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| Titre : | "Ni fou, ni gogol !" Orientation et vie en ITEP |
| Auteurs : | Hugo Dupont ; Joël Zaffran, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2016 |
| Collection : | Handicap Vieillissement Société |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7061-2515-7 |
| Format : | 239 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Organisme Cité ITEP - Institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; MDPH - Maison Départementale des Personnes HandicapéesThésaurus CEREQ HANDICAPE ; SOCIOLOGIE ; ACTION SOCIALE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; NORME ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENSEIGNANT ; FRANCE ; ECHEC SCOLAIRE ; IDENTITE SOCIALE ; ECOLIER |
| Résumé : | « Ni fou, ni gogol ! » : c’est ainsi que se qualifient les enfants et adolescents accueillis en Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP). Ces jeunes présentent un comportement perçu comme déviant par les professionnels des secteurs scolaire, social et médico-social, et sont réputés non-scolarisables dans le milieu ordinaire. Hugo Dupont a partagé leur quotidien et celui des professionnels d’ITEP. Il tente de comprendre comment la mise à l’écart de ces jeunes est légitimée et présente le travail de normalisation effectué par les ITEP : soulagement de la souffrance psychique tenue pour responsable des troubles du comportement d’une part, rééducation d’autre part. De leur côté, les jeunes orientés en ITEP tentent de mettre à distance les stigmates qu’ils subissent en faisant un travail de normification de leur personnalité et de leurs comportements afin de convaincre qu’ils sont prêts à retourner dans un cursus de formation ordinaire. Ce point de vue sensible et édifiant constitue une contribution à la sociologie de la déviance.(4ème de couv.) |
| Document Céreq : | Non |
| Contenu : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1019237 | O-115-16 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
