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Titre : | A l'école du salariat : les étudiants et leurs "petits boulots" |
Auteurs : | Vanessa Pinto |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : PUF - Presses universitaires de France, 2014 |
Collection : | Le lien social |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-059541-0 |
Format : | 329 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ TRAVAIL ETUDIANT ; THESE ; DEFINITION ; ETUDIANT ; ANIMATEUR SOCIOCULTUREL ; TELEACTEUR ; METIER DE L'HOTELLERIE-RESTAURATION ; TRAVAIL PRECAIRE ; FRANCE |
Résumé : | « Expérience professionnelle » dotée d'une valeur formatrice, initiation aux « réalités du monde du travail », moyen d'accéder à « l'autonomie » : en cohérence avec l'objectif de « professionnalisation » de l'enseignement supérieur, les discours sur les vertus de l'emploi étudiant se multiplient, même si les discours dénonçant la précarité étudiante perdurent. Cet ouvrage mobilise les méthodes ethnographiques, statistiques et historiques et repose sur plusieurs enquêtes menées dans la restauration rapide, les centres d'appels et l'animation socioculturelle. Sont explorées non seulement la place des étudiants au sein du marché du travail, mais aussi la place de ces activités dans leur parcours. Offrant un éclairage sur les inégalités au sein de la jeunesse étudiante, notamment dans le rapport au temps et à l'avenir, cette approche est aussi une façon de comprendre les transformations du salariat et des modalités d'accès à l'emploi. (4ème de couv.) |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | Compte rendu par Sylvie MONCHATRE dans Revue Française de Socio-Économie 2/ 2014 (n° 14), p. 257-260/Compte-rendu de l'ouvrage par Stéphanie Mignot-Gérard dans Sociologie du travail. vol. 57, n° 1, janvier-mars 2015, pp. 144-146/Note critique par Bodin Romuald dans Revue française de pédagogie 1/2014 (n° 186) , p. 155-157/voir la table des matières sur le site de l'éditeur |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1021560 | O-81-14 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |