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METIER DU DESIGN |
Documents disponibles dans cette catégorie (29)
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Vincent Boccara, dir. ; Laurent Van Belleghem, dir. ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon, dir. ; Yvon Haradji, dir. ; Alexandre Morais, dir. ; Moustafa Zouinar, dir. |Ce dossier fait suite à la journée thématique réalisée le 30 septembre 2022 intitulée « Représenter l’activité dans la conception ». Il sera publié en deux temps dans le présent numéro – avril 2024 – et dans le numéro d’octobre 2024.Représenter [...]texte imprimé
Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2023Parcours, une collection « tout en un » pour aider le jeune à cheminer dans son projet, à chaque moment clé de son orientation. Avec les métiers du jeu vidéo, vous découvrirez un secteur caractérisé par : Des projets innovants, en phase avec le[...]Article : texte imprimé
Depuis Lebahar, l’appellation didactique de la conception continue d’être utilisée par plusieurs auteurs. Cette appellation participe au déploiement des travaux menés par les didactiques professionnelle et disciplinaires. La didactique de la con[...]Article : document électronique
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Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]Article : texte imprimé
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Cette recherche vise à identifier les différentes formes d’interaction de l’identité régionale et des entrepreneurs créatifs ruraux dans un projet de structuration collective. Un cadrage théorique par l’économie territoriale nous permet dans cet[...]Article : document électronique
Vinciane Zabban, dir. ; Hovig Ter Minassian, dir. ; Camille Noûs, dir. |Au sein des game studies anglophones, l’apparition d’un sous-champ dédié aux game production studies est relativement récente. Elle traduit la montée de préoccupations scientifiques liées à la nécessité de comprendre un secteur des industries cu[...]Article : document électronique
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Entrepreneurial small firms (ESFs) are characterized by a permanent dynamic of innovation not only regarding their commercial offers, but also their organizational processes. Potentially, newcomers play a key role in the maintenance of this inno[...]Article : texte imprimé
L’étude d’une formation initiale en alternance au design de produit montre l’ambiguïté des textes prescripteurs qui s’appuient sur des « cœurs de métiers » tout en visant à décloisonner les champs du design. Parce que les frontières entre compét[...]texte imprimé
Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2019Moteur de l’innovation, le design est partout ! Agroalimentaire, édition numérique, équipement, mobilier, textile, transport, urbanisme… Les entreprises avec bureau de design intégré et les agences offrent des emplois aux jeunes diplômés. Les au[...]texte imprimé
Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2019Dans le jeu vidéo, tout va très vite : des offres de jeux sans cesse renouvelées, une technologie chassant l’autre, des supports de jeux en constante évolution. Une chance pour les jeunes qui veulent travailler dans le secteur. Cette publication[...]Article : texte imprimé
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2016Moteur de l’innovation, le design est partout ! Agroalimentaire, automobile, mobilier, équipement, textile, édition numérique, urbanisme… Les professionnels du design exercent dans les entreprises avec bureau de design intégré, les agences ou co[...]document électronique
Brigitte Flamand ; Jean Delpeche de Saint Guilhem ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | Rapport | 2015Le rapport design & métiers d'art, premier état des lieux de l'offre de formation du ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, fait apparaître un retard au niveau international sur trois points : l'harmonisation des diff[...]texte imprimé
Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2015Dans le jeu vidéo, tout va très vite : des offres de jeux sans cesse renouvelées, une technologie chassant l’autre, des supports de jeux en constante évolution. Une chance pour les jeunes qui veulent travailler dans le secteur. Cette publication[...]Article : document électronique
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2013Créer un logo ou un jingle, relooker un portable, aménager un point de vente… Les designers sont partout ! Pour sortir du lot, les jeunes diplômés doivent à la fois innover et s’adapter aux contraintes. Dans cet ouvrage de l’Onisep intitulé "Les[...]document électronique
France. Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services (Paris) | Paris : Ministère de l'artisanat, du commerce et du tourisme | 2013La reconnaissance des métiers du design, une demande récurrente et justifiée des professionnels, implique au préalable leur identification. Tel est l’objet premier de ce référentiel des métiers du design, élaboré en étroite collaboration avec le[...]document électronique
Syndicat National du Jeu Vidéo ; Opcalia (Paris) ; Capital games | Paris : Syndicat National du Jeu Vidéo | 2012Ce document a été réalisé par le Syndicat national du jeu vidéo (SNJV) dans une démarche d’identification et de description des métiers du jeu vidéo à l'échelle nationale. Il s'adresse : - aux entreprises : pour faciliter la gestion de leurs re[...]texte imprimé
Christian Guellerin ; Nicolas Minvielle ; Marie de Jacquelot | Bruxelles : De Boeck | Design & innovation, ISSN 2032-6572 | 2010Les écoles de design se sont professionnalisées. Leur objectif n'est plus de former uniquement des créatifs mais bien des professionnels de la création, employables et évolutifs. Se former dans de telles écoles est un investissement professionne[...]