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| Titre : | La formation professionnelle et l'insertion sur le marché du travail : une analyse multicritères. |
| Auteurs : | Véronique Simonnet ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Valérie Ulrich ; TEAM - THEORIE ET APPLICATIONS EN MICROECONOMIE ET MACROECONOMIE.Paris |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 1999 |
| Note générale : |
REVUE : CAHIERS DE LA MSE CAHIERS DE LA MSE 1999 n° 99 22 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ RENDEMENT DE L'EDUCATION ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; EMPLOI ; SALAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; APPROCHE LOCALE ; EFFICACITE ; MODELISATION ; FRANCE |
| Résumé : | L'estimation, faite à partir des données de l'enquête INSEE "Jeunes et carrières" de 1997, des taux d'emploi en 1997, à plein temps, et du salaire de l'année 1997 ou du salaire d'embauche dans un emploi de plus de six mois, permet d'évaluer l'efficacité relative de deux filières de formation initiale, le contrat d'apprentissage ou la scolarisation en lycée professionnel. En prêtant une attention particulière à la dimension régionale de la formation et de l'insertion ainsi qu'à l'impact du niveau de qualification, elle a montré que l'apprentissage permet aux jeunes d'être plus facilement employés et d'obtenir en moyenne des salaires plus élevés que les sortants des lycées professionnels. Les conditions d'insertion dépendent cependant du niveau d'études atteint. La région joue également un rôle primordial dans l'orientation vers le contrat d'apprentissage et dans le fait d'être employé à temps partiel. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 31863 | BR-274-00 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
