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| Titre : | Éducation et formation à l’esprit d’entreprendre, pour quelles perspectives ? (2022) |
| Auteurs : | Patricia Champy-Remoussenard |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Savoirs (n° 57, 2021/3) |
| Article en page(s) : | pp. 19-60 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ SYNTHESE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; CREATION D'ENTREPRISE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; COMPETENCE ; EDUCATION ; PEDAGOGIE ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE |
| Résumé : | Cette note de synthèse propose un état des lieux des recherches actuelles sur l’éducation et la formation à l’esprit d’entreprendre, domaine encore peu pris en charge par les Sciences de l’éducation et de la formation. Son ambition est de mettre en lumière la configuration scientifique dans laquelle s’inscrivent les travaux déjà réalisés et en cours de développement, notamment ceux sur la formation tout au long de la vie, encore peu nombreux. Elle s’attache à délimiter les contours des pratiques dans ce domaine en les mettant en lien avec leur contexte politique et social. En outre, la note met en perspective ces recherches avec d’autres champs et disciplines et identifie des questions pas ou peu explorées ainsi que des axes de recherche à venir dans ce domaine. L’examen de la littérature scientifique est centré sur la production française, tout en mobilisant des éclairages venant d’autres pays et régions du monde. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/savo.057.0019 |
