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EVALUATIONSynonyme(s)OUTIL D'EVALUATION ;PRATIQUE D'EVALUATION PROCESSUS D'EVALUATIONVoir aussi |
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Toute pratique dâintervention se confronte Ă la question de son Ă©valuation, toujours au moins implicite : il sâagit dâĂ©tablir un jugement sur une intervention, Ă partir de ce qui est perçu de ce qui sâest passĂ©, et de ce qui aurait pu ĂȘtre fait [...]Article : document Ă©lectronique
Le tĂ©lĂ©travail est nĂ© dans les annĂ©es 50 initiĂ© par N. Wiener, il est une rĂ©alitĂ© Ă©conomique aprĂšs avoir naviguĂ© quelques annĂ©es dans lâombre. La pandĂ©mie de la Covid-19 a perturbĂ© toutes les activitĂ©s. Lâentreprise algĂ©rienne devra sâadapter, l[...]Article : document Ă©lectronique
La creÌativiteÌ en contexte dâapprentissage a souvent eÌteÌ eÌvalueÌe par le biais dâactiviteÌs individuelles et beaucoup moins lors dâactiviteÌs dâapprentissage collaboratif. Nous deÌnommons co-creÌativiteÌ le processus collaboratif au cours du[...]Article : texte imprimĂ©
Mis en place Ă partir de 2019, lâIndex de lâĂ©galitĂ© professionnelle oblige dĂ©sormais toutes les entreprises de plus de 50 salariĂ©s Ă calculer et publier leur note en matiĂšre dâĂ©carts de rĂ©munĂ©rations entre hommes et femmes. S'il semble permettre[...]Article : document Ă©lectronique
Margault SacrĂ© ; Benjamin Le HĂ©naff ; Dominique Lafontaine ; Emmanuelle Neuville ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Marie-Christine Toczek |Cette recherche vise aÌ mieux comprendre le comportement des eÌtudiants beÌneÌficiant de cours dispenseÌs dans un format hybride. Plus particulieÌrement, nous eÌtudions la motivation, la participation et les performances des eÌtudiants (N=156) d[...]Article : document Ă©lectronique
La recherche prĂ©sentĂ©e dans cet article sâinscrit dans une Ă©valuation menĂ©e par la DEPP (Direction de lâĂ©valuation, de la prospective et de la performance), intitulĂ©e ELAINE (Ăvaluation longitudinale des activitĂ©s liĂ©es au numĂ©rique Ă©ducatif) et[...]Article : document Ă©lectronique
En sciences de gestion apparaissent rĂ©guliĂšrement de nouvelles thĂ©ories directement issues des pratiques des organisations. De telles approches sont souhaitables puisquâelles rĂ©pondent au besoin de pertinence opĂ©rationnelle de cette discipline, [...]Article : document Ă©lectronique
Les modĂšles de microâsimulation sont un outil essentiel pour la prĂ©paration et lâĂ©valuation des rĂ©formes du systĂšme redistributif et donc pour la transparence de la politique publique. Ils permettent dâen mesurer lâimpact en termes distributifs,[...]Article : document Ă©lectronique
La question de la formation et de lâaccompagnement pĂ©dagogique des enseignants de lâenseignement supĂ©rieur est devenue une prioritĂ© Ă lâĂ©chelle internationale. Afin de rĂ©flĂ©chir Ă ces enjeux, nous avons proposĂ© un symposium dans le cadre des Ren[...]Article : document Ă©lectronique
JĂ©rĂŽme Bourdieu, dir. ; Sara Dezalay, dir. ; Julien Duval, dir. ; Johan Heilbron, dir. ; Poupeau, Franck, dir. |Article : document Ă©lectronique
Face aux limites, bien documentées, des indices de sécurité au travail habituels, axés sur la fréquence des incidents, et alors que la jurisprudence a fait valoir une obligation de diligence raisonnable de l'employeur, de nombreux chercheurs pré[...]Article : texte imprimé
Dans la prise en charge des personnes avec une DĂ©ficience Intellectuelle (DI), une place centrale est accordĂ©e au diagnostic incluant une Ă©valuation des compĂ©tences intellectuelles et adaptatives ainsi quâĂ lâautodĂ©termination. La prĂ©sente Ă©tude[...]Article : document Ă©lectronique
Le Plan dâinvestissement dans les compĂ©tences vise à « Ă©difier une sociĂ©tĂ© de compĂ©tence » en investissant dans la formation professionnelle et lâaccompagnement de deux millions de personnes peu ou pas qualifiĂ©es, attaquant de front cette gageur[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle est basĂ© sur une Ă©valuation du programme PrĂ©pa compĂ©tences menĂ© dans le cadre du Plan dâinvestissement dans les compĂ©tences (pic). Ă lâinstar dâautres dispositifs prĂ©paratoires, il sâagit dâun sas basĂ© sur un accompagnement individuel [...]Article : document Ă©lectronique
Les Notes de lâObservatoire n°19 prĂ©sentent lâanalyse, dans la continuitĂ© des indicateurs dĂ©finis dans les Notes n°7 et n°12, des rĂ©sultats de lâenquĂȘte diffusĂ©e par lâAgence en 2020 auprĂšs des apprenants et personnels partis en mobilitĂ©, ainsi [...]Article : document Ă©lectronique
Yves Chochard ; Annie Dubeau ; Tetyana Ryabets ; Camille Jutras-Dupont ; Christian Wirth ; CongrĂšs de lâAGRH (33e; octobre 2022; Brest) |Afin de pallier les pĂ©nuries de main-d'Ćuvre, les pouvoirs publics dĂ©veloppent des dispositifs de formation innovants basĂ©s sur une alternance travail-Ă©tudes accrue qui intĂšgrent des outils numĂ©riques (en particulier, pour de lâenseignement Ă di[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article explore la rĂ©partition des pouvoirs dans lâindustrie de la publication acadĂ©mique. Loin de lâimage de souverainetĂ© des chercheurs, les auteurs mettent en lumiĂšre le rĂŽle dominant des Ă©diteurs et des accrĂ©diteurs, mais aussi, celui de[...]Article : document Ă©lectronique
Le secteur mĂ©dico-social est largement touchĂ© par le dĂ©ploiement dâoutils de contrĂŽle Ă©loignĂ©s de la spĂ©cificitĂ© des pratiques du personnel soignant (Kanold et al., 2008). Nous adoptons le cadre thĂ©orique de lâĂ©cole de la proximitĂ© pour analyser[...]Article : document Ă©lectronique
Tout juste avant la crise pandémique, 697 travailleuses du programme de soutien à domicile aux personnes ùgées à travers le Québec ont répondu à un questionnaire électronique portant sur la mise en oeuvre de cette politique et sur leurs réalités[...]Article : document électronique
Le numĂ©ro 5 de La Revue LEeE propose dâinvestiguer la question des Ă©motions associĂ©es Ă toutes situations Ă©valuatives, quel que soit le contexte Ă©ducatif et le degrĂ© de scolarisation. Lâenjeu scientifique des contributions au numĂ©ro est de probl[...]Article : document Ă©lectronique
Les simulations dâentreprise sont utilisĂ©es de façon frĂ©quente et croissante dans la pĂ©dagogie de lâentrepreneuriat bien que leurs bĂ©nĂ©fices soient imparfaitement Ă©tablis. Leurs Ă©valuations sont souvent cantonnĂ©es Ă la satisfaction des participa[...]Article : document Ă©lectronique
L'été 2017 : le gouvernement échappe à la torpeur estivale et élabore une série d'ordonnances promulguées en septembre, lesquelles ont amplement modifié l'ordonnancement du droit du travail. La centralité de l'accord d'entreprise confortée et la[...]Article : document électronique
Elise Tancoigne ; Jean-Philippe Corbellini ; Gaëlle Deletraz ; Laure Gayraud ; Sandrine Ollinger ; Daniel Valéro |Cet article compare les fonctionnalités et résultats de huit outils de transcription automatique (Go Transcribe, Happy Scribe, Headliner, Sonix, Video Indexer, Vocalmatic, Vocapia et YouTube), pour des extraits audio de langue française. Une mét[...]Article : document électronique
En matiĂšre dâĂ©valuations acadĂ©miques sur lâimpact des politiques publiques, la France rattrape son retard par rapport aux pays les plus avancĂ©s 1 . Ces Ă©valuations sont-elles pour autant davantage utilisĂ©es dans le dĂ©bat public ? Pour explorer c[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article expose les rĂ©sultats dâune enquĂȘte scientifique menĂ©e sur la maniĂšre dont une formation consacrĂ©e au dĂ©veloppement de la compĂ©tence Ă improviser peut faire lâobjet dâune Ă©valuation sans que soit retenue la qualitĂ© de lâimprovisation [...]