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Titre :
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Test de positionnement de début de seconde 2021 : Premiers résultats
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Auteurs :
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Sandra Andreu ;
Anaïs Bret ;
Léa Chabanon ;
Reinaldo Dos Santos ;
Hélène Durand de Monestrol ;
Laure Heidmann ;
Aurélie Lacroix ;
Nathalie Marin ;
Audrey Paul ;
Élodie Persem ;
Charles Philippe ;
Thierry Rocher ;
Guillaume Rue ;
Franck Salles ;
Jean-Fabrice Stachowiak ;
Ronan Vourc'h ;
Philippe Wuillamier
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Type de document :
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document électronique
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Editeur :
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Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), 2022
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Collection :
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Document de travail
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Sous-collection :
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Etudes, num. 2022-E01
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Format :
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177 p
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
;
LYCEE
;
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL
;
LYCEE PROFESSIONNEL
;
RENDEMENT DE L'EDUCATION
;
VALIDATION DES ACQUIS
;
LYCEEN
;
STATISTIQUE DE L'EDUCATION
;
FRANCE
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Résumé :
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En septembre 2021, les élèves entrant en seconde ont passé une évaluation standardisée sur support numérique. Au total, plus de 710 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 4 170 établissements du secteur public et du secteur privé sous contrat. Il s'agit de la quatrième édition de ce dispositif initié en 2018.
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Document Céreq :
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Non
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En ligne :
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