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L'apprentissage au sein de l'Education nationale : une filière sortie de la clandestinité

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Titre :	L'apprentissage au sein de l'Education nationale : une filière sortie de la clandestinité
Auteurs :	Jean-Jacques Arrighi ; Damien Brochier
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Marseille : Céreq, 2009
Collection :	NEF - Notes emploi formation, num. 40
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-098138-7
Format :	75 p.
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; SYSTEME EDUCATIF ; ETUDE HISTORIQUE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE Organisme Cité MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE Affiliation Céreq Céreq - DEEVA ; Céreq - DTEP
Résumé :	Ce document retrace ces évolutions récentes de l'apprentissage au sein de l'Éducation nationale. Il s'appuie notamment sur les résultats d'une mission d'évaluation confiée au Céreq en 2004 par le Haut Conseil de l'évaluation de l'école (HCEE). Celle-ci a consisté à réaliser un état des lieux de la situation, fondé sur un bilan quantitatif du développement de l'apprentissage, et sur des investigations auprès d'un ensemble d'acteurs engagés dans la gestion de l'apprentissage aux niveaux national, régional ou local. Ces éléments ont été enrichis par le suivi des évolutions de l'apprentissage au sein des établissements publics locaux d'enseignements (EPLE) entre 2005 et 2008. Période couverte par le document : 1990-2008
Document Céreq :	Oui
En ligne :	https://www.cereq.fr/lapprentissage-au-sein-de-leducation-nationale-une-filiere-sortie-de-la-clandestinite