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| Titre : | Analyse des politiques d'éducation 2002. |
| Auteurs : | Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : OCDE, 2002 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-64-29930-6 |
| Format : | 147 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ACCES A L'EDUCATION ; BESOIN EN EDUCATION ; PAYS DE L'OCDE ; QUALITE DE L'EDUCATION ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT |
| Résumé : | Recense huit grandes stratégies propres à améliorer l'accès des jeunes enfants à des services d'accueil et d'éducation de qualité, passe en revue les données factuelles sur la pénurie d'enseignants, étudie les options auxquelles les décideurs publics peuvent recourir pour venir à bout de cette situation. (Electre) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 34563 | O-93-03 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
