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POLITIQUE DE L'EDUCATIONSynonyme(s)OBJECTIF 80% AU NIVEAU BAC ;POLITIQUE DE LA FORMATION INITIALE ;POLITIQUE DE LA FORMATION SCOLAIRE ;POLITIQUE DE LA FORMATION SUPERIEURE ;POLITIQUE LOCALE DE L'EDUCATION REFORME DE L'EDUCATIONVoir aussi |
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Les missions d’évaluation de l’Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) ont profondément évolué au moment de la mise en œuvre de la loi Libertés et responsabilités des universités (LRU) de 2007[...]Article : document électronique
L’objectif de notre article est de montrer que la formation doctorale répond aux besoins de l’entreprise, dans le sens où cette dernière recherche des compétences distinctives afin d’être innovante et compétitive et que les docteurs de par leur [...]Article : document électronique
Dans le cas particulier des licences professionnelles, cet article investigue les effets de la mise en œuvre de l’alternance sur les processus pédagogiques universitaires. Les entretiens réalisés avec les enseignants, qui constituent la source d[...]Article : texte imprimé
En partant des politiques éducatives qui encadrent la promotion de l’égalité filles-garçons et des apports de la psychologie sociale, nous questionnons la déconstruction des stéréotypes à travers l’utilisation de modèles non-stéréotypés, voire c[...]Article : texte imprimé
NoREVES, Normes de genre et réception de la valeur égalité des sexes par la jeunesse, les parents et les professionnel-les de l’éducation, est un projet chercheur citoyen financé par le Conseil Régional des Hauts-de-France, de 2013 à 2016. Celui[...]Article : document électronique
Dans la salle de classe, des « learning games » sont utilisés pour transmettre de manière plaisante le savoir aux apprenants. Mais, en travaillant sur le cas d’un jeu sérieux utilisé pour l’apprentissage du génie mécanique, cette étude vise à in[...]Article : document électronique
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Fruit d’un long processus historique, le principe de mixité scolaire s’impose aujourd’hui comme une évidence au sein du système éducatif français. L’égalité entre filles et garçons est inscrite dans le code de l’éducation et depuis une trentaine[...]Article : texte imprimé
Japanese higher education policy since the 1990s has been more economic-centered and neo-liberal in nature than previous policy and is characterized by both governmentalism and managerialism. It is widely known that operating grants for national[...]Article : texte imprimé
En donnant la priorité à une éducation inclusive visant l’égalité, l’équité et la non-discrimination, l’Union européenne ainsi que ses États membres s’engagent à combattre les inégalités liées au sexe dans le champ de l’éducation et la formation[...]Article : texte imprimé
Japan and Great Britain are both island nations with long histories. Nationalists in both nations like to emphasise the things that separate members of 'our' nation from others across the sea, and this includes language. In the British case the [...]Article : document électronique
Alors que la France consacre, depuis une vingtaine d’années, beaucoup de moyens pour favoriser l’innovation, ses performances en la matière ne sont pas aussi brillantes que celles d’autres pays membres de l’Union européenne. Ce constat est étayé[...]Article : document électronique
L’introduction en France, à la rentrée 2013, du dispositif « plus de maîtres que de classes » dans des écoles primaires recevant une majorité d’élèves en difficulté scolaire vise, non seulement, l’amélioration de leurs apprentissages mais égalem[...]Article : document électronique
Les premières expériences de stages font partie intégrante du parcours scolaire ; elles visent à aider les élèves dans leurs choix d’orientation. Deux enquêtes portées par l’INJEP au travers du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse rendent co[...]Article : document électronique
L’alternance constitue une voie alternative à la formation initiale classique qui bénéficie d’un fort engouement de la part des entreprises et des étudiants. Elle constitue pour les formateurs un outil susceptible de renforcer le caractère profe[...]Article : document électronique
Un grand nombre d’élèves entrant en STS ou en IUT après le baccalauréat le font par défaut, soit qu’ils ont renoncé à candidater dans une autre formation qui avait leur préférence, du fait de leur niveau scolaire, soit qu’ils n’y ont pas été adm[...]Article : document électronique
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Si les IUT sont régulièrement cités au titre de formation professionnelle, professionnalisé ou professionnalisante, il convient cependant de se demander ce que cela signifie. L’enquête menée sur un corpus et par ethnographie est réalisée à parti[...]Article : document électronique
À la rentrée 2017, l’éducation prioritaire (EP) regroupe 1 097 collèges publics dont 365 en réseaux d’éducation prioritaire renforcés (REP+) et 6 700 écoles. Neuf collèges sur dix en REP+ accueillent plus de 60 % d’élèves d'origine sociale défav[...]Article : document électronique
L’article s’intéresse à un dispositif pédagogique intitulé « projet personnel et professionnel » présent sous la forme d’un module dans les Instituts Universitaires de Technologie. Sa jeunesse au sein des IUT, son non adossement à une discipline[...]Article : document électronique
L’article analyse les résistances et effets auxquels donne lieu l’évaluation d’un dispositif d’insertion par le sport et son instrumentation. L’ethnographie de la co-construction et des usages d’un « carnet de bord » montre comment cet instrumen[...]Article : document électronique
Premières lignes : Dans le cadre du cinquantième anniversaire des Instituts Universitaires de Technologie (IUT), un colloque s’est organisé à l’IUT de Reims-Chalons-Charleville, le premier qui a vu le jour en 1966, les 23 et 24 juin 2016. Ce num[...]Article : document électronique
Les IUT se sont développés en marge de l’université sur des normes plus ou moins spécifiques. Leurs liens avec les universités étaient plutôt lâches tandis qu’ils entretenaient des liens plus étroits avec leur tutelle, le ministère de l’enseigne[...]Article : document électronique
À l’issue de la seconde guerre mondiale la France a connu une forte croissance économique. Ce développement a renforcé le besoin des entreprises en matière de management intermédiaire. Dans le même temps un nombre toujours plus important d’étudi[...]Article : document électronique
En moins d’une décennie, l’environnement politique et institutionnel des IUT a profondément changé. Dans un double mouvement de globalisation et de métropolisation, les territoires universitaires se sont transformés. Les questions de proximité, [...]