
Titre : | Les trajectoires d'insertion des élèves du second degré en situation de décrochage. Rapport final de la recherche. |
Auteurs : | Pierre-Yves Bernard ; CREN - Centre de Recherche en Éducation de Nantes |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Nantes : CREN, 2008 |
Format : | 150 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ENQUETE D'INSERTION ; FRANCE ; PAYS DE LA LOIRE |
Résumé : | Ce présent rapport est l'aboutissement du travail d'enquête mené depuis juin 2005, sur les trajectoires d'insertion des jeunes repérés par la Mission Générale d'Insertion des Pays de la Loire. Dans un premier temps, on rappellera les objectifs de la recherche et la démarche d'ensemble retenue pour mener cette recherche à son terme. Un cadrage général permettra dans un second temps de situer cette recherche par rapport aux travaux existants. La troisième partie présentera les résultats de la recherche, organisée autour de deux grandes parties : d'une part un ensemble portant sur les jeunes et leurs caractéristiques, au moment du passage par la MGIPL, d'autre part une partie sur les parcours suivis entre le passage par la MGIPL et l'enquête. La première partie portera plus précisément sur : les caractéristiques des jeunes enquêtés ; le suivi des mesures MGI ; leurs parcours scolaires avant le repérage par la MGIPL ; leur accès à la certification scolaire pendant la mesure éventuellement suivie. La seconde partie portera sur : les parcours des jeunes après le repérage par la MGIPL, que ce soit en formation ou sur le marché du travail ; les caractéristiques de l'insertion professionnelle de ceux qui sont sortis du système éducatif ; l'impact des variables sociales, scolaires, et des mesures MGI sur les parcours ; l'impact des parcours sur les conditions de vie. (Préambule) |
En ligne : | http://www.cren-nantes.net/IMG/pdf/RAPPORT_FINAL_MGI.pdf |