Du « brouillard d'écritures » au calcul du « ROCE », la route comptable est longue et semée d'embûches terminologiques. Le langage comptable d'aujourd'hui mêle ainsi des termes anciens mais précis (écriture, grand-livre, journal, partie double...) et un « globish » (le reporting, la fair value, les impairments, les ERP, XBRL...) pour initiés. En 100 mots, cet ouvrage propose une illustration des réalités concrètes du monde comptable. Ni mode d'emploi, ni essai, ce livre décrit les usages, instruments, principes et documents de la comptabilité. Au-delà du jargon enfin décrypté, il invite ainsi à comprendre les enjeux des mutations en cours de cette activité essentielle à la bonne marche économique. (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36634 Les 100 mots de la comptabilité [texte imprimé] / Laurent Batsch ; Dominique Bonsergent . - Paris : Presses universitaires de France, 2009 . - 127 p.. - (Que sais-je ?; n° 3843) .
ISBN : 978-2-13-056929-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COMPTABILITE ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Du « brouillard d'écritures » au calcul du « ROCE », la route comptable est longue et semée d'embûches terminologiques. Le langage comptable d'aujourd'hui mêle ainsi des termes anciens mais précis (écriture, grand-livre, journal, partie double...) et un « globish » (le reporting, la fair value, les impairments, les ERP, XBRL...) pour initiés. En 100 mots, cet ouvrage propose une illustration des réalités concrètes du monde comptable. Ni mode d'emploi, ni essai, ce livre décrit les usages, instruments, principes et documents de la comptabilité. Au-delà du jargon enfin décrypté, il invite ainsi à comprendre les enjeux des mutations en cours de cette activité essentielle à la bonne marche économique. (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36634 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1018043 O-149-09 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Les 100 mots de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès van Zanten, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Rayou, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 5e éd Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2011 Collection : Que sais-je ? num. 3926 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058260-1 Prix : 9 EUR Catégories : Thésaurus CEREQ
EDUCATION ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Enfant, étudiant, parent d'élève, enseignant, etc., l'école nous concerne tous à au moins un âge de notre vie. Et les questions d'éducation ont ainsi fait l'objet de regards multiples et croisés de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi des praticiens eux-mêmes. Pour faire une synthèse des connaissances dans le champ éducatif, cet ouvrage a rassemblé ces points de vue autour de 100 notions clés en matière d'éducation. Des mots " serpents de mer " (" redoublement ") aux sujets marronniers de nos rentrées (" École rurale "), des débats les plus vifs aux questions institutionnelles, cet ouvrage brosse ainsi un panorama de l'éducation aujourd'hui, de ses questionnements, de ses acteurs, de ses méthodes, et des nouveaux champs de recherches qui se développent sur ce sujet. (4ème de couv.) Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47406 Les 100 mots de l'éducation [texte imprimé] / Agnès van Zanten, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Rayou, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 5e éd . - Paris : Presses universitaires de France, 2011 . - 127 p.. - (Que sais-je ?; 3926) .
ISBN : 978-2-13-058260-1 : 9 EUR
Catégories : Thésaurus CEREQ
EDUCATION ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Enfant, étudiant, parent d'élève, enseignant, etc., l'école nous concerne tous à au moins un âge de notre vie. Et les questions d'éducation ont ainsi fait l'objet de regards multiples et croisés de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi des praticiens eux-mêmes. Pour faire une synthèse des connaissances dans le champ éducatif, cet ouvrage a rassemblé ces points de vue autour de 100 notions clés en matière d'éducation. Des mots " serpents de mer " (" redoublement ") aux sujets marronniers de nos rentrées (" École rurale "), des débats les plus vifs aux questions institutionnelles, cet ouvrage brosse ainsi un panorama de l'éducation aujourd'hui, de ses questionnements, de ses acteurs, de ses méthodes, et des nouveaux champs de recherches qui se développent sur ce sujet. (4ème de couv.) Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47406 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1029944 O-233-11 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Les 100 mots de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, dir. ; Agnès van Zanten, dir. Mention d'édition : 3eme éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2018 Collection : Que sais-je ? num. 3926 Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-081228-9 Prix : 9 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
EDUCATION ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur… chacun est concerné par les questions d’éducation. Celles-ci font l’objet d’analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots-clés et propose ainsi une synthèse des connaissances dans le champ éducatif. Des notions récentes (« Communauté éducative ») aux sujets coutumiers de nos rentrées (« Autorité », « Redoublement »), des débats les plus vifs aux questions plus consensuelles, ce livre brosse un panorama de l’éducation aujourd’hui, de ses questionnements comme de ses savoirs acquis, de ses acteurs, de ses méthodes et des nouveaux champs de recherche qui se développent sur ce sujet. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : voir le sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63096 Les 100 mots de l'éducation [texte imprimé] / Patrick Rayou, dir. ; Agnès van Zanten, dir. . - 3eme éd. . - Paris : Presses universitaires de France, 2018 . - 128 p. - (Que sais-je ?; 3926) .
ISBN : 978-2-13-081228-9 : 9 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
EDUCATION ; DEFINITION ; FRANCERésumé : Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur… chacun est concerné par les questions d’éducation. Celles-ci font l’objet d’analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots-clés et propose ainsi une synthèse des connaissances dans le champ éducatif. Des notions récentes (« Communauté éducative ») aux sujets coutumiers de nos rentrées (« Autorité », « Redoublement »), des débats les plus vifs aux questions plus consensuelles, ce livre brosse un panorama de l’éducation aujourd’hui, de ses questionnements comme de ses savoirs acquis, de ses acteurs, de ses méthodes et des nouveaux champs de recherche qui se développent sur ce sujet. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : voir le sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63096 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1022589 O-141-18 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Les 100 mots de la formation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Wemaere Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2007 Collection : Que sais-je ? num. n° 3802 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055852-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; SAVOIR ; DEFINITION ; THEORIE ; FORMATEUR ; FRANCERésumé : Président d'un groupe spécialisé en formation professionnelle continue, l'auteur présente des repères parmi les méthodes, les outils et les filières de la formation. Il montre combien celle-ci est créatrice de valeur sur le plan économique non seulement pour l'organisation, mais aussi pour soi et autrui. (Electre) Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33890 Les 100 mots de la formation. [texte imprimé] / Jean Wemaere . - Paris : Presses universitaires de France, 2007 . - 126 p.. - (Que sais-je ?; n° 3802) .
ISBN : 978-2-13-055852-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; SAVOIR ; DEFINITION ; THEORIE ; FORMATEUR ; FRANCERésumé : Président d'un groupe spécialisé en formation professionnelle continue, l'auteur présente des repères parmi les méthodes, les outils et les filières de la formation. Il montre combien celle-ci est créatrice de valeur sur le plan économique non seulement pour l'organisation, mais aussi pour soi et autrui. (Electre) Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33890 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1018169 O-45-08 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Les 100 mots de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paugam, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2010 Collection : Que sais-je ? num. 3870 Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057405-7 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; DEFINITION ; FRANCERésumé : « Porter un regard neuf sur la réalité du monde social en l'interrogeant autrement », telle pourrait être la devise du sociologue. Car la sociologie, depuis sa naissance à la fin du XIXe siècle, se propose de chasser les mythes de la vie ordinaire, d'aller voir derrière les apparences pour mieux saisir l'homme en société. Pour cela, cette discipline a forgé des méthodes, des concepts pour penser les liens de l'individu à la société. Au-delà des oppositions d'écoles et de méthodes, vingt et un sociologues se sont réunis afin de choisir et de définir les 100 mots qui font le cÅ“ur de leur discipline et de leur métier. De « classes sociales » à « habitus », d'« intégration » à « paradigme », de « lien social » à « type idéal », cet ouvrage nous montre combien le regard sociologique est indispensable aujourd'hui au développement de la conscience que les sociétés ont d'elles-mêmes. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : sommaire et liste des 100 mots sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59768 Les 100 mots de la sociologie [texte imprimé] / Serge Paugam, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2010 . - 128 p.. - (Que sais-je ?; 3870) .
ISBN : 978-2-13-057405-7 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; DEFINITION ; FRANCERésumé : « Porter un regard neuf sur la réalité du monde social en l'interrogeant autrement », telle pourrait être la devise du sociologue. Car la sociologie, depuis sa naissance à la fin du XIXe siècle, se propose de chasser les mythes de la vie ordinaire, d'aller voir derrière les apparences pour mieux saisir l'homme en société. Pour cela, cette discipline a forgé des méthodes, des concepts pour penser les liens de l'individu à la société. Au-delà des oppositions d'écoles et de méthodes, vingt et un sociologues se sont réunis afin de choisir et de définir les 100 mots qui font le cÅ“ur de leur discipline et de leur métier. De « classes sociales » à « habitus », d'« intégration » à « paradigme », de « lien social » à « type idéal », cet ouvrage nous montre combien le regard sociologique est indispensable aujourd'hui au développement de la conscience que les sociétés ont d'elles-mêmes. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : sommaire et liste des 100 mots sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59768 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1019789 O-27-17 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Sorti jusqu'au 12/04/2018 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'analyse factorielle. Analyse en composantes principales et analyse des correspondances. / Philippe Cibois (2000)
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