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| Titre : | Expérimentation sur le choix de la voie d'orientation par la famille : Le point de vue des conseiller-ère-s d'orientation - psychologues : Mémoire de Recherche pour l’obtention du DECOP |
| Auteurs : | Xavier Buchs ; Emeline Langlois ; Frédérique Melis ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) |
| Type de document : | document Ă©lectronique |
| Editeur : | Paris : CNAM, 2015 |
| Format : | 77 p |
| Note générale : | Consultation du document en interne uniquement. Voir les documentalistes pour accéder au document. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; FAMILLE ; EXPERIMENTATION SOCIALE ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; INEGALITE SOCIALE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; ENQUETE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; MEMOIRE ; FRANCE ; ENTRETIEN |
| Résumé : | L’expérimentation dite du «Dernier mot aux familles», consiste à laisser le choix de la voie d’orientation à l’élève et sa famille en fin de 3ème. Pour une durée de 3 ans et dans 117 établissements candidats, elle a pour but de renforcer le dialogue avec les familles et de prévenir le décrochage. Il en est observé les effets avant une potentielle généralisation. Cette expérimentation a servi de support à notre travail d’étude et de recherche. Après avoir ciblé et étudié les thèmes pouvant se rapporter à ce sujet nous nous sommes intéressés à relever les points de vue des conseillers-ères d’orientation psychologues dans des académies s’étant portées candidates. Ce sont des acteurs et actrices principaux dans les choix d’orientation. Ils et elles travaillent en collège et en lycée. Ils et elles ont été pour nous une source d’informations relatives au terrain et nous ont permis de réfléchir à notre future pratique professionnelle. Nous les avons interrogés sur les thèmes suivants : les conséquences de l’expérimentation, le dialogue entre l’école et les familles, les inégalités sociales et de sexe, les sentiments de justice et d’injustice, afin de recueillir leur avis sur cette expérimentation. Des entretiens semi-directifs ont donné lieu à une analyse qualitative des informations recueillies et d’extraire le regard des conseillers-ères d’orientation psychologue et les effets sur leur pratique. |
| Document Céreq : | Non |
