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Charles Millon, Préfacier, etc. ; Jacques Voisard, Éditeur scientifique ; Françoise Lavallard, Éditeur scientifique ; GERI - GROUPE D'ETUDE ET DE REFLEXION INTERREGIONAL.Paris ; Hammou Lemsih ; Phally Nhek ; Florian Bergeron ; Christine Barjou ; François Paoletti | Paris : La Documentation française | 1994A travers de nombreux graphiques et cartes, cette étude propose une analyse de la situation des bacheliers et son évolution depuis une trentaine d'années. Les réalités régionales sont extrêmement variées et l'on constate ainsi que les problèmes [...]texte imprimé
Dominique Epiphane ; Pierre Hallier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994L'itinéraire des bacheliers généraux et technologiques de 1988 dans l'enseignement supérieur a fait l'objet d'un suivi sur une période de quatre ans à partir de cette date. Les résultats sont systématiquement comparés avec les bacheliers de 1983[...]Article : texte imprimé
Daniel Blondet ; Christine Thiesset, Collaborateur |Chaque année, environ 140 000 jeunes sortent du système éducatif avec un "niveau bac" et se présentent sur le marché du travail. Ceux qui n'ont pas eu le bac souffrent d'un handicap sérieux. La prime au diplôme joue quelle que soit la spécialité[...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard ; RECTORAT DE DIJON, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1991Que deviennent les jeunes qui ont quitté les classes terminales de l'enseignement général et technologique de Bourgogne, en 1990 ? A partir d'une enquête auprès des élèves scolarisés en 1989-1990, soit sept mois après leur sortie de formation, l[...]texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1990Les propositions du Haut Comité Education-Economie en matière de nouveaux parcours de formation s'articulent autour de trois thèmes. Il propose tout d'abord une nouvelle formation d'ingénieur, plus spécialisée que les formations existantes et ac[...]Article : texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Christian Forestier | Versailles : Rectorat de l'académie de Créteil |Alors que le pourcentage des élèves reçus aux baccalauréats de technologie s'accroît de 73 % entre 79 et 89, les places dans les IUT n'augmentent que de 15 %. Il apparaît que l'évolution des IUT, en concurrence, maintenant estompée, avec les STS[...]texte imprimé
L'orientation des bacheliers, session 1989. Région Rhône-alpes, Académies de Grenoble et de Lyon.
Marco Attal ; Michel Brosse ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Noël Margerit ; RECTORAT DE GRENOBLE ; Robert Riviere ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Philippe Caillot ; Bernard Dord ; RECTORAT DE LYON ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon | Lyon : Rectorat de Lyon | 1990L'enquête ADES (accès à l'enseignement supérieur) réalisée grâce à l'aide du Conseil Régional du Rhône-Alpes par les Académies de Lyon et de Grenoble, permet l'analyse de l'orientation des bacheliers dans l'enseignement supérieur. Cette brochure[...]Article : texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Christian Forestier ; Georges Fotinos |Cet article est issu du rapport du Groupe technique chargé d'étudier, pour le Haut Comité Education-Economie (HCEE), les objectifs et spécificités des baccalauréats scientifiques et techniques. Les auteurs étudient l'évolution des flux de ces ba[...]Article : texte imprimé
Extrait d'un rapport du Groupe technique chargé d'étudier pour le Haut comité éducation-économie les objectifs et spécificités des baccalauréats scientifiques et techniques. Les auteurs font un bilan de l'évolution des effectifs de ces bachelier[...]Article : texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Christian Forestier ; Georges Fotinos |Cet article est issu du rapport du Groupe technique chargé d'étudier, pour le Haut Comité Education-Economie (HCEE), les objectifs et spécificités des baccalauréats scientifiques et techniques. Les auteurs étudient l'évolution des flux de ces ba[...]texte imprimé
L'enquête réalisée en 1986 auprès des inscrits au baccalauréat général et technique en 1983 dresse un bilan sur trois années du devenir scolaire d'une cohorte de bacheliers qui ont entrepris des études supérieures immédiatement après l'obtention[...]texte imprimé
Michel Brosse ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION ; Philippe Mouy ; Marco Attal ; RECTORAT DE GRENOBLE ; Monique Besson ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Patrick Lechaux ; RECTORAT DE LYON ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon | Grenoble/Lyon : Services Académiques d'Information et d'Orientation (SAIO) | 1989Afin d'éclairer tous ceux qui sont concernés par la formation et l'orientation des jeunes dans les lycées et par l'entrée de ceux-ci dans l'enseignement supérieur, les académies de Grenoble et Lyon ont réalisé l'enquête ADES (accès à l'enseignem[...]Article : texte imprimé
Les jeunes sortis au niveau IV de formation constituent une population très diversifiée tant du point de vue de l'origine scolaire (série du baccalauréat) que du niveau de formation atteint (possession ou non du baccalauréat, poursuite ou non d'[...]Article : texte imprimé
Les réussites dans les études supérieures varient considérablement selon la filière choisie et selon l'origine scolaire des élèves. Tel est le constat auquel aboutit l'enquête réalisée en 1986 par le CEREQ auprès des élèves ayant obtenu leur bac[...]texte imprimé
Michel Brosse ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION ; Philippe Mouy ; RECTORAT DE GRENOBLE ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble | 1988Afin d'éclairer tous ceux qui sont concernés, d'une part, par la formation et l'orientation des jeunes dans les lycées et, d'autre part, par l'entrée de ceux-ci dans l'enseignement supérieur, l'académie de Grenoble a réalisé l'enquête ADES (accè[...]