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CHAMPAGNE ARDENNE |
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François Aventur ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Joaquim Timoteo | Marseille : Céreq | 1996Période couverte par le document : 1992-1994texte imprimé
Patrice Azan ; CNFPT - Centre national de la fonction publique territoriale (Paris) ; Observatoire de l'emploi, des métiers et des compétences de la fonction publique territoriale (France) | Paris : Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) | Urbanités-Politique de la ville | 1996texte imprimé
André Simorre ; Anne-Lise Aucouturier ; Roza Céalis ; Rémi Belle ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Christine Charpail ; Patrick Putot ; Christine Jaske ; Nathalie Lassere ; Andrée Orcel ; Dominique Lefevre ; Dany Leleu | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1996L'Aide aux Chômeurs Créateurs ou Repreneurs d'Entreprises a été conçue en 1977. Elle a depuis subi de nombreuses modifications. Cependant, malgré la durée de vie exceptionnelle de cette mesure, les modalités du passage du chômage à la création d[...]texte imprimé
Elisabeth Pascaud, Préfacier, etc. ; Nacer-Eddine Djider, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; MISSION ACTIONS REGIONALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996Article : texte imprimé
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Les critères d'embauche des employeurs sont aujourd'hui mal connus. Aussi le rapprochement des fichiers d'offres d'emploi, d'entreprises et de demandeurs d'emploi présente des intérêts évidents pour la gestion des offres de l'ANPE. En mettant en[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1995. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
Marc Lecoutre ; MINISTERE DE LA CULTURE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | 1995Réalisée à la demande du Ministère de la Culture, une étude a porté à la fois sur l'histoire des étudiants avant l'entrée en formation (parcours antérieurs, filières d'accès...) et les cheminements à la sortie de formation (situation par rapport[...]texte imprimé
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ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Arlette Chabrol ; Emmanuelle Anizon ; Françoise Montabric ; Stéphane Boumendil ; Entreprise et personnel (France) ; Monique Castro ; Pascale Deschandol ; Centre des jeunes dirigeants d'entreprise (France) ; Christiane de Dianous ; Fabienne Game ; Yves Géry ; Association nationale des directeurs et cadres de la fonction Personnel (France) ; Christine Labbe ; François Limoge ; Chrystel Monnard ; Dominique Perez ; Jean-François Rio ; Laetitia Van Eeckhout | Lyon : ANACT | 1995texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : DARES | 1995Il s'agit de tableaux faisant apparaître, pour les données nationales ou départementales, des séries chronologiques (entrées mensuelles cumulées depuis le 1er janvier).texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) | 1995-2003Ce dossier rassemble les synthèses des contrats d'études prévisionnelles (CEP) qui valorisent les résultats des travaux de prospective réalisés sur différentes branches professionnelles et portant sur l'évolution des métiers et des qualification[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; SOCIETE ITHAQUE | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 1995Malgré une activité florissante pendant plus de vingt ans, les vins de Champagne ont connu un arrêt de leur croissance dès 1990. Ce Contrat d'Etude Prévisionnelle engage donc une réflexion sur la mécanisation, la baisse des effectifs et l'évolut[...]Article : texte imprimé
Rachid Boumahdi ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard |Il existe des différences de densité de bacheliers au niveau du territoire national, tant pour les baccalauréats généraux que pour les baccalauréats techniques. Les espaces géographiques ne sont pas forcément synonymes et c'est la région qui a é[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; DAEI - DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES |Période couverte par le document : 1992Article : texte imprimé
MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; DAEI - DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES |Période couverte par le document : 1991Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1994. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé
Rémi Belle ; DRTE - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL ET DE L'EMPLOI CHAMPAGNE-ARDENNE.Châlons-sur-Marne | Châlons-sur-Marne : Direction Régionale du Travail et de l'Emploi (DRTE) | 1994A travers onze cas précis, cette étude présente la mesure ACCRE (Aide aux chômeurs créateurs ou repreneurs d'entreprises). L'enquête, réalisée en 1991, s'est penchée sur des bénéficiaires de la mesure en 1986, dans le département de la Marne. Ap[...]texte imprimé
INSEE Champagne-Ardenne ; DRTE - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL ET DE L'EMPLOI CHAMPAGNE-ARDENNE.Châlons-sur-Marne | Reims : INSEE Champagne-Ardenne | 1994La Champagne-Ardenne est divisée en huit zones d'emploi. Le tableau de bord présenté ici propose pour chaque zone une fiche composée d'indicateurs sur la démographie, les qualifications, l'activité et l'emploi, la mobilité, les mouvements de mai[...]texte imprimé