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| Titre : | La place du diplôme et de l’expérience pour les employeurs : entre représentations, compétences attendues et spécificités du poste (2022) |
| Auteurs : | Amine Chamkhi ; Frédéric Lainé |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Formation emploi (n° 159, 2022/3) |
| Article en page(s) : | pp. 185-212 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ RECRUTEMENT ; CRITERE D'EMBAUCHE ; DIPLOME ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; COMPETENCE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; PRATIQUE DE GRH ; FRANCE |
| Résumé : | Cet article éclaire les pratiques de recrutement en s’appuyant sur une enquête réalisée par Pôle emploi sur les compétences attendues par les employeurs. Les attentes vis-à -vis du diplôme et de l’expérience professionnelle sont analysées en mettant en évidence leurs déterminants (mode de représentation de l’acquisition de la compétence, spécificités du poste à pourvoir, compétences attendues). Une typologie réalisée par métiers montre que le diplôme et l’expérience professionnelle sont à la fois des signaux et des éléments de régulation du marché du travail des métiers. Enfin, dans les critères de sélection du candidat retenu in fine, l’expérience professionnelle et les compétences comportementales ont une large place, au détriment du diplôme, mais dépendent aussi des attentes initiales des recruteurs et des difficultés de recrutement. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2022-3-page-185.htm |
