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Titre :	Panorama des savoirs militants : Enquête épistémologique auprès des représentants du personnel.
Auteurs :	Edouard Orban, Collaborateur ; Rémy Caveng, Collaborateur ; Renato Di Ruzza ; Jean-Marie Francescon, Collaborateur ; Rémy Jean, Collaborateur ; Roland Le Bris, Collaborateur
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Ministère du travail et de l'emploi, 2009
Format :	215 p.
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ ORGANISATION SYNDICALE ; SYNDICALISME ; SYNDICALISME SALARIE ; SAVOIR ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; RELATION SOCIALE ; CONFLIT DU TRAVAIL ; STRESS ; RAPPORT ; FRANCE ; REPRESENTANT DU PERSONNEL
Résumé :	Cette recherche repose sur une hypothèse fondamentale : dans leur activité militante, les savoirs qui sont mobilisés par les représentants du personnel résultent d’une confrontation ou d’un dialogue permanent entre : - des « savoirs institués », acquis lors de leur cursus scolaire ou lors de diverses formations auxquelles leur appartenance syndicale ou leur mandat leur donne accès, ou encore transmis par les interlocuteurs qu’ils fréquentent (experts extérieurs, médecins et inspecteurs du travail, militants plus anciens, voire directions des entreprises), - des « savoirs investis », issus directement de leur expérience professionnelle et militante, - et un ensemble de « valeurs » auxquelles ils se réfèrent et qui d’une manière ou d’une autre guident leur activité et régulent le dialogue entre les deux types de savoirs précédents. Cette confrontation, et l’usage de ses résultats, engendrent une véritable « production de connaissances », spécifique à l’activité militante des représentants des personnels, qu’ils utilisent lors des épreuves particulières auxquelles ils sont confrontés dans le cadre de leur mandat. Cette hypothèse a permis de structurer les résultats des études menées sur le terrain constitué par quatre entreprises ou établissements (secteurs de la grande distribution, bâtiment, SNCF) au sein desquelles une série d’entretiens avec des représentants des personnels et certains de leurs interlocuteurs a permis une présentation « monographique » de chacune d’entre elles.
Document Céreq :	Non