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Jean-Jacques Paul ; Maurice Kogan, Éditeur scientifique ; Egbert De Weert ; John Brennan, Éditeur scientifique ; Ulrich Teichler, Éditeur scientifique ; Stina Lyon ; Harald Schomburg ; Craig Mcinnis ; Roberto Moscati ; Enrico Pugliese ; Sandra Jones ; Ase Arnesen clara ; Jane Baekken ; Terje Naess ; Yrjö-Paavo Häyrynen ; Liisa Häyrynen ; Tony Becher ; Jean-Paul Beltramo ; Jean Bourdon | London : Jessica Kingsley | Higher education policy series | 1996texte imprimé
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Ce tableau très complet des multiples transformations observées dans les rapports hommes-femmes depuis une trentaine d'années, s'appuie sur des données statistiques clairement présentées. Après l'éducation et l'école, le couple et la famille, la[...]texte imprimé
Denis Maillat ; Evelyne Ternant, Éditeur scientifique ; CETHEOR - CENTRE TECHNIQUE DE L'INDUSTRIE HORLOGERE, Dédicataire ; Girolamo Ramunni ; IRADES - INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ANALYSES DES DYNAMIQUES ECONOMIQUES ET SPACIALES.Besançon (1995; BESANCON) ; Anne-Marie Odouze, Éditeur scientifique ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Besançon (1995; BESANCON) ; André Beyner ; Robert Anguenot ; Olivier Crevoisier ; Claude Oudet ; Michel Dalin ; Marc Pfister ; Gérard Cugney ; François Henriot ; Claude Briselance ; Rémi Brendel ; Claude Courlet ; Jean-David Pasche ; André-Marcel Augé ; Maurice Petiteau ; Charles Naly | Besançon : Conseil général du Doubs (ADED) | 1996texte imprimé
La multiplication des outils et des méthodes dans la gestion des ressources humaines a généré une situation de crise dans laquelle l'individu n'est qu'un paramètre parmi d'autres. Dans beaucoup d'organisations, d'instituts de conseil et de forma[...]texte imprimé
Claude Sauvageot ; UNESCO ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | Indicateurs | 1996Guide méthodologique destiné à l'élaboration de rapports nationaux présentant les indicateurs en éducation. Il propose successivement la construction d'une liste d'indicateurs, les structures à mettre en place, la préparation et l'utilisation du[...]texte imprimé
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Jean Prieur ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Patrick Kessel ; Jean-Paul Anciaux ; Gérard Voisine ; Henriette Perker ; Claude Israel ; Alain Kokosowski ; Jean-Philippe Cépède ; Isabelle Loos ; Didier Lebrun ; Michel Lamaury ; Annick Wambst ; Patricia Gautier-Moulin ; Françoise Gérard ; Sylviane Baracca ; Nadine Crete ; Annie Tanzer ; René Millot ; Roger Chappat ; Serge Poirier ; Lionel Gaborit ; Monique Guyard ; Abdollahzadeh Kosh akhlagh ali ; Gilberte Caron ; Martine Yves ; Danièle Ravat ; Raymonde Roubah ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Pierre Hamen ; Stephan Guenezan ; Catherine Huguet ; Marie-Pierre Establie ; Luc Jerabek ; Guillaume Durand ; Josette Pasquier |Sans prétendre à l'exhaustivité des interventions de ce colloque, ce dossier rassemble l'essentiel des réflexions échangées à Giens (12-15 décembre 1995). Un premier groupe de contributions traite de l'orientation, un autre de l'information sans[...]texte imprimé
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Guy Berger ; Jean-François Chenin, Éditeur scientifique ; Colette Michaux ; ONISEP - OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS (1995; AMIENS) ; Robert Denquin ; Régine Boyer ; Jean Guichard ; Alain Rufino ; Roselyne Ouvrier-Bonnaz ; Sylvie El Zein ; Christine Morin ; Francis Danvers ; André Tricot ; Jean Meunier ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Nicole Braxmeyer ; Evelyne Burguiere ; Alain Kokosowski ; Pierre Couturier ; Martine Sibertin-Blanc ; Christine Kuhne ; Christine Yun ; Daniel Longo ; Michel Valdiguie ; Alain Morvan ; Jean Roucou ; Anne-Marie Boudinaud ; Marine Bourlier | Marne-la-Vallée : ONISEP | 1996La question de l'information reste déterminante dans l'ensemble des choix liés à l'orientation et la formation. En effet, il apparaît de plus en plus fortement qu'il ne suffit pas à une information d'être claire et attrayante pour être efficace.[...]texte imprimé
Chantal Cossalter ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; TRAVAIL ET MOBILITES.Nanterre | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 1996Dans le secteur de l'assurance, les ingénieurs sont plus jeunes que l'ensemble des salariés et les femmes y sont très présentes. Les formations généralistes, certaines formations à filières spécialisées et à spécialités multiples y sont le plus [...]texte imprimé
Thierry Gaudin ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Claude Duparc ; Georges Adamczewski, Éditeur scientifique ; Norbert Alter ; André de Peretti ; Alain Bouvier ; Louis Legrand ; Charles Delorme ; Roger-François Gautier ; Michel Bataille ; Jacques Weiss ; Michèle Salmona ; Véronique Le Goaziou ; Michèle Guigue-Durning ; Aniko Husti ; Françoise Platone ; Raymond Regrain ; Guy Berger | Paris : De Boeck Université/INRP | Pédagogie en développement | 1996Plusieurs contributions de chercheurs ou de professeurs permettent, dans un premier temps, de cerner la sémantique et l'historicité de la notion d'innovation avant d'envisager le rôle des institutions dans ce processus. Souvent perçues comme des[...]texte imprimé
Maryvonne Zanaglia ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Georges Adamczewski ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Francine Bobot ; Philippe Champy ; Elizabeth Claude ; Bernadette Courtois ; Fabienne Daix ; Agnès Delevaque ; Vera Huou ; Michèle Laplaza ; Georgette Plastiaux-Thiriat ; Aline Rios-Passagem ; Marie-Paule Saj | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Présentation de la banque de données NOVA, outil de recherche sur le thème de l'innovation en éducation et en formation, de ses enjeux, du domaine couvert, puis de son thésaurus : de la conception à l'outil achevé, avec ses listes sémantiques, a[...]texte imprimé
Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996D'après une enquête réalisée en 1994-1995, les écarts d'insertion entre titulaires de DEA et DESS se sont accrus en faveur des DESS, surtout en sciences exactes. Les débouchés apparaissent par ailleurs très différents, confirmant la différence d[...]texte imprimé
Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1996Les professions intermédiaires constituent encore le principal débouché à l'issue des IUT et des STS. Mais l'essor de ces professions régresse parmi les plus jeunes. Parallèlement, le nombre d'entrants dans la vie active après un DUT ou un BTS s[...]Article : texte imprimé
UNIVERSITE DE MONTPELLIER I ; Michel Laget ; CRPEE - CENTRE REGIONAL DE LA PRODUCTIVITE ET DES ETUDES ECONOMIQUES ; Zeineddine Khelfaoui ; Eric Faucheux ; Eliane Le Dantec ; Valérie Canals ; Stéphane Michun ; Anne Bernard |Les enjeux en matière de travail et d'emploi en Languedoc-Roussillon sont au centre des différents articles présentés dans cette revue. Ainsi, cette région apparaît comme un territoire où les mécanismes de compétitivité sont tels qu'il devient n[...]texte imprimé
Conférence des grandes écoles (France), Dédicataire ; Pierre Baylet ; Marie-Christine Le Garff ; OBSERVATOIRE DES METIERS DES ECOLES DE TELECOMMUNICATION ; Jean-Louis Philoche ; Danielle Childz | Paris : Conférence des Grandes Ecoles | 1996Période couverte par le document : 1993-1996texte imprimé
L'étude de l'insertion et de la mobilité professionnelles à Dakar s'appuie sur l'analyse quantitative des biographies. Elle rend compte de l'évolution du marché de l'emploi dans les années qui ont suivi l'indépendance en identifiant les mécanism[...]texte imprimé
Georges Abou Sada, Éditeur scientifique ; Claudie Swiergiel, Éditeur scientifique ; Dominique Duprez ; Maire O'Leary ; John Horgan ; François Millequant ; Marie-Hélène Toutin ; James Mcloone ; Patrick Herbecq ; Amadeu Mora Duran ; Francisco Solbes Garcia ; Mahmoud Mokaddem ; Jean-Luc Dubois ; Véronique Pantigny ; Catherine Dedourge ; Jean-Philippe Puplay ; Jean-Philippe Leclercq ; André Colin ; Nicola Yeates ; R. Verley ; O. Lepoutre ; Pauline Conroy ; Michel David ; Michel Duquenne ; Bernard Caron ; Patrick Delnatte ; Michel Baudry ; Gaston Vandecandelaere | Paris : L'Harmattan/CIEMI | Migrations et changements | 1996Les conséquences de l'augmentation croissante du chômage, à long terme en particulier, amènent à chercher des solutions en terme d'insertion professionnelle. Le problème français n'est pas isolé dans le contexte de la Communauté européenne. L'ob[...]texte imprimé
La crise grave que subissent depuis plusieurs années les politiques d'insertion, engage à une analyse critique de leurs conceptions fondatrices. Elles fonctionnaient dans le contexte de progrès social des "Trente glorieuses" et résultaient d'un [...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie Duru-Bellat ; Hélène Eon ; AFFDU - ASSOCIATION FRANCAISE DES FEMMES DIPLOMEES DES UNIVERSITES.Dijon, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Christine Guégnard ; Céline Piquée ; Xavier Reverand | Dijon : IREDU | 1996En 1996, une enquête rétrospective sur les huit premières années de vie professionnelle des diplômé(e)s de l'université de Bourgogne a été menée auprès des sortants des seconds cycles de sciences, droit, médecine, pharmacie et de la promotion 19[...]texte imprimé
DIRECTION DE L'ARCHITECTURE ET DE L'HABITAT, Dédicataire ; Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Patrick Dubéchot ; Isabelle Groc | Paris : Crédoc | Rapports | 1996Malgré la mise en place de dispositifs locaux d'insertion professionnelle toujours plus nombreux, l'accès des jeunes adultes à l'emploi ne s'est pas amélioré. Les mesures de la politique de la ville ne sont cependant pas sans effet. S'il est cer[...]texte imprimé
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F. Anibali ; A. Cartron ; CIDO - CENTRE D'INFORMATION DE DOCUMENTATION ET D'ORIENTATION.Paris ; V. Cicchelli ; OBSERVATOIRE DES ETUDES ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS DE L'INSTITUT DE PSYCHOLOGIE.Paris | Paris : Université René Descartes | 1996Période couverte par le document : 1992texte imprimé
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Céline Wiener, Préfacier, etc. ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : La Documentation française | 1996Les thèmes d'étude de ce rapport ont porté sur : la scolarité des élèves du second degré pour ce qui concerne leurs conditions de vie ; les améliorations apportées à la situation des étudiants grâce aux rénovations pédagogiques et aux nouvelles [...]texte imprimé
Robert M. Lindley ; Günther Schmid, Éditeur scientifique ; Jacqueline O'Reilly, Éditeur scientifique ; Eileen Appelbaum ; Klaus Schömann, Éditeur scientifique ; Peter Auer ; Lutz Bellmann ; Gudrun Biffl ; Anders Björklund ; F. Buchtemann christoph ; Bernard Casey ; Lennart Delander ; Lei Delsen ; Volker Eichener ; Christine Erhel ; Colette Fagan ; Jérôme Gautié ; Bernard Gazier ; Siv Gustafsson ; James J. Heckman ; Richard Jackman ; Thomas Janoski ; Thomas Kruppe ; Friederike Maier ; Nigel Meager ; Sylvie Morel ; Hugh Mosley ; Harald Niklasson ; Häkan Regner ; Bernd Reissert ; Ralf Rogowski ; Jill Rubery ; Paul Ryan ; Ronald Schettkat ; Jeffrey Andrew Smith ; C. Tuijnman albert ; Ulrich Walwei | Cheltenham : Edward Elgar | 1996Cet ouvrage est conçu comme un guide permettant de repérer les différentes politiques nationales du marché du travail pour lutter contre le chômage et leurs évaluations. Avant d'aborder les études de cas et comparaisons internationales, l'ensemb[...]Article : texte imprimé
Eléments de réflexion autour du rapport publié en 1996 par le Commissariat général du Plan.texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Emploi en Europe. Série Rapports d'information de base | 1996Description des politiques et pratiques de l'emploi actuellement en place en Irlande.Article : texte imprimé
Michel Schiray ; Patrick Werquin ; Benoît Bouyx ; Denis Rouault ; Bruno Maresca ; Maria Mailat ; Isabelle Amrouni ; Nacer Lalam ; Christine Abrossimov ; Florence Lefresne ; Catherine Nisak ; Monique Guyard ; Bertrand Sachs |Ce dossier est l'occasion d'une rencontre entre les professionnels du social et les économistes autour de l'insertion des jeunes. L'essentiel des articles présente à la fois les dispositifs d'insertion, les diverses mesures d'aide publique ainsi[...]texte imprimé
Robert Ballion ; EDUCATION ET DEVENIR (1995; PARIS) ; Christian Vanleynseele, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Obin ; Yves Clot ; Paul Chaslin ; Jacques Guilhot ; Raymond Mallerin ; Claude Pair ; Amar Ouchene ; Robert Chapuis ; Michel Vigezzi ; François Dubet ; Jean-Marc Favret ; Jean-Yves Brisseau ; Pascal Bouchard ; Martine Aubry ; Raymond Barre ; Jean-Pierre Bocquet ; Jean-Pierre Vadin ; Christian Travers ; Serge Patural ; Philippe Brunel | Paris : Hachette | Education | 1996"Hier tout semblait clair : étudier, travailler à l'école, permettait d'obtenir un travail". Extrait d'un document introductif au colloque, cette phrase en pose toute la problématique. Le mot travail a deux sens, deux lieux d'exercice, deux temp[...]texte imprimé
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REGION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier, Dédicataire ; Olivier Noël ; Anne-Françoise Volponi ; OBSERVATOIRE DE LA PRECARITE DE L'INSERTION ET DE L'INTEGRATION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier | Montpellier : Observatoire de la précarité de l'insertion et de l'intégration | Rapport | 1996L'objet de cette enquête est de mesurer l'efficacité des actions de formation auprès des jeunes de premiers niveaux de formation. Elle présente le point de vue de l'ensemble des participants. Les jeunes ayant suivi un programme de ce type valori[...]Article : texte imprimé
Synthèse du rapport "Le travail dans vingt ans" présentée par le rapporteur du groupe.texte imprimé
Michel Brosse ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; France. Académie (Lyon) ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Grenoble) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Valérie Gicquel ; Badis Benyahia ; Yves Chomel ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Nathalie Darnand ; Marie-Françoise Guignard-Petri ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Marie-José Vuillermet-Cortot ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1996texte imprimé
Michel Huteau ; Alain Lieury, Éditeur scientifique ; Bachira Al Faraj-Tomeh ; Eric Jamet ; Mohammed Bernoussi ; Evelyne Cauzinille-Marmeche ; Jean Julo ; Jean-Claude Coulet ; Christophe Boujon ; Christophe Quaireau ; Fabien Fenouillet ; Gérard Guingouain ; Moïse Déro | Paris : Dunod | 1996Les grands courants théoriques de la psychologie de l'éducation et de la formation sont accompagnés des résultats fondamentaux d'expériences menées en sciences cognitives et en technologies informatiques. Conçu comme un support de cours, cet ouv[...]Article : texte imprimé
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Le comité d'entreprise du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (CCCA-BTP) est à l'initiative de cette histoire de l'entreprise au quotidien. Rédigée exclusivement à partir des témoignages de salari[...]texte imprimé
Depuis sa création en 1958, l'organisation du Cesi (Centre d'études supérieures industrielles) a subi de nombreux changements étudiés en parallèle avec l'histoire de la formation des adultes en France. Quatre périodes ont été distinguées : les o[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle du Limousin | Paris : La Documentation française | 1996Les mesures sont présentées accompagnées de leurs références législatives et réglementaires. Elles sont regroupées en sept thèmes : jeunes demandeurs d'emploi, chômeurs de longue durée ou public en difficulté, femmes, travailleurs handicapés, ai[...]texte imprimé
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Jean-Luc Moyaux ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises ; Claire Rubin ; Sophie Lacassagne | Paris : Cigref | 1996Dans le secteur de l'informatique et des télécommunications, l'adéquation des compétences aux besoins de l'entreprise exige de plus en plus de mobilité de la part des professionnels. L'objectif de cette étude est de pouvoir à la fois préparer et[...]texte imprimé
Claudine Loewenhaupt ; ODR - Observatoire départemental de la Réunion.Saint-Denis | Saint-Denis de La Réunion : Observatoire de la Réunion | Document | 1996Les huit récits de vie retranscrits ici relèvent d'une approche qualitative de certaines questions et d'une méthodologie qui s'inspire en partie de l'ethnographie. Que représente la notion de mobilité pour des personnes bénéficiaires du RMI ? Co[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, les auteurs questionnent la logique de modernisation qui sous-tend le dispositif des Nouvelles formations d'ingénieurs, en référence aux multiples tentatives qui ont jalonné l'histoire de la formation des ingénieurs et cadres t[...]texte imprimé
Philippe Trouvé, dir. ; Marc Lecoutre ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE D'AUVERGNE, Dédicataire ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) ; Michel Bellier ; Pascal Lievre ; Loïck Roche | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | 1996Selon la Direction Régionale de la Formation Professionnelle d'Auvergne, les accords d'Engagement De Développement de la Formation (EDDF) achevés, ou en voie de l'être, sont considérés comme positifs. Parmi les points qui continuent cependant d[...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; DIRECTION DES RELATIONS DU TRAVAIL ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : La Documentation française/Ministère du Travail et des Affaires sociales | Bilans et rapports | 1996La négociation collective a été marquée en 1995 par un fort dynamisme à tous les niveaux et par l'ouverture de nouvelles voies dans les mécanismes d'évolution de l'emploi et des conditions de travail. La présentation de 8 thèmes en particulier e[...]texte imprimé
Karine Boullier, dir. ; Jean-Marie Barthélémy ; Anne-Karine Le Levrier-Feyel ; Nathalie Quintero ; Michel Eicher ; François Coutard ; Isabelle Davezies ; Philippe Laigre ; Florence Sautejeau ; Jacques Barrot, Préfacier, etc. ; Jean-Christophe Sciberras | Paris : Editions Liaisons | Liaisons sociales | 1996La négociation collective d'entreprise est une des sources fondamentales du droit du travail. Dans tous les domaines des relations de travail, des dispositifs peuvent être négociés à partir du cadre légal imposé par la loi. La législation du tra[...]texte imprimé
Leslie Giles ; Ivana La valle ; IES - THE INSTITUTE FOR EMPLOYMENT STUDIES.Brighton ; Sarah Perryman | Brighton : The Institute for employment studies (IES) | IES Report | 1996Les résultats d'une enquête, menée dans le Royaume-Uni, permettent de dresser un portrait de la situation de l'emploi des secrétaires. L'introduction de l'informatique a, comme dans bien d'autres domaines, modifié les conditions de travail et en[...]texte imprimé
Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Isa Aldeghi ; MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES, Dédicataire ; DEPARTEMENT EVALUATION DES POLITIQUES SOCIALES.Paris | Paris : Crédoc | 1996Cette enquête, réalisée à partir d'un questionnaire, s'intéresse surtout à des situations vécues, aux parcours des personnes nouvellement inscrites au RMI. Un premier chapitre permet de dégager les caractéristiques démographiques de cette popula[...]texte imprimé
Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Eustache | Marseille : Céreq | Etudes | 1996Les évolutions dans les conceptions de la productivité amènent les entreprises à redéfinir leurs politiques de rémunération. Elles doivent reconstruire la cohérence de leurs politiques salariales avec toutes les autres politiques qui concourent [...]texte imprimé
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Angela Canny ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Gerard Hughes | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Période couverte par le document : 1998texte imprimé
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Jean-Philippe Cépède, Éditeur scientifique ; Centre Inffo (France) ; Aude Herve ; Chantal Deslandes | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 1996Suite à la loi quinquennale du 20 décembre 1993, le dispositif de collecte des contributions des entreprises à la formation a été modifié. La mise en place d'une logique de branche a été associée à la séparation des activités de collecte de cell[...]texte imprimé
Pierre Simula ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Le champ de la formation professionnelle continue se structure en quatre modèles de gestion de main-d'oeuvre : le modèle de la flexibilité externe rejoint celui de la flexibilité totale (type GRETA) par sa stratégie d'externalisation de la main-[...]texte imprimé
SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; France. Académie (Lyon) ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; Valérie Gicquel ; France. Académie (Grenoble) ; Yves Chomel ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête ADES | 1996Période couverte par le document : 1991-1995Article : texte imprimé
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Aujourd'hui, l'école permet à la fois de retarder une insertion professionnelle devenue difficile et d'échapper à la précarité économique. De nouveaux problèmes en matière d'orientation émergent, favorisés par la croissance d'un public scolaire [...]texte imprimé
Alain Jaze ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 1996Période couverte par le document : 1992-1996texte imprimé
L'étude de la réussite scolaire, et de son corrolaire l'échec, mettent souvent en évidence le concept d'autonomie : l'apprenant se voit en quelque sorte sommé d'imiter l'enseignant pour parvenir à la même autonomie que celui-ci. Ce paradoxe mimé[...]texte imprimé
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Patrick Werquin ; Thomas Couppié ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Michèle Mansuy ; Annick Kieffer ; Chrystelle Barailler ; Olivier Guillot ; Hans Rutjes | Marseille : Céreq | 1996Les informations sur les processus d'insertion professionnelle varient d'un pays à l'autre. Lorsqu'elles existent, elles ne sont pas nécessairement comparables en termes de champ et de méthodes de recueil. Utiliser les enquêtes européennes sur l[...]texte imprimé
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Kenneth Walsh ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Andy Green ; Hilary Steedman | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Les effets formateurs de l'organisation du travail sont abordés selon deux axes. Une approche sur le plan national permet de caractériser les grandes lignes de la formation continue en entreprise : filières, volume, bénéficiaires, financement, o[...]texte imprimé
Jean-Pierre Raffarin, Préfacier, etc. ; CARIF.Poitou-Charentes ; REGION POITOU-CHARENTES | Poitiers : Région Poitou-Charentes | Cahiers | 1996texte imprimé
Période couverte par le document : 1996-2000texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Ce bilan de la politique sociale de la Communauté européenne vise à informer le public sur les mesures proposées ou adoptées dans le cadre de la charte communautaire des droits sociaux des travailleurs et au titre du protocole sur la politique s[...]texte imprimé
Martine Möbus ; MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES (1995; PARIS) ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (1995; PARIS) ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE (1995; PARIS) | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1996L'alternance sous contrat de travail (apprentissage et contrats d'insertion : qualification, adaptation et orientation) revêt une configuration complexe qui permet difficilement de cerner les politiques de branches et stratégies d'entreprises en[...]texte imprimé
Pierre Pestieau ; Maurice Baslé, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1996; RENNES) ; Robert Tartarin ; Stéphane Pajot ; Claude Pondaven ; Françoise Oeuvrard ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard ; Olivier Giraud ; Bernard Hillau ; Patrice Caro ; Philippe Mouy ; Michel Arliaud ; Pierre Béret ; Marylène Coppi ; Maïten Bel ; Annie Lamanthe ; Eric Verdier ; Corinne Laurent ; Elise Kabantchenko ; André Larceneux ; Denis Bouget ; Bernard Gachet ; Michel Laget ; Zeineddine Khelfaoui ; Anne Bernard ; Valérie Canals ; Stéphane Michun ; Marie de Besses ; Jean-Michel Espinasse ; Jean-François Giret ; Adel Karaa ; Cécile Kissin ; Pascale Mériot ; Didier Bevant ; Yvan Leray ; Hervé Huntzinger ; Anne Moysan-Louazel | 1996Le premier thème abordé par les spécialistes de l'économie sociale concerne la pertinence même de ce domaine. Le débat n'est pas nouveau mais la réforme des politiques sociales dans de nombreux pays d'Europe engage à le poser à nouveau. L'économ[...]texte imprimé
Georges Chacornac, Éditeur scientifique ; Roger Fauroux, Éditeur scientifique ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; René Mabit ; Rémi Boyer ; Régis Lefebvre | Paris : Calmann-Lévy | 1996Si les principes de base de l'enseignement sont l'acquisition et le contrôle des savoirs, l'analyse des programmes et des rythmes scolaires permet d'appréhender la réalité des objectifs et des moyens de l'éducation. Pour que de réels changements[...]Article : texte imprimé
Le Centre d'études sur les formations d'ingénieurs (CEFI) a réalisé en 1988 une grande étude prospective sur l'évolution des emplois d'ingénieurs qui prenait le contre-pied de la thèse dominante à l'époque d'une carence structurelle en ingénieur[...]texte imprimé
Pierre Dominice ; Danielle Desmarais, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Pilon, Éditeur scientifique ; Matthias Finger ; Ernst Jouthe ; Gaston Pineau ; Guy de Villers ; Danielle Desmarais ; André Vidricaire ; Hugues Dionne | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 1996Les histoires de vie ont été utilisées depuis le début du siècle en tant que recueil de données en anthropologie puis en sociologie. Depuis les travaux de Daniel Bertaux, ils ont dépassé cette fonction et permettent de développer une approche or[...]texte imprimé
Hubert Bouchet ; Arnaud Fremont ; Bernard Dedieu ; Françoise Giordano ; Patrick Butor ; Jacques Bahry ; Edith Cresson ; Robert Toulemon | Gentilly : Centre de formation des ingénieurs par l'alternance (CEFIPA) | 1996Centré sur la formation en alternance des ingénieurs, le colloque organisé en septembre 1996 à la maison de la Chimie fait le point sur les impératifs et les interrogations liées à la formation des ingénieurs. Sont ainsi abordés la réactualisati[...]texte imprimé
L'étude des concepts de responsabilité et de prévention permet de définir l'accident du travail, dont les facteurs sont à la fois humains et matériels. Etudiées ici comme un véritable système, les situations accidentelles sont anaysées par les p[...]texte imprimé
Jean-Paul Géhin, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL POITOU-CHARENTES, Dédicataire ; Hervé Barot ; UNIVERSITE DE POITIERS ; GRITECS - GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE SUR LE TRAVAIL L'EDUCATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL.Poitiers ; Daniel Gaonac'h ; Anne Godin ; Charlotte Pancaldi ; Jean-Charles Beaur ; Bertrand Geay ; Elsa Morandiere ; Martine Roques | Poitiers : Centre Universitaire de Formation et d'Education Permanente (CUFEP) | 1996L'augmentation continue des besoins en formation a conduit à l'émergence d'un corps de spécialistes : les formateurs. Etablir quelques grandes caractéristiques socio-démographiques, ainsi qu'une évaluation du nombre de formateurs et de leur typo[...]texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1996Le 7e rapport du HCEE (Haut Comité Education - Economie) rassemble les contributions des quatre commissions ayant fonctionné entre 1991 et 1993. La première a travaillé sur le rôle du niveau IV dans l'enseignement professionnel. La deuxième a ré[...]texte imprimé
Université de Provence ; CATEIS.Marseille ; DRTEFP PACA.Marseille, Dédicataire ; APST.Aix-en-Provence | Marseille : DRTEPF PACA | 1996Les connaissances nécessaires pour définir précisément la notion de formateur sont encore vagues. Pour cette raison, il convient d'aborder cette étude comme un préalable à un travail plus systématique. Ainsi, le champ d'investigation retenu ici [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996Une note de synthèse présente les grandes orientations du programme du ministère du Travail pour l'année 1996. Sont ensuite énumérées les différentes demandes et offres de statistiques, d'études, d'évaluations, de recherche des différents organi[...]texte imprimé
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Elisabeth Pascaud, Préfacier, etc. ; Nacer-Eddine Djider, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; MISSION ACTIONS REGIONALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996texte imprimé
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Période couverte par le document : 1996texte imprimé
François Pottier ; Céreq (1996; Paris) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1996; PARIS) ; Mario Correia ; Laurent Pieuchot ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1996; PARIS) ; Hugues Lenoir ; André Legrand ; Jacques Barrot ; Fabienne Berton ; Edwige Crocquey ; Laurence Fond-Harmant ; Gérard Osbert ; Ahmed Ait Kaci ; Gérard Podevin ; Dominique Nicolas ; Christian Tremblay | Marseille : Céreq | 1996Les trajectoires sociales et professionnelles des individus et les usages qu'ils font de la formation sont variés. Ils sont amenés à élaborer des compromis en matière de gestion du temps de travail et hors travail, de moyens financiers ou de cho[...]texte imprimé
Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | Documents | 1996Cette proposition vise l'instauration d'un mécanisme de reconnaissance des diplômes pour les activités professionnelles non couvertes par le système général ; l'objectif est de permettre aux migrants de demander la reconnaissance de leur(s) dipl[...]texte imprimé
Isabelle Borras ; Patrick Veneau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christine Bonnard, Collaborateur ; Christiane Faur, Collaborateur ; Jean-Pierre Desgoutte, Collaborateur ; Elisabeth Deshayes, Collaborateur | Marseille : Céreq | Documents | 1996L'étude dont nous présentons ici les résultats, a été réalisée par le Céreq à la demande du GIFAS (Groupement des industries françaises aéronautiques et spatiales). Celui-ci souhaitait avoir une vision du passé et des éléments d'anticipation sur[...]texte imprimé
Olivier Bertrand ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Wilfried Reisse ; Marianne Durand-Drouhin, Éditeur scientifique ; Helmut Aigner ; Claire Prévost-Fournier ; I. Warnat winifred ; Benoît Bouyx ; David Hood ; A. T. H. Janssen | Paris : OCDE | 1996Dans le cadre du programme VOTEC (lancé en 1990 et portant sur le "Rôle nouveau de l'enseignement technique et de la formation professionnelle"), de nombreux travaux et monographies ont été développés. Parmi les séminaires organisés sur les thèm[...]texte imprimé
Sabine Manning, Éditeur scientifique ; Sabine Manning ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Göran Arman ; HIAK.Oslo ; Tor Bergli ; IBW - INSTITUT FÜR BILDUNGFORSCHUNG DER WIRTSCHAFT.Vienna ; Rainer Bremer ; ITB - INSTITUT TECHNIK UND BILDUNG.Bremen ; Alan Brown ; Henri Eckert ; SCO-KOHNSTAMM INSTITUUT.Amsterdam ; Egil Froyland ; STOCKHOLM INSTITUTE OF EDUCATION.Stockholm ; Robert Höghielm ; WIFO.Berlin ; UNIVERSITY OF SURREY ; Edith Jonke-Hauptmann ; Jean-Louis Kirsch ; Werner Kusch ; Lillian Larsen ; Owe Liljefelt ; Trudy Moerkamp ; Monika Thum-Kraft ; Eva Voncken ; Gerald Heidegger | 1996, 1997texte imprimé
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ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Andréas Agathocleous ; Christine Veinhard | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1996Avec l'évolution de la situation du marché (mondialisation des échanges, grande diversité de produits et services, etc.) la compétitivité se fait plus rude. C'est dans ce contexte que la stratégie d'entreprise évolue vers une démarche de qualité[...]Article : texte imprimé
Joël Bonamy, Éditeur scientifique ; André Voisin, Éditeur scientifique ; Jean-Christophe Torrès ; Yves Manenti ; Guy Le Boterf ; Alain Meignant ; Joël Ruiz ; Christian Andrieux ; François Aballéa ; François Vidal ; Pierre Le Douaron ; Patrick Clémenceau ; Liliane Bensahel ; Alain Bercovitz ; Gérald Bogard ; Anne-Marie Bret ; Jacques Brule ; Bernadette Charlier ; Anne-Marie Charraud ; Bernard Dedewanou ; Joffre Dumazedier ; Luc Dussart ; Jean-Louis Estival ; Jean Favry ; Guy Fossat ; Chantal Heyraud ; Charles Lagaronne ; Richard Lecoeur ; Jeanne Mallet ; Philippe Moricet ; Frédéric Morvan ; Abraham Pain ; Jean-Marie Péchenart ; Elsa Personnaz ; Gaston Pineau ; Christian Regnier ; Yves Renoux ; Armand Rocaboy ; Jean Simonet |La qualité de la formation professionnelle est devenue un enjeu majeur. Le développement des démarches qualité a permis de rationnaliser l'économie de la formation et la professionnalisation de ses acteurs. Il a également fait naître des questio[...]texte imprimé
AFNOR - Association française de normalisation.Paris-La Défense | Paris-la-Défense : AFNOR | Qualité efficacité des organisations | 1996Le secteur de la formation professionnelle se caractérise à la fois par l'obligation légale de financement faite aux entreprises, la grande diversité des acteurs concernés, et la multiplicité des dispensateurs de formation. Cette activité de ser[...]Article : texte imprimé
Demands for greater accountability in education and training have led to various attempts to move away from traditional notions of ‘professional autonomy’ and towards a more bureaucratic or Taylorist approach, which favours external inspection a[...]texte imprimé
Conseillère d'orientation-psychologue, B. Thiery-Rivoire témoigne de nombreuses années d'entretiens avec les jeunes en quête d'orientation, mais aussi souvent d'identité.texte imprimé
Jean Besançon ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE DE LA PECHE ET DE L'ALIMENTATION, Dédicataire | Paris : Editions du GREP | 1996Le groupe de travail "Prospective de l'enseignement agricole en 2010" a été mandaté par le directeur général de l'Enseignement et de la Recherche du ministère de l'Agriculture, de la Pêche et de l'Alimentation pour mener une réflexion sur l'aven[...]texte imprimé
OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; SCUIO - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Caen | Caen : Université de Caen | 1996La synthèse de trois études sur le devenir des titulaires d'une maîtrise de l'Université de Caen a permis de dégager quatre grandes tendances. Les trois-quarts des étudiants, toutes filières confondues, poursuivent leurs études après une maîtris[...]texte imprimé
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Yvette Grelet ; François Aventur ; France. Premier ministre ; Philippe Méhaut ; Antoine Richard ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Comité de coordination des Programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue (CCPR) | 1996Les politiques régionales de formation s'inscrivent dans des contextes régionaux très diversifiés. Les résultats statistiques permettent toutefois de distinguer quatre regroupements. Les régions de la France du nord (Nord-Pas-de-Calais, Picardie[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les organismes chargés de la politique de l'emploi (Ministère du travail et de la Sécurité sociale - MTSS, Institut national de l'Emploi - INEM, Conseil général pour la formation professionnelle - CGFP, Communautés autonomes[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les organismes chargés de la politique de l'emploi (Ministère du travail, Organisation nationale pour l'emploi - OAED), ce document décrit le cadre légal et les procédures d'organisation du marché du travail (principales loi[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Comme l'ensemble des rapports de cette collection, celui consacré à l'Italie dresse un panorama des institutions, du cadre légal et des procédures administratives et juridiques avant de présenter les mesures relatives à l'emploi. Le dernier chap[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les institutions chargées de la politique de l'emploi tant au niveau national que régional (Ministère de l'Emploi, Direction de la formation de l'entreprise et de l'éducation - TEED, Conseils formation-entreprise - TEC, Comm[...]texte imprimé
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Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | Documents | 1996La directive 89/48/CEE adoptée en juin 1989 avait pour but de mettre en place un système général d'équivalence des diplômes universitaires, de manière à rendre effectif le droit de libre établissement au sein de la Communauté. Après 7 ans d'appl[...]texte imprimé
Les observations de la Cour des comptes sur la gestion publique sont fondées sur l'examen de plus de 700 rapports. A travers un nombre de cas limité, elles dénoncent certaines irrégularités et tentent de donner valeur d'enseignement aux situatio[...]texte imprimé
Edgar Blaustein ; Bureau international du travail ; Marnix Dressen ; PROGRAMME DES ACTIVITES SECTORIELLES.Genève ; SERVICE DES EMPLOYES ET TRAVAILLEURS INTELLECTUELS | Genève : Bureau International du Travail | Documents de travail du BIT | 1996Le secteur bancaire est traversé par d'importantes mutations technologiques, organisationnelles et commerciales. Dans un contexte de concurrence accrue où les banques doivent s'ajuster en permanence, les pertes de rentabilité sont importantes. E[...]texte imprimé
Anne-Marie Charraud ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Déterminer la qualification professionnelle d'un individu suppose la mise en oeuvre d'une évaluation d'un ensemble de savoirs et de connaissances ou de la manière dont il met en oeuvre ses savoir-faire dans un ensemble de contextes concrets. Il [...]texte imprimé
Anne-Marie Charraud, Éditeur scientifique ; Michel Feutrie ; RER - RESEAU EN RECONNAISSANCE DES ACQUIS.Orléans (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) ; UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIE.Lille (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) ; CEREQ (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) | Marseille : Céreq | 1996Ce dossier rassemble deux brèves synthèses sur le séminaire organisé à Chatenay-Malabry, sous l'égide du Réseau de reconnaissance des acquis, en novembre 1996 et "Les journées de validation des acquis professionnels", organisées sous l'égide de [...]texte imprimé
Présentation des trois temps de l'élaboration de la réforme de l'université (octobre 1995 à juin 1996), puis des grandes orientations de la réforme annoncées dans le discours du 18 juin 1996 à la Sorbonne, et enfin des différents groupes de mise[...]texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | 1996Les indicateurs produits par l'OCDE permettent d'analyser les points et questions au coeur du débat sur l'enseignement : évolution des effectifs et des dépenses ; mesure des résultats scolaires et de la littératie des adultes ; passage de l'écol[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; Isabelle Mazel, Éditeur scientifique ; Alain Bentolila ; Marie-Claude Bajard, Éditeur scientifique ; Pierre Buser ; ONL - OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE.Paris ; Jean Mesnager, Éditeur scientifique ; Nadine Robert, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Chiss ; Daniel Dubois ; Michel Fayol ; Jean Foucambert ; Jacques Friedel ; Jean-Pierre Jaffre ; Isabelle Le Guay ; Philippe Meirieu ; José Morais ; Claudine Peretti ; Yves Quéré ; Martine Rémond ; Guy Robillart | Paris : Observatoire national de la lecture | 1996texte imprimé
Damien Brochier ; MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES (1995; PARIS) ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (1995; PARIS) ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE (1995; PARIS) | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1996Utilisée dans la majorité des filières et des structures de formation initiale ou continue, l'alternance est visiblement devenue un enjeu qui paradoxalement n'a pas suscité une dynamique institutionnelle à sa mesure. Face à cette évolution inéga[...]Article : texte imprimé
La relation formation-emploi n'a pas toujours revêtu autant d'importance qu'aujourd'hui. En période de plein emploi, les ajustements s'effectuent d'une manière plus discrète. Dans le contexte actuel du sous emploi, les écarts se révèlent au gran[...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : DEP | 1996Les statistiques de l'éducation sont réactualisées à travers plus de 120 thèmes eux-mêmes regroupés en différents chapitres : - Le système éducatif - Les établissements - Les élèves du premier degré - Les élèves du second degré - Les appren[...]texte imprimé
M. Brugia, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Stavros Stavrou ; S. Hayman | Thessalonique : CEDEFOP | 1996Les fiches projets sont classées par pays et une nouvelle section présente les recherches initiées par l'Union européenne. Ce répertoire fournit des informations sur les caractéristiques et les objectifs des projets, les méthodes employées, les [...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; BVA - BRULE VILLE ASSOCIE.Viroflay | Viroflay : Brule Ville Associé (BVA) | 1996Les résultats présentés ont été obtenus lors d'une enquête menée au cours d'entretiens en face à face auprès de 2007 personnes (actifs salariés, non salariés, demandeurs d'emploi, retraités, jeunes).texte imprimé
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En 1986, la mise en place du dispositif National Vocational Qualifications (NVQ) avait pour but d'augmenter et de rationaliser l'accès à la formation et à la qualification. Il fut complété par la création du National Council for Vocational Quali[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE | Paris : Direction des Journaux Officiels | Journal officiel de la république française | Edition mise à jour au 29 mai 1996Période couverte par le document : 1993texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES | 1996Le ministère de l'Education nationale a participé à l'élaboration des textes qui structurent l'apprentissage. Dans le même temps, il a entrepris des actions en matière pédagogique. Enfin, il soutient le développement de l'apprentissage en forman[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION DE LA COMMUNICATION | 1996L'aménagement du temps scolaire est devenu un enjeu majeur de la politique de l'éducation, même si les tentatives restent majoritairement du domaine de l'expérimentation. A la rentrée 1997, l'expérimentation sera étendue à deux départements enti[...]texte imprimé
Dominique Liautard ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE I ; FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE SAINT-JEROME.Marseille | Marseille : Faculté des sciences et techniques de Saint-Jérôme | 1996La capacité à anticiper et à s'adapter au changement repose en grande partie sur l'information dont dispose toute collectivité économique et régionale. Cette étude se propose d'élaborer un Système d'Information, à partir des ressources de la for[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Cette bibliographie saisit les relations entre les univers de travail et ceux de la formation, tente de dénouer les liens qui unissent les notions de culture et de savoirs techniques ainsi que d'approcher les enseignements techniques et professi[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Andre ; Alain Bernadou ; Michel Berry ; Bernard Colasse ; Bernard Decomps ; Jean-Jacques Gagnepain ; Olga Galatanu ; Jean-Blaise Grize ; Bruno Latour ; Jean-Claude Lehmann ; Gaston Mialaret ; Maurice de Montmollin ; Donald Schön ; Gilbert de Terssac ; François-Victor Tochon ; Gérard Vergnaud | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1996Savoir théorique et savoir pratique ont toujours été opposés dans les conduites individuelles ou collectives. Les expériences de 17 spécialistes, ayant tous répondu aux mêmes questions, ouvrent un débat interdisciplinaire sur l'évolution des rap[...]texte imprimé
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Nicolas Ancellin ; Nadine Barbarossa ; Jean-Marie Durand | Paris : Editions Amelot | Concours | 1996Cet ouvrage présente une mise à jour des formalités et des épreuves du concours de secrétaire administratif. De catégorie B, il ouvre un accès à la fonction publique après que le candidat ait passé des épreuves écrites, puis orales d'admissibili[...]texte imprimé
Christine Fournier ; Olivier Liaroutzos ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Un constat donne une définition de la profession de secrétaire, puis en dresse le contexte au travers de l'évolution quantitative, des modalités d'exercice et de l'organisation du travail. La qualification et les compétences sont observées au tr[...]texte imprimé
Yves Prêteur ; Myriam de Leonardis, Éditeur scientifique ; Odette Lescarret, Éditeur scientifique ; Chantal Zaouche-Gaudron ; Jean Le Camus ; Marie-Axelle Granie ; Hélène Ricaud ; Christine Bouissou ; Agnès Florin ; Nadège Verrier ; Mohamed Bernoussi ; Annick Durand-Delvigne ; Lenka Sulova ; Alain Lafalquiere ; Bénédicte Gourdon ; Claire Safont-Mottay ; Nathalie Oubrayrie ; Sylvie Esparbes-Pistre ; Florence Sordes-Ader ; Pierre Tap ; Philippe Malrieu, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1996Les contributions de psychologues réunies dans cet ouvrage présentent des recherches récentes sur les processus de constructions psychologiques de sexe. Si la disparité de pratiques éducatives différenciées selon le sexe est désormais évidente, [...]texte imprimé
Assomption Vloebergh ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Patrick Lagoutte ; Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1996Ce dossier professionnel vient compléter les fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois, de l'ANPE). Il apporte des informations nouvelles sur l'organisation du travail, en fonction des mutations technologi[...]texte imprimé
Fabienne Berton, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Elisabeth Charlon ; Bernadette Courtois ; Jean-Jacques Boru, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Geslin ; Mokhtar Kaddouri ; Christian Leborgne ; Catherine Mathey-Pierre ; Edmée Ollagnier ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski ; Abraham Pain | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 1996Produit d'une expérience qui a rassemblé des chercheurs, des enseignants et des professionnels de la formation, ce travail étudie les nouvelles formes de formation utilisant les situations de travail. L'enquête a été effectuée auprès d'un échant[...]texte imprimé
Le récapitulatif des connaissances en sociologie de l'entreprise, illustré ici par de nombreux exemples, met l'accent sur deux sujets d'étude d'actualité : les conséquences d'une politique d'innovation technologique sur l'organisation de l'entre[...]texte imprimé
Conçu prioritairement pour les étudiants du supérieur, cet ouvrage prend en compte la place nouvelle et fondamentale qu'occupe l'enseignement de la sociologie dans différentes disciplines (classes préparatoires, filières scientifiques ou économi[...]texte imprimé
John Banks ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document | 1996Le nombre de jeunes quittant l'enseignement professionnel initial sans diplôme reste très important. Mauvaise orientation, contenu des programmes, méthodes d'enseignement sont quelques-unes des causes invoquées. Beaucoup de pays ont engagé des r[...]texte imprimé
Ben Hovels ; ITS - INSTITUTE FOR APPLIED SOCIAL SCIENCES.Nijmegen ; J. Van Kuijk ; L. Teerling | Amsterdam : Max Goote | 1996Le nombre de personnes quittant le système éducatif sans aucune qualification est, au sein de l'union européenne, encore trop important. En partant de l'exemple du système éducatif hollandais, cette étude analyse les différentes mesures mises en[...]texte imprimé
Dominique Fournié ; Mickaële Molinari ; DRJS - DIRECTION REGIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS PACA.Marseille, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Réalisée à la demande de l'Observatoire Régional des Professions et des Emplois de l'Animation et du Sport (ORPEAS), cette étude-enquête rend compte d'un suivi, sur une période de deux ans, des stagiaires du sport et de l'animation socio-culture[...]Article : texte imprimé
Peter Cappelli ; R. Veum jonathan ; José A. Pagan ; Alberto Davila ; Neil Olsen reed ; A. Sexton edwin |Ce dossier contient les articles suivants : Youth apprenticeship in Britain : lessons for the United States. Gender and race differences in company training. On-the-job training, immigration reform and the true wages of native male workers. Gend[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Manuel Lopez quero ; Javier Lopez elorriaga y uzquiano francisco ; Julian Blanco reyes ; Félix Garcia Lausin ; Felix Martinez lopez ; Inés Touza rodriguez ; Julio Sanchez fierro | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]texte imprimé
Marçal E. Grilo ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Observatoire de l'emploi | 1996Ce panorama des politiques d'emploi européennes a pour but d'évaluer le suivi des décisions prises en décembre 1994 au Conseil d'Essen. Pour chaque pays membre de la Communauté, les principales mesures adoptées pour réguler le marché du travail [...]texte imprimé
La société française, en grand manque de créateurs d'entreprises, semble figée dans un conformisme général dont le système éducatif serait à la fois l'origine et l'illustration. Pour qu'un équilibre entre gestionnaires et créatifs soit possible [...]texte imprimé
Jean-Claude Marot ; Anne Darnige | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 1996Le télé-enseignement ou la téléformation sont des systèmes de formation ou d'enseignement à distance reposant sur l'usage de nouveaux médias électroniques. Plusieurs organismes nationaux (CNED, CNAM, AFPA...) se sont déjà positionnés sur la télé[...]texte imprimé
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Aviana Bulgarelli, Éditeur scientifique ; Marinella Giovine, Éditeur scientifique ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; ESF - EUROPEAN SOCIAL FUND | Rome : ISFOL | 1996texte imprimé
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Glenys Watt, Éditeur scientifique ; FONDATION EUROPEENNE POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DE TRAVAIL.Dublin | Dublin : European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions | 1996Dans le cadre du programme de recherche sur le conseil et le chômage de longue durée (Eurocounsel), ce rapport détermine le rôle de l'orientation et du conseil pour les adultes, face à un marché du travail en évolution. La lutte contre le chômag[...]texte imprimé
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Pour beaucoup, l'idée de payer pour un bien-être minimum est impensable. En Grande-Bretagne pourtant, l'argent favorise souvent la qualité de l'éducation comme celle des soins. Se pose alors la question de l'équité. Mais dans quelle mesure est-e[...]texte imprimé
N. Jagger ; S. Morris ; R. Pearson | Brighton : The Institute for employment studies (IES) | Rapport | 1996Le Royaume-Uni, pénalisé par les faiblesses de son système éducatif et de formation continue, a mis en place des objectifs nationaux à atteindre d'ici l'an 2000. Ceux-ci, exprimés en terme de "NVQ" (système national de qualification), sont analy[...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996La création du baccalauréat professionnel répondait à la fois à un besoin lié aux évolutions du système productif telles que les innovations technologiques qui ont entraîné, dans les années 80, des modifications dans l'organisation du travail, e[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
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Charles-Henri Besseyre des Horts ; Jean-Marie Peretti, Éditeur scientifique ; Jean-Rémy Acar ; David Alis ; Michèle Amiel-Flechel ; Jean-Paul Antona ; Gabriel Bacq ; Alain Bernard ; Thierry de Beyssac ; Patrick Bezier ; Jacques Bourdonnais ; Jacques Brouillet ; Georges Egg ; Louis Forget ; Frank Gauthey ; Pierre-Guy Hourquet ; Jean-Paul Jacquier ; Alan Jenkins ; Michel Joras ; Bruno Legrix de la Salle ; Daniel Marchand ; Alain Meignant ; Bernard Merck ; Michèle Millot ; Gérard Pelcener ; Alain Roger ; Jean-Pol Roulleau ; Christian Rousseau ; Xavier Savigny ; Bruno Sire ; Maurice Thévenet ; Hubert Van Eeckhout ; Anne Vaucheret ; Jacques Igalens, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | 1996texte imprimé
Période couverte par le document : 1982-1995texte imprimé
Gilles Margirier ; Philippe Mouy ; IREPD ; Annie Amar ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Clara Launay | Grenoble : IREPD | 1996Période couverte par le document : 1990-1991texte imprimé
Clara Launay ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon, Dédicataire ; Philippe Mouy, Éditeur scientifique ; Gilles Margirier, Éditeur scientifique ; Annie Amar ; IREPD ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : IREPD | Etudes | 1996texte imprimé
Centrée sur la définition du concept de trajectoire, cette recherche s'effectue à travers l'analyse des parcours scolaires et professionnels des techniciens supérieurs des filières de la mécanique et de l'électricité. La première partie du trava[...]texte imprimé
Reynald Bourque, Éditeur scientifique ; Marie-Laure Morin, Éditeur scientifique ; MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES (1994; LAVAL) ; Jean Saglio, Éditeur scientifique ; DARES - Direction de l’Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques (1994; Laval) ; Guylaine Vallee, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1996Les textes présentés sont issus du colloque franco-québécois, qui s'est tenu en juin 1994 à l'Université de Laval, sur les perspectives de recherche en relations industrielles. Ils s'articulent autour de trois grands axes : la gestion du travail[...]texte imprimé
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Chantal Nicole-Drancourt ; Nadir Marouf, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE PICARDIE JULES VERNE ; H. Grane ; Françoise Ropé ; CEFRESS.Amiens ; Richard Wittorski ; Dorothée Cheret ; Laurence Roulleau-Berger | Paris : L'Harmattan | Les Cahiers du CEFRESS | 1996La signification de la notion de travail n'a cessé d'évoluer de l'antiquité à nos jours. Elle reste aujourd'hui encore controversée selon que le point de vue soit économique, sociologique, ethnologique ou philosophique. La thèse développée dans [...]texte imprimé
La réalité du monde de l'information porte souvent un masque déformant qui oriente le discours ou n'en révèle qu'une partie selon le public auquel on s'adresse et les enjeux véritablement en cause. L'auteur établit une analyse critique du monde [...]texte imprimé
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Typologie des marchés du travail. Suivi et parcours : L'analyse longitudinale du marché du travail
Journées d'étude Céreq (JDL n° 3; 23 et 24 mai 1996; Rennes) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Gérard Podevin, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Yvette Grelet ; LASMAS ; Joaquim Timoteo ; INSTITUT DU LONGITUDINAL ; Pierre Gravot ; CERETIM ; Annie Gouzien ; Renaud Lemaire ; Fanny Michaux ; Didier Klein ; Nathalie Sipres ; Claire Gavray ; Benoît Laplante ; Pierre-Michel Menger ; Antoine Chastand ; Didier Gélot ; Jacques Zighera ; Akim Arras ; Odile Louzeau ; Marc Gurgand ; Thierry Teste ; Daniel Courgeau ; Monique Méron ; Cécile Kissin ; Pascale Mériot ; Edouard Poulain ; Eric Cahuzac ; Jean-Michel Plassard ; Sandrine Dufour ; René-Paul Arlandis ; Maria-Teresa Pignoni ; Carla Saglietti ; Xavier Viney ; Jean-Michel Espinasse ; Jean-François Giret ; Janine Rannou ; Stéphane Vari ; Catherine Omnès ; Dominique Eustache ; Yves Guillotin ; Mireille Dadoy ; Marc Bordigoni | Marseille : Céreq | Documents | 1996Depuis 1993, un colloque annuel réunit tous ceux qui collaborent avec le Céreq pour améliorer la connaissance et la compréhension du fonctionnement du marché du travail. Ce colloque contribue largement à l'animation de la communauté scientifique[...]texte imprimé
Le système universitaire américain est un modèle du genre, étudié ici sous de multiples facettes : sociale, culturelle, idéologique, politique, mais aussi valeurs humaines et ouverture d'esprit. Après un historique et une description concrète de[...]texte imprimé
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Christian Forestier ; Pierre Louis ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; André Varinard ; Daniel Vimont ; Michel Feutrie ; Christine Mantecon ; François Arbault ; Jean-Pierre Laheurte | Lille : Université des sciences et technologies de Lille - USTL | 1996Cette étude reprend les actes du colloque sur la validation des acquis dans l'enseignement supérieur. Dans un premier temps la mise en oeuvre des textes de loi est analysée à partir des résultats d'une enquête sur l'année universitaire 1995-1996[...]texte imprimé
IBE - THE INSTITUTE FOR EMPLOYMENT AND ADULT EDUCATION RESEARCH ; IBW - THE INSTITUTE FOR EDUCATION RESEARCH ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 1996L'étude est composée d'une présentation de la situation socio-économique du pays (aspect géo-physique, système politique, situation de l'emploi, projet de développement économique), puis des systèmes de formation initiale et continue. En ce qui [...]texte imprimé
Créées en 1972 par Joseph Wrésinski, les universités populaires Quart Monde ont pour but l'expression et la formation des plus démunis. Elles se sont construites autour de quelques grands axes : programmations thématiques ; décentralisation à tr[...]texte imprimé
Alors que nous ne sommes plus dans une société de privilèges, un décalage subsiste dans nos comportements envers les populations déchues, oscillant entre un discours politique solidariste et une réalité quotidienne individualiste. Dans un systèm[...]texte imprimé
Alan Brown ; Martijn De Goede ; Peter De Klaver ; John Bynner ; Johan Van Ophem ; Kees Verhaar ; Martina Behrens ; Wim Meeus ; Arend De Vries ; Maja Dekovic ; Hans de Witte ; Johan Wets ; Anton Derks ; Mark Elchardus ; Ignace Glorieux ; Koen Pelleriaux ; Ed Spruijt ; Lammert Jansma ; Mike Campbell ; Liam Murphy ; Benoît Mahy ; Victor Vandeville ; Henk Spies ; Eef Bruinsma ; Anna Tiemersma | Aldershot (RU) : Avebury | 1996Cet ouvrage constitue les actes d'un colloque organisé dans la région de la Frise (Pays-Bas) sur le thème "Défis du chômage dans l'Europe des régions" (on le désigne aussi sous le nom de Conférence Cure II, la première ayant eu lieu en 1993). L[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994, 1973-1994Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994-1995Article : texte imprimé
François Aventur ; Anne-Marie Charraud ; Alexandre Meliva ; Elsa Personnaz ; Jean-Christophe Rincent |L'offre de formation continue est, en France, le fait d'organismes très divers quant à leur forme juridique, leurs moyens humains, leurs liens institutionnels avec les entreprises, publiques ou privées, et les administrations. Parmi les établiss[...]Article : texte imprimé
Les politiques d'ajustement recommandées par la Banque mondiale sont examinées à la lumière des évolutions économiques actuelles. Différents types de réformes sont ainsi détaillés : amélioration de la compétitivité et de la gestion des ressource[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Table ronde entre employeurs et sociologues autour de l'adéquation formation-emploiArticle : texte imprimé
Article : document électronique
Article : texte imprimé
Claude Thelot ; Bernard Charlot ; Mario Correia ; Jean Dubois ; Jean Lamoure ; Jacques Lesourne ; Patrick Mellon ; Vincent Merle ; Jean Michelin ; Françoise Piotet ; Michel Praderie ; Bertrand Schwartz ; Maria Vasconcellos |La formation constitue encore, pour une large part, la meilleure protection contre le chômage. Mais l'élévation du niveau global de formation fait apparaître des dysfonctionnements et soulève des questions. Elles concernent l'articulation entre [...]Article : texte imprimé
Jobs in the administrative service sector have resisted the crisis. If the number of typists has declined, "secretarial" jobs have shown a spectacular increase. While basic competences remain unchanged, companies are looking for candidates who a[...]Article : texte imprimé
Le génoprofessiogramme est un outil d'investigation des liens familiaux, utilisé par les conseillers d'orientation-psychologues. Il a été créé en référence aux théories systémiques et permet de dresser l'arbre généalogique d'une famille et les r[...]Article : texte imprimé
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A partir de deux rapports du BIT ("Evolution récente dans le secteur de l'enseignement" et "L'incidence des politiques d'ajustement structurel sur l'emploi et la formation du personnel d'enseignement"), les perspectives internationales sont anal[...]Article : texte imprimé
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Le traitement médiatique du chômage des ingénieurs, la mise en place des "Nouvelles Formations d'Ingénieurs" (NFI) depuis 1990 ainsi que les bicentenaires de l'école polytechnique et du CNAM, illustrent trois aspects de la transformation profond[...]Article : texte imprimé
Une enquête a été menée par une conseillère d'orientation-psychologue sur les perspectives d'études en Europe des élèves de terminale. Elle étudie au préalable leurs représentations de l'Europe. Les filles semblent plus préoccupées que les garço[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994-1995Article : texte imprimé