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SUISSESynonyme(s)CONFEDERATION HELVETIQUEVoir aussi |
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Cet article présente des principes de conception de films portant sur le travail à des fins de formation professionnelle, et les illustre par un cas pratique issu d’un partenariat avec les huissiers d’un Office cantonal suisse. Ces principes rep[...]Article : document électronique
Sylvie Tétreault ; Christine Brisset ; Carine Bétrisey ; Alida Gulfi ; Yvan Leanza ; Nicolas Kühne |Les professionnels de la santé et du social sont amenés à interagir avec des populations très diverses (âge, origine géographique, langue, religion, état de santé, milieu socioéconomique, etc.), ce qui peut venir modifier la façon d’intervenir. [...]Article : document électronique
Nicole Tutiaux-Guillon, dir. ; Marie Verhoeven, dir. |En France comme ailleurs, l’École est rappelée à sa mission d’éducation au vivre ensemble et à la démocratie. Dans ce contexte, la lutte contre la discrimination – ici ethnoculturelle – s’est peu à peu constituée comme objet de formation. Pourta[...]Article : document électronique
Les textes des doctorant·es et des chercheur·ses présentés dans ce numéro 3 de La Revue LEeE ont fait l’objet d’un dispositif d’accompagnement à l’écriture et à l’évaluation scientifique. Ce dispositif a pour caractéristique, notamment, de s’ap[...]Article : document électronique
L’objectif de cet article est de contribuer à la réflexion sur la formation en alternance des enseignants en mettant la focale sur les dimensions émotionnelles, subjectives de l’exercice du métier : ce que le professionnel ressent quand il ensei[...]Article : document électronique
Richard Etienne, dir. ; Vincent Dupriez, dir. ; Olivier Maulini, dir. ; Maurice Tardif, dir. ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation |À l’occasion des rencontres de juillet 2019 à Toulouse, le comité d’organisation du Réseau international de recherche en éducation et en formation (REF) et le comité de rédaction des Dossiers des Sciences de l’éducation ont décidé de consacrer c[...]document électronique
Congrès: Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation "2020, quels enjeux pour l’éducation et la formation ?" CIDEF 2020 (5e; octobre 2020; Nantes) ; CREN - Centre de Recherche en Éducation de Nantes | Nantes : CREN | 2020Les doctorants du Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN) organisent leur premier colloque doctoral international en 2011. Lors de cette première manifestation scientifique l'accent est mis sur les rencontres entre de jeunes chercheurs[...]texte imprimé
Benoît Galand, dir. ; Michel Janosz, dir. | Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain | 2020L'amélioration des pratiques constitue un enjeu majeur pour renforcer l’efficacité de nos systèmes éducatifs et réduire les inégalités qui y sont liées. Le but de l’ouvrage est de présenter aux lecteurs francophones les apports de la recherche e[...]document électronique
Robert Helmrich, dir. ; Michael Tiemann, dir. | Berlin : BIBB | Vocational education and training reports | 2020Change in the world of work, be it in the form of digitalisation or other, is often discussed in broad terms of possible losses of jobs or huge restructurings of whole branches. Seldom do we look at what workers actually do at their workplaces -[...]document électronique
Achieving a balanced economic growth and promoting gender equality consist fundamental aims of the European Union as set out in Article 3 of the Treaty on European Union. Towards this direction, the European Pillar of Social Rights calls, inter [...]texte imprimé
Le processus en cours de diversification des métiers éducatifs soulève une question : ne comporte-t-il pas un risque d’éclatement et de cloisonnement de l’activité éducative ? Cette crainte liée à l’accroissement de la division du travail, déjà [...]texte imprimé
Philippe Longchamp ; Kevin Toffel ; Felix Bühlmann ; Amal Tawfik | Neuchâtel [Suisse] : Livreo-Alphil | La République des idées | 2020Rien ne semblait prédisposer Madame Maceira à devenir infirmière. Voilà pourtant 15 ans qu'elle exerce cette profession avec passion en psychiatrie. Mais sans blouse, sans faire de prises de sang, et loin de l'hôpital. Elle n'est donc pas une in[...]document électronique
Marie-France Carnus, dir. ; Pablo Buznic-Bourgeacq, dir. ; Dorothée Baillet, dir. ; Geneviève Therriault, dir. ; Valérie Vincent, dir. ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation ; Congrès: Rencontres internationales du Réseau de recherche en Éducation et en Formation (REF) Quatrième symposium sur le rapport au savoir "Recherches sur le rapport au(x) savoir(s) : de quel(s) sujet(s) et de quel(s) savoir(s) parlons-nous ?" (16e; juillet 2019; Université de Toulouse Jean Jaurès, Toulouse) | Québec : CRIRES - Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire | 2020Le Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) a le plaisir d’offrir en ligne en libre accès aux lectrices et lecteurs intéressés le volume Rapport(s) au(x) savoir(s) : quels sujets, quels savoirs? sur le site des « L[...]document électronique
The COVID-19 crisis has strongly affected Europe’s labor markets, and it may take years for employment to return to its pre-crisis levels. But the pandemic will not be the only trend shaping the future of work on the continent. This research tak[...]texte imprimé
Christa Larsen, dir. ; Jenny Kipper, dir. ; Alfons Schmid, dir. ; Marco Ricceri, dir. | München : Rainer Hampp Verlag | 2020SMEs are the backbone of the European economy, but in regional and local labour market monitoring approaches their specificities are not yet well considered. As SMEs have to compete with larger companies for human resources, they develop creativ[...]texte imprimé
Claudio Bolzman ; Alexandra Felder ; Antonio Fernández ; Laurent Wicht, Collaborateur ; Julie Peradotto, Collaborateur | Genève : Institut d'Etudes Sociales - IES | Le social dans la cité | 2020Au-delà des enjeux de transition propres à leur âge, les jeunes migrant·e·s avec un statut de séjour précaire, vivent des cursus scolaires et professionnels dans lesquels ils rencontrent des obstacles spécifiques à ces statuts de séjour particul[...]texte imprimé
Yamina Bettahar, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine | MSH Lorraine | 2020Le phénomène de mobilité et circulation internationale estudiantine et scientifique est un phénomène ancien. On peut considérer que le début du XIXe siècle marque le départ d'une expansion significative. Au cours de ces dernières décennies, ce p[...]Article : texte imprimé
La présente étude a pour but d’analyser les effets de la sélection scolaire précoce sur le développement socio-affectif des élèves. Elle repose sur une enquête longitudinale auprès d’une cohorte de 962 élèves qui ont complété un questionnaire en[...]Article : document électronique
Tel est justement l’objet de ce numéro spécial : dévoiler les ressorts subjectifs et objectifs sous-tendant le maintien dans l’expression artistique des artistes “modestes” – soit la grande majorité des artistes – aussi bien dans les premières a[...]Article : texte imprimé
Suite aux réformes de la formation en travail social, cohabitent dans les institutions du handicap en Suisse romande des professionnels de l’éducation sociale de niveaux de qualification différents : assistants socio-éducatifs (ASE), éducateurs [...]Article : texte imprimé
Patricia Mc Culloch ; Isabelle Dulaurier, Collaborateur ; Denis Thoor, Collaborateur |Article : texte imprimé
Comment la fabrique du profit s’exprime-t-elle dans le secteur de l’éducation ? L’article explore la financiarisation des écoles à but lucratif et en particulier des écoles dites internationales. La concentration financière de l’éducation à but [...]Article : document électronique
Cet article aborde les épreuves corporelles des professionnel·le·s de la branche carnée en Suisse d’un point de vue du genre et analyse les places assignées aux femmes et aux hommes dans ce secteur. La posture de l’auteure est de ne pas imposer [...]Article : document électronique
Javier Nunez-Moscoso, dir. ; Audrey Murillo, dir. ; Alain Jean, dir. |Ces dernières décennies, dans de nombreux pays, la profession enseignante a été au cœur de transformations de divers ordres : de nouvelles tâches, de nouvelles compétences et des responsabilités professionnelles accrues ; les caractéristiques de[...]Article : document électronique
L’auteur montre que l’accès à l’emploi enseignant en Suisse romande est un processus régulé localement, à l’échelon des établissements ; avec un recrutement qui s’effectue indépendamment et parallèlement au système de formation des enseignantes [...]Article : document électronique
En Suisse, le discours des politiques éducatives en matière d’intégration scolaire, au niveau intercantonal et genevois privilégie les solutions intégratives aux solutions séparatives. Néanmoins, l’analyse des récits élaborés par des enseignant∙[...]Article : texte imprimé
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Cette contribution porte sur l’analyse des conditions de travail auxquelles les apprenti‐e‐s en commerce de détail sont soumis‐es au cours de leur formation. Nous proposons d’étudier - par l’intermédiaire d’une enquête qualitative basée sur des [...]Article : texte imprimé
La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes
Dans un contexte caractérisé par le recours croissant au langage et le renforcement des activités de services, les adultes font face à des exigences accrues en matière de conduite des interactions verbales et non verbales avec des « usagers ». C[...]Article : texte imprimé
L’article expose des éléments de réflexion sur l’évaluation polysituée des apprentissages telle qu’elle est inscrite dans des espaces socio-institutionnels et évaluatifs. Deux axes sont susceptibles d’engager une problématisation renouvelée de l[...]Article : document électronique
Cet article se centre sur l’importance de quantifier le « programme de recherche » de Bourdieu, lie ́aux concepts de champ, d’habitus et de capital. Il présente de possibles manières de faire des statistiques dans ce cadre conceptuel et soutient[...]Article : texte imprimé
Sascha O. Becker ; Ana Fernandes ; Doris Weichselbaumer ; European Association of Labour Economists, 30th annual conference (13-15 September 2018; Lyon) |Due to conventional gender norms, women are more likely to be in charge of childcare than men. From an employer's perspective, in their fertile age they are also at “risk” of pregnancy. Both factors potentially affect hiring practices of firms. [...]Article : document électronique
Le phénomène d’épuisement professionnel, ou de burn-out, concerne un nombre important de professions et notamment celle d’enseignant. De nombreuses recherches confirment la pénibilité du métier d’enseignant, augmentant ainsi les risques de burn-[...]Article : document électronique
Cette recherche porte sur les discours réflexifs produits par des étudiants en formation initiale à l’enseignement de l’éducation physique, dans le cadre d’un dispositif de formation en alternance cherchant à orienter leur réflexivité vers des p[...]Article : document électronique
Notre recherche analyse le contenu prescrit de cours théoriques afin de tenter d’identifier leur potentiel de contribution à la pratique réflexive des étudiants en formation à l’enseignement. Les cours sont ici vus comme autant d’occasions d’app[...]Article : document électronique
La littérature récente en histoire renouvelle les connaissances relatives au travail féminin. S’inscrivant dans l’histoire des femmes et du genre, mais également dans l’histoire du travail, les six recherches francophones choisies apportent de n[...]Article : document électronique
En 2015, plus de 360 000 habitants des zones frontalières françaises travaillent dans un pays limitrophe, à proximité de la frontière. Entre 2010 et 2015, dans les territoires frontaliers de l’Hexagone, l’emploi évolue de façon globalement plus [...]Article : document électronique
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Partant d’une enquête menée auprès d’éducateurs et éducatrices qui travaillent dans des institutions socio-éducatives en Suisse romande, cet article analyse le « corps à corps » entre les professionnel·le·s et les personnes avec une déficience i[...]Article : document électronique
Cet article s’intéresse à la socialisation politique des femmes engagées volontairement au sein de l’armée suisse, contexte où un service obligatoire masculin a cours. L’armée comme régime de genre instaure une structure spécifique de rapports d[...]Article : document électronique
Les réflexions qui constituent la trame de cet article sont issues d’une pratique d’accompagnement d’établissements scolaires dans l’innovation et le changement, en Suisse romande. Dans ce contexte, le développement d’outils issus de la recherch[...]Article : document électronique
Proposer une prospérité équitablement partagée tout en assurant une cohabitation avec l’ensemble des êtres vivants, telle est l’équation que l’humanité doit résoudre pour assurer durablement un futur collectif enviable. Face à ces défis majeurs[...]Article : texte imprimé
Basé sur une analyse secondaire de l’enquête par panel de l’Office fédéral de la statistique auprès des diplômé·e·s 2008 des hautes écoles suisses, cet article analyse l’impact du genre sur l’insertion professionnelle dans quatre secteurs d’acti[...]Article : document électronique
Laurent Tissot, dir. ; Grégory Quin, dir. ; Philippe Vonnard, dir. |Ce numéro a pour but d’interroger précisément les liens entre sport et tourisme, tels qu’ils se sont établis en France et en Suisse entre le milieu du XIXe siècle – période qui correspond au début de l’essor de ce que nous pouvons nommer un tour[...]Article : document électronique
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Cet article interroge la « prévention » du décrochage scolaire comme catégorie des politiques éducatives et ensemble de pratiques professionnelles au sein des établissements scolaires. Dans un premier temps, il s’agit de revenir sur l’émergence [...]Article : document électronique
Cet article se saisit des transformations institutionnelles concernant la relation entre l’école et les familles et qui ont pu se développer dans le canton de Genève, dès l’arrivée d’éducateurs sociaux ayant contribué à la mise en œuvre du dispo[...]Article : document électronique
Cette contribution concerne les critères à partir desquels un collaborateur suivant une formation externe à son entreprise évalue le « soutien » que celle-ci accorde à sa formation. Nous nous intéressons aux pratiques organisationnelles (« souti[...]Article : document électronique
Pierre Artois, dir. |L’année 2020 verra l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique. 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la lev[...]texte imprimé
Henri Savall, dir. ; Véronique Zardet, dir. | Caen : EMS - Editions Management et Société | Management socio-économique et recherche-intervention | 2019De nombreuses observations ont fait l’objet de théories et d’ouvrages sur ce thème qui touche toutes les entreprises et organisations. Le management intergénérationnel soulève la question de l’impact des stéréotypes et préjugés liés à l’âge sur [...]texte imprimé
Laetitia Progin, dir. ; Richard Etienne, dir. ; Guy Pelletier, dir. | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2019Cet ouvrage pose la question essentielle d’un « métier nouveau », celui de personnel de direction d’un établissement scolaire du premier ou du second degré. Il est nourri des apports de recherches internationales qui éclairent la difficile navig[...]texte imprimé
Souâd Zaouani-Denoux, dir. ; Elisabeth Mazalon, dir. | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation | 2019Les formations en alternance connaissent ces dernières années un développement sans précédent et un succès qui ne cesse de s'affirmer au point que les pouvoirs publics, les institutionnels et analystes de nombreux pays y voient un passage obligé[...]document électronique
Le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) réédite chaque année la brochure «La formation professionnelle en Suisse - Faits et chiffres».document électronique
Ulf-Daniel Ehlers ; Sarah A. Kellermann | Karlsruhe [Allemagne] : Baden-Wurttemberg cooperative state university | 2019How will higher education institutions have to position in order to prepare future graduates for the changing society and future work place? The Future Skill Report is based on a number of prior research studies on future skills – future learnin[...]document électronique
Farinaz Fassa ; Simon Dubois ; Matilde Wenger, Collaborateur ; Jean Ceppi, Collaborateur | Lausanne : Université de Lausanne | 2019La recherche intitulée « Les identités professionnelles des enseignant·e·s de la Formation Professionnelle Initiale vaudoise » a été réalisée entre août 2015 et décembre 2018 par Mme Farinaz Fassa, professeure à l’Université de Lausanne, et M. S[...]document électronique
F. Palmisano ; V. Peragine ; F. Biagi | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2019This report provides comparable estimates of inequality of opportunity for tertiary education for about 30 countries in Europe, exploiting the two EU-SILC waves for which information on family background is available (2005 and 2011). It exploits[...]document électronique
Éric Pimmel ; Maryelle Girardey-Maillard ; Émilie-Pauline Gallié ; France. Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | Rapport | 2019La transformation de la pédagogie à l’aide du numérique est perçue par les universités françaises comme un moyen permettant de répondre aux différents enjeux de croissance et de diversité de leurs effectifs étudiants, de concurrence nationale et[...]texte imprimé
Thérèse Perez-Roux, dir. ; Muriel Deltand, dir. ; Claire Duchesne, dir. ; Jonas Masdonati, dir. | Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée | Mutations en éducation et en formation | 2019Les parcours de formation et professionnels contemporains sont marqués par une complexification des transitions, qui, à leur tour, comportent des réajustements identitaires parfois laborieux. Mobilisant des approches plurielles et s’appuyant sur[...]texte imprimé
Catherine Nafti-Malherbe, dir. ; Rakia Laroui, dir. | Angers : Université catholique de l'ouest (UCO) | Les acteurs du savoir | 2019Dans cet ouvrage nous avons essayé de faire un état des lieux sur le rapport aux savoirs qu'entretiennent les étudiants dans l'enseignement supérieur. Les méthodes utilisées ont été à la fois quantitatives, pour avoir un échantillon le plus larg[...]texte imprimé
Jonas Masdonati, dir. ; Koorosh Massoudi, dir. ; Jérôme Rossier, dir. | Lausanne : Antipodes | Actualités psychologiques | 2019De plus en plus complexes, exigeants et incertains, les parcours professionnels contemporains posent des défis inédits à la psychologie du conseil et de l’orientation. D’une part, l’accompagnement d’orientation se doit d’adopter une perspective [...]texte imprimé
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Que signifie travailler dans la grande distribution aujourd’hui ? En Suisse, deux géants se partagent la quasi-totalité du marché. Pour tenir la concurrence, ils intensifient le travail, exigent davantage de disponibilité de la part de leurs emp[...]document électronique
Isabelle Pigeron-Piroth, dir. ; Christian Wille, dir. ; UniGR-Center for Border Studies.Luxembourg ; Malte Helfer ; Rachid Belkacem ; Cédric Duchêne-Lacroix ; Sylvain Weber ; José V. Ramirez ; Giovanni Ferro-Luzzi ; Philippe Gerber ; Marius Theriault ; Samuel Carpentier-Postel ; Christophe Enaux ; Claudio Bolzman ; Nasser Tafferant ; Nadja Lützel ; Paola Solcà ; Oscar Mazzoleni ; Andrea Pilotti | Luxembourg : Université du Luxembourg | Cahiers thématiques | 2019Petits pays ayant d’importants besoins de main-d’œuvre, le Luxembourg et la Suisse attirent tous deux un grand nombre de travailleurs frontaliers. C’est dans une perspective comparative que les 19 auteurs impliqués dans ce Cahier Thématique anal[...]Article : texte imprimé
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Cet article traite du désengagement chez l’agent public en contexte post-bureaucratique. Le champ de l’étude couvre des environnements profondément transformés par les réformes de type New Public Management. Nous ouvrons un pan encore trop peu e[...]Article : document électronique
En partant des transformations de pensionnats privés internationaux en Suisse et de leurs publics, cet article s’attache à montrer que la scolarité dans une école dite internationale et à l’étranger n’a pas toujours un effet de levier « internat[...]Article : texte imprimé
Au regard du maintien des inégalités entre les filles et les garçons en classes d’éducation physique et sportive (EPS), la séparation des sexes est une stratégie parfois utilisée par des enseignants et enseignantes dans différents pays. C’est no[...]Article : document électronique
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Stéphanie Garneau, dir. ; Grégory Giraudo Baujeu, dir. |Ce numéro de Sociologie et sociétés souhaite s’éloigner de ces procès d’intention stériles pour ramener les discussions sociologiques sur le racisme sur le terrain scientifique, qu’il soit question d’épistémologies, de théories ou de méthodologi[...]Article : document électronique
Aux avant-gardes des métamorphoses contemporaines des mondes du travail, les professions artistiques sont souvent réduites à un ensemble de traits distinctifs qui permettent de situer leur originalité par rapport au travail salarié traditionnel [...]Article : document électronique
Les professionnels-bureaucrates travaillant dans le contrôle des denrées alimentaires font face à des réformes à l’échelle européenne. Ils doivent collaborer pour rendre le contrôle de la « chaîne alimentaire » plus « efficient ». Leur identité,[...]Article : document électronique
L’identité professionnelle des DRH suisses repose sur un paradoxe : bien que dans une posture dirigeante, bénéficiant de compétences techniques cumulées et diversifiées, ils ont du mal à se définir au sein de leur entreprise de rattachement. Leu[...]Article : document électronique
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Cet article analyse l’activité quotidienne de dirigeants de Petites et Moyennes Entreprises (PME) à partir de 38 entretiens avec des dirigeants de PME suisses. Nous utilisons le modèle Demandes-Contraintes-Choix de Rosemary Stewart pour montrer [...]Article : document électronique
Abdeljalil Akkari, dir. ; Valérie Barry, dir. |La question de l’inclusion est aujourd’hui au cœur des problématiques éducatives. Alors qu’à l’origine, elle concernait surtout les élèves handicapés ou présentant des troubles de l’apprentissage, l’école inclusive se donne désormais pour object[...]Article : texte imprimé
Cet article étudie les motivations et les conceptions qui sous-tendent les arbitrages entre poursuite vers des études supérieures ou entrée sur le marché du travail. Il s’appuie sur les résultats d’une étude portant sur l’influence des normes de[...]Article : document électronique
L’objectif de cette contribution est d’interroger la manière dont les enseignants donnent sens aux politiques de gouvernance par les résultats. Quels types de légitimité (morale, pragmatique et cognitive) leur accordent-ils ou non ? Une analyse [...]Article : texte imprimé
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Dans le dispositif dual suisse de formation professionnelle initiale, les apprentis participent aux activités productives de l’entreprise formatrice. Cette contribution pose la question de l’impact de cette participation sur le processus d’appre[...]Article : document électronique
Cet article s’appuie sur nos travaux portant sur l’accompagnement tutoral de la formation professionnelle en éducation de l’enfance. Cette contribution vise à montrer comment des résultats de recherche issus d’une perspective interactionnelle su[...]Article : document électronique
Basé sur des entretiens semi-directifs réalisés avec des éducateurs et éducatrices, cet article mobilise la notion de défi professionnel pour mettre en lumière le triple enjeu du travail réalisé auprès de personnes cumulant une déficience intell[...]Article : document électronique
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Hélène Veyrac, dir. ; Lara Laflotte, dir. |Les situations d’interaction en contexte d’enseignement-apprentissage sont ici abordées par le regard des enseignants sur leurs élèves, et vice versa. Ces regards sont approchés sous l’angle des catégorisations dont les élèves font l’objet, puis[...]Article : document électronique
Il y a une dizaine d’années dans le canton de Genève, des éducateurs sociaux ont été introduits au sein des écoles primaires du REP. Cet article vise à interroger la construction de ce nouveau rôle éducatif sous l’angle des collaborations interp[...]Article : texte imprimé
We provide new empirical evidence on the magnitude and determinants of a firm’s hiring costs when filling a vacancy for skilled workers. In Switzerland, the average hiring costs amount to about 16 weeks of wage payments. The main components of h[...]Article : texte imprimé
La plupart des analyses disponibles dans la littérature font état des blocages générés par les situations de segmentation dans l’action publique. Cet article, basé sur deux études de cas d’innovations locales dans le domaine de l’aide et des soi[...]Article : texte imprimé
Cet article questionne le rôle joué en Suisse par les enseignant.e.s dans les choix d’orientation vers l’enseignement secondaire II des élèves issus des filières préprofessionnelles. Cette influence, loin de se réduire aux décisions prises en co[...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 141 - 2018/1 - Quand le tutorat questionne le travail et son analyse + Dossier Journées de l'AES
Samira Mahlaoui, dir. ; Christine Vidal-Gomel, dir. | 2018Article : texte imprimé
On interroge ici deux systèmes éducatifs du point de vue de leur capacité à multiplier les opportunités pour les individus. Nous tentons une comparaison entre deux systèmes éducatifs structurellement différents, à l’aune de la théorie des « capa[...]Article : document électronique
Si dans un contexte international la mixité à l’école fait l’objet de nombreuses critiques, notamment au regard du maintien des inégalités entre les sexes, le retour de la non mixité au sein des établissements scolaires est une perspective discu[...]Article : texte imprimé
Cet article vise à décrire de manière méthodique les effets que peuvent produire, sur les pratiques de formation, les situations de travail qui ne portent pas seulement sur des objets techniques et matériels, mais aussi sur des acteurs humains, [...]Article : texte imprimé
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Rafaël Weissbrodt ; Marc Arial ; Maggie Graf ; Tarek Ben Jemia ; Christine Villaret D’Anna ; David Giauque |L’article porte sur les pratiques mises en œuvre pour prévenir les risques psychosociaux (RPS) dans les entreprises. Selon les connaissances scientifiques actuelles, réduire ces risques requiert une approche intégrée qui vise à développer les re[...]Article : document électronique
La créativité est devenue une capacité de plus en plus présente au sein des curricula scolaires comme, de manière plus récente, au sein des référentiels de compétence de formation des enseignants. Alors que la figure du praticien réflexif est dé[...]Article : texte imprimé
Après avoir examiné d’une manière générale les articulations entre travail et emploi, nous interrogerons la représentation courante et naturalisante de la jeunesse en termes de « génération Y » puis nous soulignerons que les rapports au travail [...]Article : document électronique
Les auteurs mènent une recherche collaborative sur l’éducation en vue du développement durable (EDD) et la pensée complexe dans six classes vaudoises du degré secondaire 1 (élèves âgés de 12 à 15 ans). Dans un premier temps, ils développent en p[...]Article : texte imprimé
Les jeunes sans formation sont souvent étudiés à partir de leurs manques par rapport à ce que suppose une intégration professionnelle normale. En s’intéressant à la diversité de leurs pratiques et des récits qu’ils produisent sur eux-mêmes au fu[...]Article : document électronique
La profession infirmière connait une rapide croissance des effectifs dans tous les pays occidentaux. Avec la multiplication des secteurs extrahospitaliers, l’académisation des formations et l’instauration de hiérarchies propres, cette croissance[...]Article : texte imprimé
This paper proposes a new measurement for the specificity of occupations based on a content analysis of training curricula that we link to labor market demands. We apply Lazear's (2009) skill weights approach and test predictions on labor market[...]Article : document électronique
Cet article revisite la question des choix d'orientation post-obligatoires juvéniles dans l'espace des filières de l'enseignement professionnel. S'appuyant sur une enquête ethnographique réalisée dans un établissement scolaire romand, il montre [...]Article : document électronique
Basé sur l’alternance entre des périodes de formation en école et en entreprise, le système dual de formation professionnelle initiale suisse joue un rôle central dans la socialisation professionnelle des jeunes. Cette contribution s’intéresse a[...]Article : document électronique
Cet article porte sur le processus de refonte du référentiel de compétences d’un institut suisse de formation des enseignants qui se destinent à l’enseignement au second degré. Dans un premier temps, après avoir défini les éléments notionnels mo[...]document électronique
Congrès: Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation CIDEF 2018 (4e; octobre 2018; Rennes) ; CREAD - Centre de recherche sur l'éducation les apprentissages et la didactique ; CREN - Centre de Recherche en Éducation de Nantes | Rennes : CREAD | 2018Les doctorant·e·s du Centre de Recherche sur l'Éducation, les Apprentissages et la Didactique de Brest et de Rennes (CREAD), en partenariat avec les doctorant·e·s du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN), ont organisé la quatrième éd[...]document électronique
We analyze the internal mobility of university graduates in Switzerland. An empirically interesting question because not all the cantons have a university and therefore in some cantons students have to leave their home for studying but all the c[...]texte imprimé
Les représentations de la vieillesse ne sont pas permanentes. Elles se métamorphosent en fonction des transformations des contextes économiques, politiques et sociaux. En Suisse, la figure d’un "retraité méritant" en marge de la vie économique d[...]texte imprimé
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Lorenzo Bonoli ; Jean-Louis Berger ; Nadia Lamamra | Zürich : Seismo | Contributions à la recherche en formation professionnelle | 2018Ces dernières années, le modèle de formation professionnelle suisse est loué, en Suisse comme à l'étranger, pour sa qualité et son efficacité. Cependant, ces louanges font souvent oublier, d’une part, la haute complexité de ce « modèle » et, d’a[...]texte imprimé
François Baluteau, dir. ; Vincent Dupriez, dir. ; Marie Verhoeven, dir. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia/L'Harmattan | Thélème | 2018Si l’école s’est partout imposée comme le cadre institutionnel prenant en charge l’éducation des jeunes, elle fait également l’objet de variations importantes entre les pays. C’est particulièrement vrai pour le segment placé après l’enseignement[...]document électronique
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Arnaud Frauenfelder, dir. ; Stéphane Rullac, dir. ; Jean-Pierre Tabin, dir. | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2018A l'échelle mondiale, le doctorat est souvent signe d'une compétence scientifique reconnue, mais aussi d'une expertise professionnelle dont le docteur incarne le plus haut niveau de la "profession". Les usages sociaux (académiques et professionn[...]texte imprimé
Le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) réédite chaque année la brochure «La formation professionnelle en Suisse - Faits et chiffres».texte imprimé
Emil Wettstein ; Evi Schmid ; Philipp Gonon ; IFFP - Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (Suisse) | Le Mont-sur-Lausanne [Suisse] : Loisirs et pédagogie | Apprendre | 2018« La formation professionnelle en Suisse » s’adresse aux personnes qui souhaitent approfondir le sujet de la formation professionnelle et comprendre ses mécanismes. La traduction française permet d’obtenir une vue d’ensemble de ce système de for[...]texte imprimé
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Journées du Longitudinal (JDL n° XXIV; 7 et 8 juin 2018; Marseille) ; Gérard Boudesseul, dir. ; Julien Calmand, dir. ; Thomas Couppié, dir. ; Arnaud Dupray, dir. ; Dominique Epiphane, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Olivier Joseph, dir. ; Emmanuel Sulzer, dir. ; Patrick Werquin, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018Les XXIVèmes Journées du longitudinal (JDL) proposent de questionner les évolutions de la jeunesse et des conditions qui lui sont faites pour cheminer vers l’âge adulte. Qu’elles concernent la relation formation-emploi et l’entrée dans la vie ac[...]texte imprimé
Françoise F. Laot, dir. ; Claudie Solar, dir. | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2018Peu de figures féminines ont été jusqu'ici identifiées dans les écrits historiques portant sur l'éducation et la formation des adultes dans le monde francophone. Dans ce domaine, comme dans bien d'autres, le rôle qu'ont joué les femmes dans le d[...]texte imprimé
Quels sont les problèmes auxquels nous nous heurtons au moment de la retraite ? Que faire de ce temps libre brusquement à portée de main ? Comment vieillir sans dépérir ? On prétend qu’on vit sa retraite comme on a vécu sa vie professionnelle. P[...]texte imprimé
« France périphérique », « centres-villes en déshérence », « déserts médicaux »… Ces expressions font florès, témoignant d’un fait nouveau : la géographie s’est invitée dans le débat public et renouvelle le questionnement, central en démocratie,[...]texte imprimé
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Christof Nägele, dir. ; European Conference on Educational Research (ECER) (4 to 7 September 2018; Bolzano, Italy) ; Barbara E. Stalder, dir. | Bern [Suisse] : VETNET | 2018For the first time in many years, VETNET publishes a collection of short papers in an edited book of proceedings, which is available online and as a printed version. VETNET has had a long tradition in making ECER presentations and full papers op[...]Article : document électronique
La HEP Vaud a lancé une expérimentation de validation mutuelle des compétences (www.sqily.com) depuis 2015, inspiré par les arbres de connaissances. Elle concerne la formation des enseignants du secondaire dans l’intégration du numérique en clas[...]Article : document électronique
Journées scientifiques du Tourisme Durable (6es; juin 2015; Laval, Québec, Canada) ; Erick Leroux, dir. |Le dossier spécial coordonné et présenté par Erick Leroux porte sur le management du tourisme durable. Il est constitué de quatre contributions en plus de la mise en perspective par le Rédacteur en chef invité. Pour celui-ci, si les stratégies c[...]Article : texte imprimé
Cet article est issu d’une recherche effectuée en Suisse en 2014-2015 portant sur les discriminations que subissent les personnes homosexuelles dans le monde du travail. À partir d’un questionnaire diffusé par internet, les auteures analysent le[...]Article : texte imprimé
Cet article a pour objectif d’analyser des politiques sociales développées dans un canton suisse en direction des familles pauvres afin de faire ressortir les normes sociales sur lesquelles elles reposent et qu’elles contribuent à produire. Pour[...]Article : document électronique
Patrick Rayou, dir. ; Jean-Pierre Véran, dir. |Le phénomène de massification de la scolarisation, qui s’accentue au début du XXIe siècle, engendre une plus grande hétérogénéité des publics scolaires et provoque un besoin accru de nouveaux enseignants dans des proportions jamais atteintes. Qu[...]Article : document électronique
En deux siècles, le journalisme s’est imposé au coeur du pouvoir économique, politique et intellectuel, mais les profondes mutations que connaît aujourd’hui ce métier pourraient bien compromettre un sens de l’honneur professionnel jusqu’à présen[...]Article : texte imprimé
Une recherche sur la relation entre les compétences en lecture et en écriture des futurs enseignants et leurs parcours de formation montre que les étudiants qui disposent de ces outils littéraciés sont non seulement ceux qui s’approprient le mie[...]Article : texte imprimé
S'appuyant sur la thèse selon laquelle il existerait un volume fixe d'emplois dans l'économie, beaucoup de pays de l'OCDE ont cherché à lutter contre le chômage, en augmentation depuis les années 1970, par des dispositifs favorisant les cessatio[...]Article : texte imprimé
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Monique Ronzeau, dir. ; Marc Demeuse, dir. ; Françoise Martin-Van der Haegen, dir. |Article : texte imprimé
L'efficacité des subventions à l'embauche destinées à faciliter l'insertion des personnes handicapées reste incertaine, car plusieurs effets – d'aubaine, de substitution et de signal – se superposent. Pour en savoir plus, les auteurs proposent u[...]Article : document électronique
Cornelia Hummel, dir. ; Marta Roca i Escoda, dir. ; Joan Stavo-Debauge, dir. |Premières ligne de la présentation du dossier : Entre chercheuses et chercheurs, il arrive fréquemment que l’on dise d’un « terrain » que son abord et sa fréquentation n’ont pas été sans difficultés et sont alors évoqués différents « ratés ». Da[...]Article : texte imprimé
Educational policy developments in France and Switzerland have increased eligibility for higher education. This paper explores the extent to which vocationally orientated pathways to higher education reduce social inequalities in France and Swit[...]Article : document électronique
Dans le contexte des transformations multiformes de l’action éducative, cet article se propose d’étudier les incertitudes vécues par les enseignants à partir de leur émergence dans les discours des professionnels eux-mêmes, lorsqu’ils se raconte[...]Article : document électronique
A l’heure des incertitudes : qui résiste à la démocratisation de l’accès à la formation supérieure ?
Dans un contexte voulu de démocratisation de l’enseignement post-boligatoire généraliste (EPG) et de rééchelonnement des salaires et des fonctions de l’administration publique, nous avons été mandatés par le Ministère régional de l’éducation pou[...]Article : texte imprimé
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La numérisation est un facteur de mutation important pour l’organisation et son environnement avec des impacts multiples sur ceux-ci. Notre étude prospective vise à identifier les dossiers de la fonction RH associés à la diffusion des outils de [...]Article : texte imprimé
Cet article porte sur la problématique du financement de la formation continue (FC), en Suisse. Une enquête de terrain auprès des principaux acteurs de la FC met en évidence l’impossibilité d’envisager, pour l’heure, un cofinancement tripartite [...]Article : texte imprimé
Les auteurs s'intéressent aux situations de surqualification et de chômage chez les jeunes diplômés du supérieur dans dix-sept pays européens en analysant le rôle à cet égard des compétences "spécialisées" et des compétences "universitaires de b[...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 137 - janvier-mars 2017 - La formation continue en contexte : l'entreprise au cœur des enjeux
Arnaud Dupray, dir. ; Danielle Guillemot, dir. ; Ekaterina Melnik Olive, dir. | 2017Article : texte imprimé
Les auteurs analysent les écarts dans les taux d'inadéquation entre compétences et emploi selon le pays et la discipline à partir de données sur l'insertion des jeunes diplômés en Europe et au Japon. S'agissant des pays, l'inadéquation "horizont[...]Article : document électronique
Thierry Philippot, dir. ; Jean-François Thémines, dir. |Premières lignes de l'introduction: En rendant compte de la construction des problèmes de recherche dans une didactique disciplinaire, la didactique de la géographie, ce dossier se propose de réfléchir aux conditions de contribution d’une (petit[...]texte imprimé
Frédérique Toudoire-Surlapierre, dir. ; Alessandra Ballotti, dir. ; Inkar Kuramayeva, dir. | Reims : EPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims | 2017Quel rôle joue l'apprentissage dans le parcours de l’émancipation des femmes ? L’apprentissage au féminin demeure un sujet de débat complexe, car il se situe au cœur des thématiques littéraires, politiques, culturelles, économiques et historique[...]document électronique
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La profession policière cristallise des débats fondamentaux à propos de la vie en démocratie: quelle place donner à l’usage de la contrainte dans la régulation des rapports sociaux ? Sommes-nous toutes et tous égaux devant la mise en application[...]texte imprimé
Vincent Robin, dir. ; Pierre Ramelot, dir. ; Soledad Soldevila, dir. ; Anne-Catherine Vieujean, dir. ; Manuela Miron, dir. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : EME éditions | 2017Cet ouvrage présente les travaux menés par quatre institutions européennes de l'enseignement supérieur actives dans le domaine de la formation des enseignants (ESPE d'Aquitaine (FR), HEL (BE), HEP Vaud (CH) et UAIC (RO)) relatifs à la mise en œu[...]Article : texte imprimé
This study presents evidence of heterogeneous returns to education over the wage distribution. The authors use instrumental variable quantile regression and data from the Swiss Labor Force Survey to identify the causal link between education and[...]texte imprimé
Maurice Tardif, dir. ; Jean-François Marcel, dir. ; Danièle Périsset, dir. ; Thierry Piot, dir. | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Formation et profession | 2017Décentralisation des systèmes scolaires, concurrence entre les établissements, nouveaux modes de régulation de l’éducation et nouvelles politiques éducatives, pression pour le travail collectif, professionnalisation de l’enseignement, programmes[...]texte imprimé
Ce livre place au cœur de ses analyses la question de l’évaluation des enseignants en faisant le choix de la longue durée pour mieux dégager les continuités et les ruptures. Les familles et les autorités locales sont les premières évaluatrices d[...]texte imprimé
Yves Dutercq, dir. ; Christian Maroy, dir. | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2017Depuis une vingtaine d’années, les responsables de l’enseignement de nombreux pays mettent en place des objectifs et des indicateurs leur permettant de piloter le système et de mieux réguler le fonctionnement des établissements et des organisati[...]texte imprimé
Anne Gillet, dir. ; Diane Tremblay, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2017Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogènes, qui sont sources de co-construction [...]texte imprimé
L’État d'investissement social vise à réorienter les dépenses sociales vers la formation et le développement du capital humain. Quels sont les fondements idéologiques de cette stratégie ? Et avec quelles implications pratiques dans le cas de la [...]texte imprimé
Christa Larsen, dir. ; Sigrid Rand, dir. ; Alfons Schmid, dir. ; Tilman Nagel, dir. ; Heike Hoess, dir. | München : Rainer Hampp Verlag | 2017Information resulting from the monitoring of labour markets is an important source for evidence-based policy-making. However, local and regional labour market observatories often find it difficult to impart their information and knowledge to dec[...]texte imprimé
Guy Brucy ; Fabrice Dhume ; Prisca Kergoat ; Nico Hirtt ; Nadia Lamamra ; Fabienne Maillard ; Gilles Moreau | Paris : Syllepse | Comprendre et agir | 2017Dès son origine, l’enseignement professionnel est traversé par des injonctions contradictoires : sa mission est-elle de former des citoyens ou de faire des enfants des classes populaires des ouvriers efficaces et dociles ? Cette tension entre am[...]Article : document électronique
Contexte. La compréhension des disparités de genre en santé au travail, en particulier dans le système d’indemnisation, est nécessaire pour développer la prévention. Objectif. Description de la déclaration et reconnaissance des troubles musculos[...]Article : document électronique
Roger-François Gauthier, dir. |Cherche-t-on partout à bâtir une école qui soit commune à tous les élèves, et avec quelles finalités ? À partir de cette interrogation, le numéro 73 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres examine les contenus de l’enseignement obligato[...]Article : texte imprimé
Face au problème de l’employabilité des jeunes, l’objectif est ici de rendre compte des mesures entreprises, depuis le début des années 1990, par le ministère de l’Éducation à Genève. À partir d’une analyse des discours et dispositifs mis en pla[...]Article : document électronique
La comparaison des inégalités sociales d’accès aux diplômes de l’enseignement supérieur montre que l’origine sociale exerce une influence deux fois plus importante en Suisse qu’en Finlande. Les caractéristiques des systèmes scolaires de ces pays[...]Article : document électronique
Mokhtar Kaddouri, dir. ; Francisco A. Loiola, dir. |La formation à la recherche en contexte universitaire, principalement de niveau doctoral, a fait l’objet de beaucoup de réflexions au cours des dernières décennies, que ce soit en Europe (Union européenne, en particulier au Royaume-Uni), aux Éta[...]Article : document électronique
Traditionally, European doctoral education has principally taken place within the binary relationship of professors and their doctoral students according to the apprenticeship model. However, in the last one to two decades, this model has been q[...]Article : texte imprimé
L'emploi informel nuit à la productivité, réduit l'assiette fiscale, freine la croissance. On s'attache partout à le combattre, alors qu'il semble paradoxalement renforcé par les mesures de lutte contre le chômage à l'honneur dans beaucoup de pa[...]Article : document électronique
Focusing on the macro‐micro interaction between institutional arrangements and individual life outcomes, this article investigates how welfare régime types impact the association between education and well‐being, as measured by satisfaction with[...]Article : document électronique
Dans une recherche consacrée à la construction de la professionnalité depuis l’expérience de l’activité, nous interrogeons la formation des valeurs dans les enquêtes pratiques d’éducateurs spécialisés dans un foyer pour adolescents en rupture fa[...]Article : document électronique
Cet article étudie l’impact de la flexibilité temporelle sur les coordonnées de la négociation sociale dans le contexte suisse. Il s’agit notamment de voir à quel niveau – inter-organisationnel, intra-organisationnel ou interpersonnel – les dive[...]Article : texte imprimé
Nassira Hedjerassi, dir. ; Céline Avenel, dir. |Le projet de réaliser un numéro de revue portant sur l’orientation et la formation au prisme du genre a pris naissance lors d’un symposium qui rassemblait les travaux de recherche de jeunes chercheuses lors du congrès d’Actualité de la Recherche[...]Article : texte imprimé
Does the provision of after-school care promote maternal employment and thus help to foster gender equality in labor supply? We address this question by exploiting variation in cantonal (state) regulations of after-school care provision in Switz[...]Article : document électronique
Fondée sur trois enquêtes menées entre 2006 et 2012 dans différents segments du service public suisse romand, cette contribution montre que les normes professionnelles elles-mêmes et les perspectives de carrière offertes dans ces différents mond[...]Article : document électronique
Sur la base d’une étude de cas, cette recherche analyse la double difficulté rencontrée par les cadres intermédiaires en contexte de changement à savoir : d’une part, un ajout de tensions spécifiquement liées au contexte de changement ; et d’aut[...]Article : texte imprimé
Les problématiques actuelles liées à l’insertion professionnelle des jeunes ont amené chercheur.e.s et praticien.ne.s à s’intéresser à des compétences complémentaires aux compétences professionnelles : les compétences sociales. Dans cette perspe[...]Article : document électronique
Hugues Draelants, dir. ; Xavier Dumay, dir. ; Aubépine Dahan, dir. |Article : document électronique
Clémence Cardon-Quint, dir. ; Renaud d' Enfert, dir. ; Emmanuelle Picard, dir. |Apparues en France au début du XXe siècle, les associations dites « de spécialistes », principalement composées d’enseignants du secondaire d’une même discipline, se placent à la croisée des terrains corporatiste – défense des intérêts particuli[...]Article : document électronique
We analyse the access to different institutional pathways to higher education for second-generation students, focusing on youths that hold a higher-education entrance certificate. The alternative vo- cational pathway appears to compensate to som[...]Article : document électronique
Suite à une révision du code pénal suisse, plusieurs prisons suisses ont créé une unité thérapeutique sécurisée, entraînant une arrivée importante de personnel soignant psychiatrique. Fondé sur des données ethnographiques, l'article met en évide[...]Article : document électronique
his study investigates the impact of the social distance between immigrants and Swiss natives on wage inequalities. Social distance is assumed to be high when immigrants come from a different culture, a different education system and speak a dif[...]Article : texte imprimé
Le CFC, Certificat fédéral de capacité, est un diplôme historique en Suisse. Depuis les années 1930, il est la référence dans la formation professionnelle de niveau secondaire. Avec lui, la formation par apprentissage s’est imposée en Suisse. Ma[...]Article : texte imprimé
En Suisse, les deux tiers des jeunes après la scolarité obligatoire passent par la formation professionnelle initiale. Si ce modèle de formation est prisé dans le panorama international, les processus par lesquels s’obtient une place d’apprentis[...]Article : texte imprimé
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Formation emploi, n° 133 - janvier-mars 2016 - Heurs et malheurs de l'apprentissage en Suisse
Nadia Lamamra, dir. ; Gilles Moreau, dir. | 2016Article : texte imprimé
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Comment ont évolué les inégalités sociales suite à l’expansion du système éducatif suisse au cours du XXe siècle ? Nos analyses, s’appuyant sur vingt et une enquêtes réalisées entre 1972 et 2013, révèlent que, même si l’expansion du système éduc[...]Article : texte imprimé
Comparée à la formation professionnelle en école, la formation duale en Suisse propose des qualifications plus spécialisées et transmet des connaissances pratiques. Nous examinons ici l’influence du type de formation sur la probabilité d’exercer[...]Article : texte imprimé
La formation professionnelle suisse se développe, dans sa forme institutionnelle actuelle, à partir de la deuxième moitié du XIXe siècle, poursuivant deux finalités principales : l’une économique, assurer une main-d’œuvre qualifiée pour les entr[...]Article : texte imprimé
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Cette contribution s’intéresse aux interactions entre apprenti-e-s et formateurs, durant la période de formation, en Suisse. Il s’agit de mieux comprendre les processus interactionnels en jeu dans la reproduction des inégalités. A cet effet, nou[...]Article : texte imprimé
A partir d’une enquête auprès des diplômés de l’enseignement secondaire II, cet article présente un panorama des transitions vers la vie active et la poursuite d’études des diplômés genevois et vaudois, dix-huit mois après l’obtention d’un diplô[...]Article : texte imprimé
Nous comparons ici la formation professionnelle initiale des ébénistes en apprentissage et à l’école, plus particulièrement en Suisse romande, au sein du canton de Vaud. Sont analysés les contenus d'enseignements et la notion d’« ordre professio[...]Article : texte imprimé
Les réseaux d'entreprises formatrices constituent un modèle du système de formation professionnelle en alternance Suisse. Petites et moyennes entreprises peuvent ainsi mutualiser la formation des apprentis. Quelles raisons poussent les entrepris[...]Article : document électronique
Cet article a pour objectif de contribuer à une meilleure compréhension de l’activité réalisée par les tuteurs et ses rapports avec les enjeux de conception de formation. Pour ce faire, une perspective analytique particulière est adoptée, qui vi[...]Article : document électronique
Fondé sur une enquête empirique auprès de chômeurs et chômeuses assigné-e-s à un programme d’emploi temporaire en Suisse romande, l’article questionne les raisons évoquées pour « tenir le poste » dans une situation de travail aux marges du salar[...]Article : document électronique
This article assesses the impact of discontinuous work histories on young women’s occupational mobility in Germany, Sweden and the US. Women with continuous work histories are compared with those with gaps due to family leave, unemployment, or o[...]Article : texte imprimé
L’article présente une pratique d’évaluation développée dans l’Espace Entreprise du canton de Genève qui a pour particularité de proposer des stages dans le but de répondre à un déficit d’offres de places d’apprentissage in situ dans le domaine [...]Article : document électronique
Jake Murdoch ; Christine Guégnard ; Maarten Koomen ; Christian Imdorf ; Canisius Kamanzi ; Thomas Meyer |In this article we wish to clarify not only if, but also how - through which institutional settings - higher education (HE) is accessed by students from vulnerable immigrant groups in France, Switzerland and Canada. We are interested in the poss[...]texte imprimé
Le chômage a pris une telle ampleur dans de nombreux pays d’Europe qu’il occupe une place première dans les préoccupations des citoyens. Il est également au cœur d’enjeux politiques. Cet ouvrage, composé d’une quinzaine de textes, propose de por[...]texte imprimé
Fabienne Maillard, dir. ; Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) ; Stéphane Balas, dir. | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2016Créé en 1985, le baccalauréat professionnel a fêté en 2015 ses 30 ans. Comme elle l'avait fait en 2011 pour le colloque célébrant les 100 ans du CAP, la DGESCO a souhaité soutenir et s'impliquer dans le colloque international « La voie professio[...]texte imprimé
Faire de l’école un partenaire concret et opérationnel du tissu économique et des organisations professionnelles constitue aujourd’hui un véritable enjeu qui mérite que l’on s’y attarde un moment si l’on veut qu’à travers la formation profession[...]texte imprimé
Le nouveau livre issu du concours photo de nos clients qui s'est déroulé du 17 novembre 2015 au 31 mai 2016.