Titre :
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Les universités. Quelles réformes pour quelle modernité ? Le cas du Mexique
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Auteurs :
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Catherine Agulhon, dir. ;
Sylvie Didou-Aupetit, dir. ;
Alain Bustin ;
Etty Haydeé Estevez Nenninger ;
Carlos Manuel Garcia Gonzalez
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Editions Publisud, 2007
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86600-898-7
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Format :
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280 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
DECENTRALISATION
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ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
;
GESTION
;
POLITIQUE DE L'EDUCATION
;
COMPARAISON INTERNATIONALE
;
UNIVERSITE
;
MEXIQUE
;
FRANCE
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Résumé :
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Les transformations de l'universitĂ© ont Ă©tĂ© analysĂ©es par cinq chercheurs mexicains et français dans le cadre d'un programme d'Ă©change universitaire qui s'est dĂ©roulĂ© de 2002 Ă 2005. Les profondes mutations vĂ©cues par les systĂšmes d'enseignement supĂ©rieur depuis une quinzaine d'annĂ©es ont un fort impact sur l'organisation des universitĂ©s, sur leurs relations (internes et externes), sur les concurrences entre elles ainsi que sur l'Ă©valuation de la qualitĂ© de l'enseignement et de la recherche. L'Ă©tude plus particuliĂšre du Mexique, dans la ligne de ces grandes mutations, illustre la façon dont il a mis en place sa politique d'enseignement supĂ©rieur, notamment Ă travers l'impact de la dĂ©centralisation sur la gestion des Ă©tablissements ou encore sur la construction de l'offre de formation des universitĂ©s. Les analyses proposĂ©es par ces chercheurs franco-mexicains confirment une convergence des problĂ©matiques sur l'enseignement supĂ©rieur Ă travers le monde au-delĂ mĂȘme des spĂ©cificitĂ©s locales.
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Document Céreq :
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Non
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