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Titre : | Les stratĂ©gies numĂ©riques de quelques institutions dâenseignement supĂ©rieur au prisme de la distance (2022) |
Auteurs : | Daniel Peraya ; Aurélien Fiévez |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | DMS - Distances et médiations des savoirs (n° 37, 2022) |
Article en page(s) : | mis en ligne le 08 mars 2022 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNANT ; ETUDIANT ; FRANCE ; CANADA ; BELGIQUE ; SUISSE ; ROYAUME UNI ; INNOVATION |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://doi.org/10.4000/dms.7308 |