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| Titre : | Le hackathon en mode Design Thinking ou quelles modalités pour former à des compétences méthodologiques et comportementales ? (2018) |
| Auteurs : | Olfa Gréselle-Zaïbet ; Aurélie Kleber ; Cécile Dejoux |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Management & Avenir (n° 104, 2018/6) |
| Article en page(s) : | pp. 149-171 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PEDAGOGIE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; COMPORTEMENT ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; INNOVATION ; TRAVAIL COLLABORATIF ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ; FRANCEOrganisme Cité SFIL ; Engie ; SNCF ; Orange ; AXA ; Korian ; SUEZ |
| Résumé : | L’innovation pédagogique s’impose progressivement dans le champ de la formation et de l’enseignement car elle permet de répondre à de nouveaux enjeux, à l’ère du numérique. Ces enjeux sont à la fois l’appropriation de nouveaux outils numériques mais également le fait de repenser un présentiel à valeur ajoutée. Ainsi, il s’agira de capter l’attention et de susciter des changements d’état d’esprit, d’acculturer à de nouvelles méthodologies de travail et de rendre concret un apprentissage théorique. Dans ce cadre, le hackathon en mode Design Thinking, représente un vecteur de formation qui permet d’acquérir, à la fois, des compétences méthodologiques et comportementales. Cet article présente les caractéristiques et les apports de cette pratique à partir de l’analyse d’une expérimentation réelle auprès d’un public en ressources humaines, de collaborateurs d’entreprises, d’enseignants-chercheurs et d’étudiants. L’analyse montre, que lors du déroulé de la journée, la formule permet à chacun des participants d’adopter les postures d’apprentissage complémentaires évoquées par le cycle expérientiel de Kolb (1984). Ainsi, au-delà des savoirs, ce sont des méthodes et des comportements qui sont acquis pour constituer le socle de nouvelles compétences. (Source : revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-management-et-avenir-2018-6-page-149.htm?contenu=article |
