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| Titre : | Les pratiques éducatives familiales des enseignants : des parents comme les autres ? Dossier (2019) |
| Auteurs : | Agnès van Zanten, dir. |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Revue française de pédagogie (n° 203, 2018/2) |
| Article en page(s) : | pp. 5-90 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; FAMILLE ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; EDUCATION ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; ORIGINE SOCIALE ; REPRODUCTION SOCIALE ; PCS ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; FRANCE |
| Résumé : | Ce dossier s’intéresse aux pratiques de suivi de la scolarité de leurs enfants par un groupe socioprofessionnel, celui des enseignants. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-2.htm |
