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| Titre : | Les certificats de qualification professionnelle concurrencent-ils les diplômes ? (1999) |
| Auteurs : | Patrick Veneau ; Anne-Marie Charraud ; Elsa Personnaz |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 65, mars 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 5-21 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CQP - CERTIFICAT DE QUALIFICATION ; SECTEUR ECONOMIQUE ; DIPLOME ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; CERTIFICATION ; ETUDE DE CAS ; INDUSTRIE AGROALIMENTAIRE ; INDUSTRIE DU PLASTIQUE ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; FRANCE |
| Résumé : |
A partir d'une étude comparative de trois cas (agroalimentaire, métallurgie et plasturgie) ce texte examine le sens des nouvelles certifications de branche, les certificats de qualification professionnelle (CQP), qui depuis 1987 sont venues mettre un terme au monopole que détenait l'Etat sur la délivrance de certifications à caractère national. Il met en évidence des modalités de construction très variées de ces certificats. Celles-ci peuvent être très centralisées et très réglementées (plasturgie) ou au contraire reposer sur les initiatives diverses d'entreprises de la branche et être, de ce fait, fortement décentralisées (métallurgie). Configurations diverses d'acteurs, historique des branches et finalités assignées à chacune de ces constructions rendent compte de l'hétérogénéité observée. Les référentiels de ces certifications portent bien évidemment la marque de cette diversité repérable au niveau du nombre, de la mise en forme et des contenus des CQP. Certes les CQP partagent ensemble un point commun, ils privilégient les savoirs directement utiles à la production et sous cet aspect ils se démarquent des diplômes. Mais ils peuvent aussi présenter de grandes ressemblances avec eux (plasturgie et dans une certaine mesure agroalimentaire). Alors qu'on aurait pu supposer une grande similitude entre les CQP - les concepteurs sont aussi les utilisateurs - leur hétérogénéité permet de réaffirmer, à l'encontre des conceptions mécaniques, le caractère construit de toute forme de formation/certification. Là réside à notre sens le "résultat" le plus important de ce travail comparatif.
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| Document Céreq : | Oui |
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