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| Titre : | États d’esprit - L’université n’est pas une entreprise ! : Dossier (2023) |
| Auteurs : | Quentin Fondu, dir. ; Mélanie Sargeac, dir. ; Aline Waltzing, dir. |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Savoir/Agir (n° 59-60, 2022/1) |
| Article en page(s) : | pp. 5-90 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ UNIVERSITE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REFORME ; FRANCE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PAYS DE L'OCDE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; GESTION ; ENCADREMENT ; PRATIQUE DE GRH ; DISCIPLINE |
| Résumé : | "L’université n’est pas une entreprise !" : Ce slogan a scandé les dernières mobilisations contre les réformes des universités, qui se sont multipliées ces dernières décennies. Pourtant, à y regarder de plus près, force est de constater que l’enseignement supérieur et la recherche se distinguent de moins en moins des entreprises dans ses modes de gouvernance : la collégialité se voit concurrencée par la centralisation du pouvoir dans les mains de gestionnaires, l’autonomie par l’évaluation constante et le financement sur projet, ou encore la solidarité par un morcellement croissant des corps des salarié-e-s et de leurs intérêts respectifs. Ce numéro propose ainsi de revenir sur ces métamorphoses, de leur esprit à celles et ceux qui les appliquent et les vivent au quotidien. Les articles qui le composent peuvent ainsi contribuer à éclairer, par mosaïques, certains éléments de ces transformations universitaires et dégager les dynamiques de leurs appropriations, des accommodements et des résistances qui ne manquent pas d’advenir. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-savoir-agir-2022-1.htm |
