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Catégoriser : Lexique de la construction sociale des différences

Marlène Bouvet, dir. ; Florent Chossière, dir. ; Marine Duc, dir. ; Estelle Fisson, dir. | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2024

Pauvreté. Queer. Handicap. Ethnicité. Domination. Frontières. Omniprésentes, les catégories structurent le monde social. Mais qu'est-ce que catégoriser veut dire ? Qui produit les catégories et les impose ? Comment résister avec et contre elles [...]

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En déplacement : Le passage des frontières professionnelles en question

François Buton | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2024

Des médecins quittent leur cabinet pour des mandats électoraux ou des ministères, l’industrie pharmaceutique ou les médias ; des artistes accèdent à des corps administratifs d’inspection ; des juristes se font consultants... Les enquêtes de scie[...]

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Enquêter sur les relations professionnelles : Méthodes, outils et pratiques

François Alfandari, dir. ; Anaïs Bonanno, dir. ; Lina Cardenas, dir. ; Saphia Doumenc, dir. ; Willy Gibard, dir. ; Lucas Winiarski, dir. | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2024

Eclairer les coulisses des enquêtes en sciences sociales sur les relations professionnelles et le syndicalisme est l'enjeu de cet ouvrage. Quels terrains privilégier ? Quels acteurs rencontrer en priorité? Comment comparer des contextes nationau[...]

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Inspecter la culture : Une sociologie de l'écriture administrative

Marion Demonteil | Lyon : ENS Editions | Gouvernement en question(s) | 2024

Réforme de l'audiovisuel public, conflits sociaux au musée Picasso ou encore à Beaubourg, avenir du régime de l'intermittence : chaque question, défi, problème rencontré par la culture fait l'objet d'études, d'expertises, d’audits ou de contrôle[...]

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L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter ?

Hélène Buisson-Fenet, dir. ; Régis Guyon, dir. ; Sylvie Amici ; François Beckrich ; Gérard Heinz ; Noémie Olympio ; Sophie Orange | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2024

Loin d’aborder uniquement les métiers et les formations en milieu scolaire, l’orientation doit de plus en plus composer avec le renouvellement de questions classiques (faut-il promouvoir le remplissage des filières, au risque de reproduire leur [...]

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« Il faut éduquer les enfants… » L'idéologie de l'éducation en question

Sophie Audidière, dir. ; Antoine Janvier, dir. | Lyon : ENS Editions | La Croisée des chemins | 2022

La phrase « il faut éduquer les enfants… » sonne simultanément comme une évidence, une injonction et un idéal. Il semble évident d'adhérer à ce qui semble même un invariant anthropologique. Le présent ouvrage propose pourtant une autre perspecti[...]

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"Qu'est-ce que l'économie ?" L'approche herméneutique de Robert L. Heilbroner : Suivi de "Derrière le voile de l'économie" et "Vision et idéologie" de Robert L. Heilbroner

Cyrille Ferraton | Lyon : ENS Editions | 2022

Robert L. Heilbroner est l’auteur du best-seller The Worldly Philosophers (1953). Cet ouvrage à l’immense succès, qui porte sur les idées des grands économistes (Adam Smith, Karl Marx, Joseph Schumpeter, John Maynard Keynes, etc.), a très probab[...]

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Pathways in school and biographical turning points: the role of stigma and discrimination

Ingrid Tucci | Lyon : ENS Editions | De l’Orient à l’Occident | 2021

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Sociology of Migration and Post-Western Theory : Sociologies des migrations et théorie post-occidentale

Laurence Roulleau-Berger, dir. ; Liu Yuzhao, dir. | Lyon : ENS Editions | De l’Orient à l’Occident | 2021

Comment construire une théorie post-occidentale, à partir de la sociologie des migrations en France et en Chine ? Où convergent les théories occidentales et non occidentales, et comment coexistent et s’imbriquent les savoirs communs et les savoi[...]

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Éducation et territoire : inégalités ou diversité ?

Ariane Azéma ; Pierre Champollion ; Damien Coursodon ; Leïla Frouillou ; Magali Hardouin ; Christine Lauer ; Lisa Marx | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2020

Il a été longtemps été considéré que l'échelle nationale était la seule compatible avec les objectifs d'égalité du système éducatif en France. Cette « indifférence » de l’école à ses territoires a été remise en cause depuis quarante ans. Les re[...]

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Les valeurs de la science : Enquête sur les réformes de l'évaluation de la recherche en France

Clémentine Gozlan | Lyon : ENS Editions | Éducation et savoirs en société | 2020

Ces vingt dernières années, le monde de l'enseignement supérieur et de la recherche a connu une série de réformes sans précédent. Reposant sur de nombreux entretiens, archives et observations, cet ouvrage dresse le portrait des universitaires qu[...]

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Le métier d'enseignant : une identité introuvable ?

Géraldine Farges ; Pierre Périer ; Céline Granger ; Frédérique Jarre ; Alain Beitone | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2019

Le « monde enseignant » est un objet de fantasme social et politique de longue date. L'illusion d’une certaine unité de ce groupe social perdure, en décalage avec les études qui soulignent les segmentations, voire les fractures qui le divisent. [...]

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Épistémologies du genre : Croisements des disciplines, intersections des rapports de domination

Anne-Charlotte Husson, dir. ; GenERe - Laboratoire junior «Genre : épistémologie & recherches» ; Lucie Jégat, dir. ; Marion Maudet, dir. ; Lucy Michel, dir. ; Vanina Mozziconacci, dir. ; Laura Tatoueix, dir. ; Cécile Thomé, dir. ; Maxime Triquenaux, dir. | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2018

Que signifie, aujourd'hui, être chercheur.e et travailler avec le concept de genre ? Le genre ne se conçoit pas isolément. C'est ce que montrent les quatorze contributions réunies dans cet ouvrage, à partir de disciplines aussi variées que la gé[...]

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Inclure le handicap, recomposer l'école ?

Laurence Bossy ; Nathalie Duponchel ; Rachel Gasparini ; Véronique Montangerand ; Salomé Prudot ; Isabelle Ville | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2018

La loi du 11 février 2005, qui consacre le passage de l'intégration à l'inclusion des personnes en situation de handicap, est devenue emblématique dans le champ scolaire. En France, le nombre d'élèves handicapés scolarisés en milieu ordinaire a [...]

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A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?

Caroline Brottet-Aiello ; Valérie Lincot ; Xavier Pons ; Marianne Woolven | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2017

La publication des résultats de l'édition PISA en décembre 2016 a donné lieu à un certain bruit médiatique. On constate depuis quelques années un écho croissant des enquêtes internationales, qui donnent l'occasion d'étalonner les résultats ou le[...]

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Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?

Jean-Pascal Kaplinsky ; Maryse Lopez ; Judith Rosenfeld ; Xavier Sido ; Eric Verdier | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2016

Le bac professionnel fête cette année ses 30 ans. Les lycées professionnels, récemment réformés, accueillent environ 700 000 élèves. L'essentiel de la « démocratisation » du baccalauréat a reposé ces trente dernières années sur la progression de[...]

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Le politique doit-il se mêler d'éducation ?

Philippe Bongrand ; Clémence Cardon-Quint ; Olivier Coutarel ; François Jacquet-Francillon ; Jean-Yves Langanay | Lyon : ENS Editions | Entretiens Ferdinand Buisson | 2016

Les enseignants doivent-ils se mêler de politique ou s'en méfier? Les pédagogues ont-ils intérêt à disposer de relais politiques? Les décisions du ministère ont-t-elles un impact réel sur le terrain? Ce qui se passe dans la classe ne doit-il con[...]

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Le sexe de l'enquête : approches sociologiques et anthropologiques

Anne Monjaret, dir. ; Catherine Pugeault, dir. | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2014

Plus sensibles en France à la dimension de la classe et de l'origine des acteurs de l'enquête, les approches méthodologiques en sciences humaines ont jusqu'aux années 2000 négligé celles du sexe et de l'orientation sexuelle. La dimension sexuée [...]

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De retour le 16/03/2015

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La construction de l'enseignement secondaire (1802-1914) : aux origines d'un service public

Philippe Savoie | Lyon : ENS Editions | 2013

Cet ouvrage constitue la première histoire d'ensemble de l'enseignement secondaire au XIXe siècle. Il s’agit d’un magnifique outil de travail qui s’est attaché à retrouver la réalité des établissements en exploitant les rapports envoyés au minis[...]

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La mixité dans l'éducation : enjeux passés et présents.

Nicole Mosconi ; Rebecca Rogers, Éditeur scientifique ; Geneviève Fraisse, Préfacier, etc. ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Marie-Jeanne Da Col Richert ; Michèle Ferrand ; Mineke Van Essen ; Nathalie Hillenweck ; Elke Kleinau ; Sigrid Metz-Göckel ; Christine Myers ; Roland Pfefferkorn ; Natalia Tikhonov ; Michelle Zancarini-Fournel | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2004

Aborde plusieurs aspects de la mixité dans l'histoire de l'éducation en Europe. L'intérêt est à la fois d'associer des approches disciplinaires différentes et de s'inscrire dans une démarche comparatiste, par le choix d'aires géographiques diffé[...]

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"A quoi servent les patrons ?" Marglin et les radicaux américains.Suivi de "A quoi servent les patrons ?" Origines et fonctions de la hiérarchie dans la production capitaliste.

Bruno Tinel ; Stephen Marglin | Lyon : ENS Editions | Feuillets Economie politique moderne | 2004

Publié en 1973 sous la forme d'une traduction abrégée en français et en 1974, dans son intégralité en anglais, l'article de S. Marglin continue à poser des questions de fond sur les origines et les fonctions de la hiérarchie dans l'entreprise. P[...]

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La sociologie des sociologues. Formation, identité, profession.

Renaud Sainsaulieu, Préfacier, etc. ; Odile Piriou | Lyon : ENS Editions | 1999

L'enquête portant sur une cohorte de 189 titulaires d'une maîtrise, d'un diplôme d'études approfondies (DEA) ou d'un doctorat en sociologie, sortis du système éducatif entre 1984 et 1985, aborde le problème de la définition d'une éventuelle prof[...]

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Sociologie de l'éducation en Europe depuis 1945.

Polymnia Zagefka, Éditeur scientifique ; Paul A. Atkinson ; Blas Cabrera ; Lynne Chisholm ; Sara Delamont ; Jaap Dronkers ; Lorenzo Fischer ; Anna Frangoudaki ; Sara Morgenstern de Finkel ; Jan Rupp ; Anton Wessenlingh | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 1997

Les principaux courants de recherches sociologiques sur l'éducation en Europe sont présentés pour l'Allemagne, le Royaume-Uni, l'Italie, l'Espagne, la Grèce et les Pays-bas. Les approches théoriques et les résultats de recherches sont mis en rel[...]

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Périodique : document électronique

Mots. Les langages du politique

Lyon : ENS Editions

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Périodique : document électronique

Tracés

Lyon : ENS Editions

Tracés est une revue de recherche en sciences humaines et sociales, publiant deux numéros thématiques par an et des hors-série. Ces numéros rendent compte d’un débat ancien qui a pris un tour nouveau en raison de l’actualité éditoriale ou politi[...]

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