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| Titre : | Les trajectoires de développeur·ses au prisme des technologies et du parcours scolaire |
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| Auteurs : | Mathilde Krill |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2022 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 18 |
| Format : | pp. 71-78 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; METIER DE L'INFORMATIQUE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; CRITERE D'EMBAUCHE ; ILE DE FRANCE ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/trajectoires-et-carrieres-contemporaines-nouvelles-perspectives-methodologiques |
