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| Titre : | Deuxième partie : la validation des acquis de l'expérience : une ambition commune, des pratiques diversifiées. |
| fait partie de : | |
| Auteurs : | José Rose ; Chantal Labruyère ; HCEEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : La Documentation française, 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-005570-5 |
| Format : | pp.31-76 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CERTIFICATION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PROFESSIONNALISATION ; QUALIFICATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; RAPPORT ; EVALUATION ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE |
| Résumé : | Le rapport d'étape du Haut comité éducation-économie-emploi aborde le droit pour un individu de faire valider, par sa seule expérience professionnelle, des compétences, aptitudes et connaissances. Malgré l'intérêt que suscite la VAE (validation des acquis de l'expérience) dans les différents secteurs d'activité comme chez les individus, le Haut comité recense les problèmes soulevés par la mise en oeuvre de ce dispositif et présente des éléments de proposition (égalité d'accès à l'ensemble du processus, accompagnement des moins diplômés, professionnalisation des acteurs de la VAE...). Il présente dans une seconde partie neuf points faisant l'objet d'interrogations, de discussions ou d'attentes de la part des acteurs qui ont participé aux sept séances du groupe de travail préparatoire, réuni au cours de l'année 2002-2003 puis aborde un certain nombre de questions concrètes auxquelles sont confrontés les acteurs de terrain, structuré sur la base du déroulement en six étapes du processus de VAE lui-même. (source : La Documentation française) |
| En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/044000137.shtml |
