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Finances, mobilités et projets d'éducation universitaires : le regard des historiens

Françoise Hiraux, dir. ; Françoise Mirguet, dir. | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Publications des archives de l'Université catholique de Louvain | 2012

Après six décennies de croissance sans précédent, les temps qui viennent semblent être ceux du questionnement, de l’évaluation et de la recherche de nouveaux modèles pour donner aux universités le moyen de répondre aux besoins pressants du monde[...]

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L'analyse des bifurcations dans un processus de gestion de la construction d'une nouvelle unité industrielle

Damien Brochier | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Les bifurcations comme changements d'orientation dans un processus.

Claire Bidart ; Damien Brochier | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Le cas Antonio : quels moteurs pour un processus de promotion sociale ?

Mario Correia | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Le contexte et ses ingrédients dans l'analyse de processus : conceptualisation et méthode

Delphine Mercier ; Ewan Oiry | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Les contextes et les ingrédients dans un processus organisationnel : le cas de la tranistion d'un Chantier Naval à un Cluster Grande Plaisance

Jacques Garnier ; Delphine Mercier | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Le découpage temporel du processus : l'analyse par séquences

Robert Tchobanian ; Ariel Mendez ; Maria Eugenia Longo | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Identifier le contexte et les ingrédients d'un processus individuel : le cas de la socialisation au métier de conseiller financier à La Poste

Adeline Gilson | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Identifier les séquences : le cas d'un processus collectif de conception d'une "solution TIC"

Amandine Pascal | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Les moteurs, principes génératifs du mouvement dans les processus.

Guillaume Pérocheau | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Les parcours d'insertion professionnelle des jeunes : enchaînement de séquences typiques

Maria Eugenia Longo | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Partir et changer de vie : bifurcations dans des processus biographiques.

Claire Bidart | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Le pilotage du processus de Bologne

Sarah Croché | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Thélème | 2010

Le processus de Bologne a été lancé par des pays soucieux d'affirmer leur souveraineté sur leur enseignement supérieur et de le préserver de l'influence de la Commission européenne. Leur stratégie n'a payé que pendant un temps très court. Le pro[...]

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Processus : concepts et méthode pour l'analyse temporelle en sciences sociales

Ariel Mendez, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

Tout phénomène social se déroule dans le temps. Les sciences sociales pourtant n'ont pas beaucoup mobilisé ni explicité la notion de processus qui permet de rendre compte de cette dynamique temporelle. L'analyse processuelle est indispensable p[...]

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Qu'est-ce qui fait "marcher" le processus MEMORY ?

Guillaume Pérocheau | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Intellection | 2010

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Investir dans le capital humain : comprendre les ressorts d'une décision individuelle et sociale.

Olivier Debande ; Vincent Vandenberghe | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | 2008

Pour la plupart des personnes, le mot capital désigne un bien matériel, comme un immeuble ou une machine, source durable de richesses. Mais ces formes tangibles de capital ne sont pas les seules. Cet ouvrage vise à présenter ce concept de capita[...]

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La rigueur du qualitatif : les contraintes empiriques de l'interprétation socio-anthropologique

Jean-Pierre Olivier de Sardan | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Anthropologie prospective | 2008

Cet ouvrage tente de défricher un espace encore à peu près vierge : celui d'une réflexion systématique sur l'ancrage empirique des énoncés dans les sciences sociales qualitatives. Dans la mesure où toute enquête de terrain (sous forme d'inserti[...]

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Travailler à l'Université. Histoire et actualité des personnels de l'Université de Louvain (1425-2005).

Jean Germain ; Françoise Hiraux, Éditeur scientifique ; Bernadette Bal ; José Bette ; Philippe Catoire ; Luc Courtois ; Anne Gaudissart-Klein ; Jean-Marie Hubert ; Amélie Lauve ; Jacques Massion ; Bernard Nyssen ; André Ransart ; Jan Roegiers ; Paul Servais ; Guy Vandervelde | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Publications des archives de l'Université catholique de Louvain | 2006

Publié à l'occasion de l'exposition au Forum des halles, à Louvain-la-Neuve, en février 2006, ce recueil retrace l'histoire et le développement du personnel comme corps institutionnel et montre toutes les compétences déployées dans la vie de cet[...]

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Le travail au singulier : le lien social à l'épreuve de l'individualisation.

Patricia Vendramin | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Sciences & enjeux | 2004

Malgré un contexte d'individualisation croissante, le lien social et la solidarité dans nos sociétés contemporaines ne sont pas en train de disparaître. Certes, les parcours professionnels se personnalisent et le rapport à l'entreprise devient [...]

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L'Analyse quali-quantitative comparée (AQQC-QCA) : approche, techniques et applications en sciences humaines.

Gisèle De Meur ; Benoît Rihoux | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Science politique | 2002

Tend à rendre accessible l'analyse quali-quantitative comparée (qualitative comparative analysis). Tente de dégager une voie intermédiaire originale entre les deux approches dominantes : l'approche qualitative et quantitative. (Electre)

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De retour le 05/06/2016

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Différenciations technologiques et aspects structurels du chômage. Analyse des politiques mixtes de croissance et de promotion de l'emploi.

Hervé Deville | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | 2002

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Ecole et diversité culturelle : regards croisés sur l'expérience scolaire de jeunes issus de l'immigration.

Marie Verhoeven | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Sybidi papers | 2002

Cet ouvrage répond aux questions soulevées par l'hétérogénéité sociale croissante des publics scolaires, doublée d'une forte diversification culturelle (due à l'arrivée en secondaire de jeunes générations issues de l'immigration). Il aborde les [...]

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La recherche en psychologie. Méthodologie et statistique.

Benoît Dardenne ; Alex Haslam ; Vincent Yzerbyt ; Craig Mcgarty | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | 2001

L'objectif du livre est de faire comprendre les étapes essentielles du processus de la recherche : définir les motivations et les objectifs de la recherche, analyser les données de base, mener les expériences et, enfin, évaluer les résultats obt[...]

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La formation professionnelle continue. Transformations, contraintes et enjeux.

Pierre Béret ; Christian Maroy ; Mateo Alaluf ; Claire de Brier ; Arnaud Dupray ; Christine Jaminon ; Pierre Doray ; Catherine Béduwé ; Eric Cahuzac ; Jean-François Giret ; Bernard Fusulier ; Ides Nicaise ; Bernard Conter ; Vincent Vandenberghe, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | 2000

Au cours des dernières décennies, le secteur de la formation professionnelle continue s'est considérablement développé, notamment en Belgique, en France et au Canada. Les bénéficiaires de cette formation professionnelle sont essentiellement des [...]

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Les rouages de l'emploi. Relations collectives de travail et protection sociale.

Jean Verly | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | 1999

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