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Titre : | Le travail social et ses formations à l'épreuve des territoires |
Auteurs : | Henry Noguès, dir. ; Marc Rouzeau, dir. ; Yvette Molina, dir. ; UNAFORIS-Union Nationale des Associations de FOrmation et de Recherche en Intervention Sociale (Paris) |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Rennes : Presses de l'EHESP, 2011 |
Collection : | Politiques et interventions sociales |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8109-0064-0 |
Format : | 268 p. |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ TRAVAILLEUR SOCIAL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; ACTION SOCIALE ; APPROCHE LOCALE ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PROFESSIONNALISATION ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; RECHERCHE ACTION ; FRANCE ; SUISSE ; METHODOLOGIE |
Résumé : |
Les métiers du social sont par essence au coeur des changements qui affectent les sociétés humaines. Former à l'aide, au conseil et à l'accompagnement de personnes et de groupes traversant des moments de fragilité, avec le souci du bien-être individuel et de l'émancipation de tous, oblige à se situer au coeur d'un véritable hologramme de la vie sociale. L'inscription des formations dans l'espace européen, l'exercice décentralisé de la régulation politique, le caractère transversal ou ciblé des politiques publiques, le degré de liberté laissé aux acteurs et l'intensité variable de la solidarité collective sont autant d'éléments contextuels pour les interventions sociales. Les métiers du social sont par essence au coeur des changements qui affectent les sociétés humaines. Former à l'aide, au conseil et à l'accompagnement de personnes et de groupes traversant des moments de fragilité, avec le souci du bien-être individuel et de l'émancipation de tous, oblige à se situer au coeur d'un véritable hologramme de la vie sociale. L'inscription des formations dans l'espace européen, l'exercice décentralisé de la régulation politique, le caractère transversal ou ciblé des politiques publiques, le degré de liberté laissé aux acteurs et l'intensité variable de la solidarité collective sont autant d'éléments contextuels pour les interventions sociales. Comment évoluent les activités relatives au travail social ? A quelles conditions peuvent-elles constituer un secteur d'intervention cohérent ? Comment centres de formation et sites qualifiants construisent-ils des pratiques pédagogiques adaptées aux métiers du social pour demain ? Pourquoi ces pratiques doivent-elles s'insérer dans des activités de recherche ? Quel est leur apport à l'enrichissement du travail social et à la construction d'une représentation des problèmes sociaux qui soit source de respect et d'émancipation des personnes ? Telles sont les questions portées par cet ouvrage qui, par la diversité de son contenu, s'adresse à l'ensemble des acteurs de l'action sociale. (4ème de couv.)
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Note de contenu : |
* REGULATIONS POLITIQUES ET GOUVERNANCE * Formation et territoire : l'héritage de l'époque moderne en question * La fabrique de l'action sociale et du travail social : variation des régulations et rapports aux territoires * Impact de la gouvernance sur les institutions d'action sociale : logiques d'action des intervenants sociaux et enjeux de formation * STRATEGIES DE COOPERATION ET PRATIQUES PEDAGOGIQUES * Perspective sociopolitique pour le travail social et stratégie politique de la formation * Alternance, territoire et professionnalisation : enjeux et mise en oeuvre * Elargissement du territoire de la formation en travail social à l'international : entre retombées individuelles et ajustements institutionnels * SYNERGIES ENTRE RECHERCHE ET FORMATION * Pour une pratique de recherche singulière dans les centres de formation en travail social * La recherche participative : une méthodologie au bénéfice des acteurs du champ social * La recherche-action dans le travail social : un processus de problématisation dans un espace de coopération |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1029828 | O-176-11 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |