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Titre : | Formation emploi, n° 109 - janvier-mars 2010 - L'orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain |
Auteurs : | Thierry Berthet, dir. ; Bénédicte Gendron, dir. |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/01/2010 |
Année de publication : | 2010 |
Format : | 147 p |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; FRANCE ; EUROPE |
Document Céreq : | Oui |
En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.2613 |
DĂ©pouillements
Article : texte imprimé
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Cet article traite des évolutions institutionnelles de l’orientation, en France, depuis le début des années 60. Le regard historique porté sur le développement des services d’orientation met l’accent sur leur cohérence avec les politiques éducat[...]
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Dans le contexte actuel de « post-massification » de l’enseignement, des inégalités sociales de parcours scolaires et, in fine, d’insertion professionnelle, demeurent patentes. Si l’insertion des diplômés a ses mécanismes propres, la formation d[...]
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Thierry Berthet ;
Stéphanie Dechezelles ;
Rodolphe Gouin ;
VĂ©ronique Simon, Auteur
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La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves proposé[...]
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La segmentation par l’orientation ? Comment l’orientation préfigure les inégalités d’emploi
La thématique de l’orientation tout au long de la vie incite à rechercher des angles d’approche transversaux à la formation initiale, à l’insertion professionnelle en début de vie active et au marché de l’emploi ; en particulier, à se demander s[...]
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Afin de comprendre les enjeux du processus d’orientation du point de vue des élèves, une exploitation des données du Panel d’élèves entrés en 6e en 1995 comparera les parcours de formation scolaire entre filières. Ainsi plusieurs parcours d’orie[...]
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Cet article s’intéresse aux élèves orientés en sixième dans une section d’enseignement général et professionnel adapté (segpa). Le suivi des élèves depuis l’entrée en 6e segpa jusqu’à la sortie du système scolaire fait apparaître que si l’orient[...]
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Observant les caractéristiques et les scolarités des jeunes qui entrent dans la vie active à l’issue de l’enseignement secondaire, cet article montre que leur orientation doit peu au hasard. À partir de l'enquête Génération 2004 du Céreq, il rem[...]
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Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1026668 | FEM-109-10 | Publication CEREQ | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
1026669 | FEM-109-10 | Publication CEREQ | CEREQ | Bibliothèque | Exclu du prĂŞt |