Accueil
| Titre : | L'Ă©ducation prioritaire |
| Auteurs : | Alexia Stefanou |
| Type de document : | document Ă©lectronique |
| Editeur : | Paris : Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance (DEPP), 2022 |
| Collection : | Document de travail |
| Sous-collection : | Série Synthèses, num. 2022.S02 |
| Format : | 47 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ZEP - ZONE D'EDUCATION PRIORITAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ECOLIER ; COLLEGIEN ; ENSEIGNANT ; PEDAGOGIE ; CRISE SANITAIRE ; EFFECTIF ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE |
| Mots-clés: | Covid-19 |
| Résumé : | Ce document est une synthèse qui rassemble les indicateurs et résultats des études produites par la DEPP sur l’éducation prioritaire. Il décrit notamment le profil social et scolaire des élèves scolarisés en éducation prioritaire, les enseignants qui y exercent. Les panels d’élèves suivis par la DEPP ont également permis des travaux visant à évaluer l’impact de l’éducation prioritaire sur le parcours scolaire des élèves. Enfin, la DEPP a mis en place pendant la crise sanitaire des enquêtes qui éclairent sur le vécu des élèves pendant cette période. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.education.gouv.fr/media/115861/download |
Documents numériques (1)
 l-ducation-prioritaire-115861_0.pdf Adobe Acrobat PDF |
