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Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des réformes.

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Titre :	Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des réformes.
Auteurs :	Claudine Romani ; Isabelle Borras ; Thierry Berthet ; Etienne Campens
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Marseille : Céreq, 2008
Collection :	NEF - Notes emploi formation, num. 29
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-096916-3
Format :	43 p.
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; SYSTEME EDUCATIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; REFORME ; FRANCE ; PAYS DE L'OCDE
Résumé :	Ce document propose une analyse des réformes du pilotage de l'orientation scolaire et professionnelle en France et à l'étranger. Il clarifie tout d'abord la définition du pilotage de l'orientation scolaire et professionnelle en France et met en perspective les politiques publiques qui se sont succédées dans ce domaine. Une première partie explicite les nouvelles attentes adressées à l'orientation en lien avec les évolutions qui affectent aujourd'hui le travail, l'emploi et la formation. Cette partie dresse également les axes des réformes en cours : l'individualisation des services, la territorialisation et le développement des standards de qualité. Les trois parties suivantes traitent des réformes internes à chacun des trois segments de l'orientation : l'orientation scolaire, l'orientation professionnelle des demandeurs d'emploi et celle des salariés. La quatrième partie porte sur les réformes transversales à ces segments en lien avec le processus de décentralisation. Pour chaque point abordé, des éclairages internationaux sont apportés.
Document Céreq :	Oui
En ligne :	https://www.cereq.fr/le-pilotage-de-lorientation-tout-au-long-de-la-vie-le-sens-des-reformes