Accueil
| Titre : | Transitions vers le post-obligatoire : les effets d’une réforme de l’organisation de l’enseignement secondaire obligatoire |
| in : | |
| Auteurs : | Karine Benghali-Daeppen ; Ladislas Ntamakiliro |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2018 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 6 |
| Format : | pp. 317-325 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ENQUETE LONGITUDINALE ; ENQUETE DE CHEMINEMENT ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; SUISSE |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 630 |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/jeunesses-et-transitions-vers-lage-adulte-quelles-permanences-quelles-evolutions-depuis-30-ans |
