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| Titre : | Le lycée, entre collÚge et supérieur (2011) |
| Auteurs : | MichĂšle Amiel, dir. ; Ali Hosni, dir. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (n° 493, décembre 2011) |
| Article en page(s) : | pp. 10-57 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ LYCEE ; LYCEEN ; QUALITE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; RYTHME SCOLAIRE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; UNIVERSITE ; FRANCE |
| RĂ©sumĂ© : | Comment transformer le collĂ©gien en lycĂ©en ? Accompagner la dĂ©marche dâorientation et le projet de lâĂ©lĂšve, pour prĂ©parer Ă lâenseignement supĂ©rieur ? Comment les enseignants se dĂ©brouillent-ils pour prendre en compte dans leur pratique ce nouveau positionnement du lycĂ©e ? (Cahiers pĂ©dagogiques) |
| Document Céreq : | Non |
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