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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > DISCIPLINE > SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > ECONOMIE > THEORIE ECONOMIQUE
THEORIE ECONOMIQUESynonyme(s)THEORIE DE L'AGENCE THEORIE DE LA CROISSANCEVoir aussi |
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Pierre Müller ; Sylvie Trosa ; UNIVERSITE DE PARIS X (2007; FLORENCE) ; Frédéric Marty ; Patrick Gibert ; Daniel Fixari ; Arnaud Voisin ; Sébastien Segas ; Frédérique Pallez ; René Demeestere ; Philippe Dessertine ; Fabrice Hamelin ; Vincent Spenlehauer ; Marie-Pierre Hamel ; Giulio Citroni ; Nicola Giannelli ; Andrea Lippi ; Stefania Profeti ; Charlotte Halpern |![]()
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This paper discusses a research agenda that arises from unanswered questions and unresolved issues considered in the World Bank’s World Development Report 2006: Equity and Development. After formalizing the key concepts of equity; equality of op[...]![]()
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This paper examines the consequences of specification error when transition matrices are used to analyse patterns of intergenerational mobility. We show that classical measurement error in both the child’s and parent’s earnings can lead to biase[...]![]()
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Selon l'idée centrale de l'approche d'Amartya Sen, les comparaisons interpersonnelles analysant la pauvreté, l'inégalité, la justice ou le développement devraient se baser sur ce que les personnes sont effectivement capables de faire et d'être, [...]![]()
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Un modèle collectif d'offre de travail est construit en supposant que la consommation est purement publique. Dans ce cas, le processus de décision peut être décrit par un équilibre de Lindahl, et la dotation, les préférences et le prix du bien p[...]![]()
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Cet article présente les résultats d'une recherche de l'impact sur le niveau des compétences individuelles des variables représentant traditionnellement le capital humain. La discussion se centre autour de la façon dont l'éducation et l'expérien[...]![]()
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L'approche par les capacités (AC) apporte un éclairage original sur la formation et l'insertion professionnelle, qui met en lumière des enjeux souvent ignorés. La première partie présente l'AC de manière synthétique (en insistant notamment sur l[...]![]()
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Most of the studies that account for the endogeneity bias when estimating the returns to schooling assume that the relationship between education and earnings is linear. Studies that assume the latter relationship to be non-linear simply ignore [...]![]()
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Comment s'articulent opportunités sociales, supports collectifs et latitude d'action individuelle dans le développement professionnel des salariés en entreprise ? L'approche par les capacités d'A. Sen est ici mobilisée dans le cadre d'une enquêt[...]![]()
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À partir du panel des bénéficiaires de la politique de l'emploi de la Dares (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques du ministère chargé de l'Emploi), deux analyses ont été réalisées selon l'approche par les « ca[...]![]()
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Bernard Guibert ; Jean-Claude Besson-Girard ; André Gorz ; Serge Latouche ; Jean-Marie Harribey ; Françoise Gollain ; Geneviève Decrop ; Laurent Cordonnier ; Franck Van de Velde ; Maurizio Pallante ; Paul Aries ; Sandrine Rousseau ; François-Xavier Devetter |Numéro consacré à la question du travail et de l'emploi, s'interrogeant sur les solutions à apporter au problème du chômage, et sur les questions de politique sociale, abordant les sujets de la pluriactivité, de la démarchandisation du travail e[...]![]()
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Nos études sur les parcours formation-insertion de jeunes passés par l'enseignement professionnel visent à éclairer l'action éducative en lycée professionnel. Elles ont mobilisé des matériaux quantitatifs et qualitatifs. L'orientation vers une s[...]![]()
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Cet article analyse les inégalités entre salariés en matière de formation continue selon l'approche par les capacités développée par Sen. Il éclaire la question des inégalités face à la formation continue dans une double direction. Premièrement,[...]![]()
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