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| Titre : | L’apprentissage dans l’enseignement supérieur, un modèle à défendre (2024) |
| Auteurs : | Vincenzo Vinzi |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Travail, genre et sociétés (n° 52, 2024/2) |
| Article en page(s) : | pp. 139-143 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DIPLOME DE COMMERCE ; GRANDE ECOLE ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; GENRE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FRANCEOrganisme Cité ESSEC - École supérieure des Sciences économiques et commerciales |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/tgs.052.0139 |
