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| Titre : | La formation continue à l’épreuve de sa numérisation (2019) |
| Auteurs : | Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 145, 2019/1) |
| Article en page(s) : | pp. 101-118 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; APPROCHE PAR LES CAPABILITES ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; INEGALITES ; SALARIE ; ENTREPRISE MULTINATIONALE ; FRANCEAuteur Cité SEN Amartya |
| Résumé : | Quels sont les effets de la numérisation de la formation sur les pratiques d’apprentissage des salariés ? Nous analysons ici la mise en œuvre, dans une grande entreprise, d’une formation à distance entièrement numérisée. En mobilisant l’approche par les capacités d’A. Sen, nous montrons la diversité des rapports que les salariés entretiennent avec la formation, un abandon n’étant pas toujours un échec. Les résultats soulignent également l’entrelacement des dimensions pédagogiques, organisationnelles et collectives dans les dynamiques d’apprentissage à distance. Ils éclairent les risques d’inégalité d’apprentissage entre salariés en termes de formations numérisées. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.7006 |
