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| Titre : | Les compétences liées à la pratique du dialogue social : état de la littérature et pistes de recherche (2022) |
| Auteurs : | Christelle Havard |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Gérer et comprendre (n° 149, septembre 2022) |
| Article en page(s) : | pp. 11-24 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ REVUE DE LA LITTERATURE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; COMPETENCE ; ORGANISATION SYNDICALE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; REPRESENTANT DU PERSONNEL ; NEGOCIATION ; SAVOIR FAIRE ; FORMATION SYNDICALE ; COMPETENCE COLLECTIVE ; FORMATION PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | La qualité du dialogue social dans les entreprises dépend en partie des compétences de ses acteurs. Qu’en est-il aujourd’hui de la recherche sur les compétences associées au dialogue social ? Notre objectif dans cet article est de faire un état de la littérature sur les compétences de dialogue social et d’identifier les champs heuristiques non encore explorés. On montre ainsi que des recherches existent sur les compétences individuelles de négociation et sur les savoirs syndicaux individuels, mais aussi sur les capacités stratégiques des organisations syndicales. Par ailleurs, la littérature traite significativement des modalités de construction des compétences syndicales. Plusieurs voies de recherche sont ensuite identifiées permettant de combler des points aveugles de la recherche sur les compétences managériales de dialogue social, sur les compétences collectives de dialogue social et sur certains espaces du dialogue social inexplorés. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/geco1.149.0011 |
