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| Titre : | Expérimenter pour généraliser le Portefeuille d'Expériences et de Compétences à l'université : le sens de l'évaluation (2014) |
| Auteurs : | Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse ; Philippe Lemistre |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 126, avril-juin 2014) |
| Article en page(s) : | pp. 99-117 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Rennes ; Céreq - Centre associé de Grenoble ; Céreq - Centre associé de ToulouseThésaurus CEREQ EXPERIMENTATION SOCIALE ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; COMPETENCE ; EVALUATION ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FRANCEOrganisme Cité FEJ - Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse |
| Résumé : | Alors que l’expérimentation du Portefeuille d’Expériences et de Compétences porte sur treize universités au niveau licence, le dispositif a été déployé dans vingt-cinq universités à tous les niveaux, ceci avant la remise d’un rapport final d’évaluation qui devait précéder une éventuelle généralisation du dispositif. Dans ce contexte particulier, l’évaluation associant méthodes quantitative et qualitative permet de proposer un regard critique sur ce type d’expérimentations sociales, et notamment sur les logiques économiques et politiques qu’elles sous-tendent. |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 203 |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.4208 |
