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Titre :
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Projet du CDCC. Education des adultes et mutations sociales. Rapport de la conférence finale. "Education des adultes et mutations sociales - pour un développement sans exclusion". Strasbourg, 22-25 mars 1993.
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Auteurs :
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Gérald Bogard, Secrétaire ;
CONSEIL DE L'EUROPE (1993; STRASBOURG) ;
CDCC - CONSEIL DE LA COOPERATION CULTURELLE. Strasbourg (1993; STRASBOURG)
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Strasbourg : Conseil de l'Europe, 1993
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Format :
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106 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
EDUCATION
;
INSERTION PROFESSIONNELLE
;
INSERTION SOCIALE
;
SAVOIR PROFESSIONNEL
;
CHOMAGE DE LONGUE DUREE
;
EMPLOI DES FEMMES
;
FORMATION DES ADULTES
;
COLLOQUE
;
ETUDE DE CAS
;
COMPARAISON INTERNATIONALE
;
EUROPE
;
SUISSE
;
IRLANDE
;
PORTUGAL
;
DANEMARK
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Résumé :
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Cette conférence est l'aboutissement d'un projet de cinq années au cours desquelles visites d'études et séminaires ont permis de mettre en lumière toute une série d'éléments permettant d'étudier l'éducation des adultes et les interactions des mutations sociales. La question principale est celle "du devenir des adultes comme participants actifs, intégrés à la société, entreprenants et productifs". De ce fait, le rôle de l'éducation devient le pivot central de la réflexion. Ce document rapporte les comptes-rendus des différentes tables rondes. Elles se basent toutes sur des études de cas dont la teneur n'est pas présentée dans les actes de la conférence. La conclusion souligne que tous les participants ne sont pas tombés d'accord sur la conception de l'éducation comme "produit de consommation", légitimant l'utilisation de termes empruntés au vocabulaire de l'économie de marché. L'éducation n'est-elle pas plutôt un "service" impliquant une idée de coproduction. Des propositions d'actions terminent ce rapport.
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