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| Titre : | L'ingénierie de formation : témoignages et expérimentation. Dossier. (2007) |
| Auteurs : | Patrick Chevalier ; Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Hugues Lenoir ; Laetitia Faudière ; Elisabeth Dugué ; Fabienne Barnay-Beluze ; Christine Lecoq sureau ; Catherine Lauret ; Jocelyne Welker ; Michel Lisowski ; Alain Derycke ; Jean-Paul Martin ; Denis Leboucher |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n° 210, septembre-octobre 2007) |
| Article en page(s) : | pp. 5-56 |
| Catégories : |
Organisme Cité CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERSThésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATION INDIVIDUALISEE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; ENTRETIEN ; TEMOIGNAGE ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; BASSE NORMANDIE |
| Résumé : | Au sommaire de ce numéro : Les effets de la VAE sur les organisations ; La VAE illustrée : paroles de "validés" ; Le CNAM, université professionnelle de deuxième chance ; L'individualisation : une réponse pour gérer les projets de formation ; Se former aux métiers de la formation par alternance en région Centre ; E-learning : où en est-on ? ; Le projet "P-LearNet" : une approche exploratoire des apports de l'"informatique diffuse" aux systèmes d'e-formation ; Basse-Normandie : développement durable et formation professionnelle, une conjugaison qui s'invente. |
