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| Titre : | Reconnaissance et validation des acquis : le portefeuille de compétences. (1989) |
| Auteurs : | MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jacques Aubret ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Serge Blanchard ; SERVICE DE RECHERCHES.Paris ; Carole Damiani ; Bernard Lietard |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Pratiques de formation - Analyses (n° spécial, mars 1989) |
| Article en page(s) : | 162 p. |
| Collection : | Thématiques |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ VALIDATION DES ACQUIS ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; BILAN DE COMPETENCES ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EVALUATION ; FRANCE ; CANADA ; ETATS UNIS |
| Résumé : | Ce document fait suite à celui publié sur les "outils d'évaluation", et il étudie plus particulièrement les pratiques visant à mémoriser les progrès personnels et professionnels des individus dans le "portefeuille de compétences". C'est une individualisation du projet ou du bilan de formation. Ce processus permet aux travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel, ou un projet de formation. L'étude est réalisée à partir d'une enquête. Le "portefeuille de compétences" à la française fait l'objet d'une comparaison avec le "portfolio" nord-américain en fin d'étude. |
