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| Titre : | Pédagogie(s) de l'accompagnement personnalisé : différenciation et individualisation des approches éducatives : dossier (2016) |
| Auteurs : | Isabelle Colas Degenne, dir. ; Jean-Christophe Torrès, dir. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Administration et éducation (n° 150, juin 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 5-166 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; ECOLIER ; FORMATION INDIVIDUALISEE ; PEDAGOGIE ; COMPETENCE ; ENSEIGNANT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; HANDICAPE ; SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; FRANCE ; COLLEGIEN ; LYCEEN |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2016-2.htm |
