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| Titre : | Ce qu’une "sortie positive" de la Garantie jeunes veut dire (2020) |
| Auteurs : | Julie Couronné ; Marie Loison-Leruste ; François Sarfati |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Vie sociale (n° 29-30, 2020/1-2) |
| Article en page(s) : | pp. 183-199 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ MISSION LOCALE ; JEUNE ; MESURE JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; EVALUATION |
| Mots-clés: | Garantie jeunes |
| Résumé : | Cet article est issu d’une enquête ethnographique menée dans trois missions locales au cours de laquelle nous avons observé la mise en œuvre de la Garantie jeunes. Il s’agit d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle à destination de jeunes considéré.e.s comme « ni en emploi, ni en formation, ni en études » avec des ressources très faibles. Les critères institutionnels retenus pour considérer une « sortie positive » de la Garantie jeunes se rapportent à l’emploi et uniquement à l’emploi. L’enquête menée nous incite à adopter une lecture alternative, fondée sur les parcours observés. Nous nous sommes plus particulièrement intéressé.e.s aux différentes raisons qui expliquent que certain.e.s jeunes soient parvenu.e.s à s’approprier le dispositif et comment il leur a permis de « s’en sortir ». À quoi tient la réussite de ces jeunes ? Quelles sont les ressources dont ils et elles disposent ? Notre approche de ces « jeunes qui s’en sortent » vise à interpréter leur mise en mouvement comme le produit de la rencontre entre une proposition institutionnelle, par nature collective, et des caractéristiques sociales mises à l’épreuve dans leur parcours biographique. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0183 |
