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| Titre : | L’autre réalité du programme Erasmus : affinité sélective entre établissements et reproduction sociale des étudiants (2008) |
| Auteurs : | Magali Ballatore ; Thierry Blöss |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 103, juillet-septembre 2008) |
| Article en page(s) : | p. 57-74 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; MIGRATION ; FUITE DES CERVEAUX ; REPRODUCTION SOCIALE ; UNION EUROPEENNE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE ; FRANCE ; ITALIE ; ROYAUME UNIOrganisme Cité PROGRAMME ERASMUS |
| Résumé : | Le spectre des migrations étudiantes s’est élargi au cours de ces dernières années en Europe. Son étude révèle les logiques sociales et politiques transnationales qui les mettent en œuvre. Autrement dit, les qualités individuelles que l’on prête aux étudiants migrants sont fortement liées à leurs caractéristiques scolaires et sociales, lesquelles se traduisent par une diversification croissante des parcours étudiants. Cet article a pour objet d’étude le dispositif Erasmus, programme d’échanges entre étudiants au sein de la Communauté européenne. Il s’appuie sur une analyse comparative entre trois pays : la France, la Grande-Bretagne et l’Italie. Il entend souligner qu’en dépit d’un principe de réciprocité des échanges, les relations concrètes entre institutions universitaires se fondent sur des logiques d’« affinités sélectives » qui à la fois révèlent le caractère relativement élitiste du dispositif et renforcent les déséquilibres migratoires déjà existants entre les pays concernés. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.2478 |
