
Titre : | L’apprentissage dans l’enseignement supérieur, un modèle à défendre (2024) |
Auteurs : | Vincenzo Vinzi |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Travail, genre et sociétés (n° 52, 2024/2) |
Article en page(s) : | pp. 139-143 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DIPLOME DE COMMERCE ; GRANDE ECOLE ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; GENRE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FRANCEOrganisme Cité ESSEC - École supérieure des Sciences économiques et commerciales |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://doi.org/10.3917/tgs.052.0139 |