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| Titre : | Interrompre temporairement ses études : diversité des pratiques, des publics et effets sur l’insertion |
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| Auteurs : | Fanette Merlin ; Alexie Robert |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2024 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 26 |
| Format : | pp. 95-111 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - DEEVAThésaurus CEREQ ENQUETE GENERATION 2017 ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; BENEVOLAT ; TRAJECTOIRE D'INSERTION ; CESURE ; FRANCE |
| Mots-clés: | interruption temporaire d’études |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/parcours-et-experiences-en-formation-initiale-impacts-sur-insertion |
