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Titre :
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Ingénieurs mais apprentis
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Auteurs :
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Arnaud Pierrel
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Classiques Garnier, 2024
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Collection :
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Histoire des techniques, num. 32
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-406-16449-4
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Format :
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244 p
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
INGENIEUR
;
DIPLOME D'INGENIEUR
;
APPRENTISSAGE
;
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL
;
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
;
FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE
;
ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
;
SELECTION
;
CADRE
;
INEGALITE SOCIALE
;
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE
;
FRANCE
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Résumé :
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En s’ouvrant aux diplômes d’ingénieurs, l’apprentissage a traversé l’espace social. Comment les écoles s’approprient-elles ce mode de formation historiquement dominé ? Les apprentis ingénieurs sont-ils des ingénieurs comme les autres à l’heure où les études en alternance sont de plus en plus prisées ? (Source : éditeur)
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Document Céreq :
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Non
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