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| Titre : | L’apprenti et son maître (2018) |
| Auteurs : | Gilles Moreau |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Recherche et formation (n° 83, 2016/3) |
| Article en page(s) : | pp. 19-31 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; TUTORAT ; FORMATION SUR LE TAS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; ETUDE HISTORIQUE ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; DIPLOME ; FRANCE |
| Résumé : | Le maître d’apprentissage et son apprenti constituent une figure historique du tutorat et des apprentissages en situation de travail. Pourtant, si elle est ancienne, elle est loin d’avoir été, sur le plan historique, la seule forme d’alternance formation/travail. Le renouveau de l’apprentissage en entreprise, initié dans les années soixante-dix et quatre-vingt, lui a redonné vigueur, mais la relation de transmission a profondément changé : elle ne porte plus seulement sur le métier, mais met également en jeu l’obtention d’un diplôme et l’insertion sur le marché du travail. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2016-3-page-19.htm |
